一、练口才必背的文章锻炼口才的小短文
1 朗读朗诵
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!
2 速读训练
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文，然后开始朗读。
二、锻炼口才的100篇文章的段子
绕口令练习。想练好口才的话先把发音练清晰，可以上网找一些绕口令的段子来练习，每天坚持背一段，坚持一段时间就会发现很不一样了。
三、锻炼口才的文章有难度的句子
锻炼口才的经典语句:
1.只有守得住秘密的人，才能得到更多的秘密。
2.你先免礼，我才能平身。
3.你这种说话方式在修辞学里叫做“扯”。
4.你踩我的脚没事，可别踩我的鞋呀!
5.虽然他来西安，但是斯文白净，一点儿也看不出秦俑的风采。
6.医生叫我进行光合作用，不要熬夜了。
7.一粒盐，发了脾气就是海。
8.低调不代表没调。
9.你有权保持不沉默，但我们很快会让你沉默的。
10.现在你骂我，是因为你还不了解我，等到以后你了解了我……你一定会动手打我的。
11.当时间和耐心都已经变为奢侈，我们只能靠星座了解彼此。
12.天气热得像个笑话，日子过的像句废话。
13.男.，女人不能说随便。
14.当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。
15.男人之间最沉重的话题就是说到自己的女人，而男人之间最轻松的话题，就是说到别人的女人。
口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 美国前总统林肯为了练口才，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾听，一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。
四、锻炼口才的文章有哪些
一、善于运用文字语言
在与人进行交流沟通的时候，一定要注意文明用语，这是与人沟通的首要前提条件。无论是在什么情况下，都要使用文明用语，说话时注意不能伤害他人情感，在话语中传递你的善意与尊重。在具体沟通过程中，要始终围绕着明确的主题，说话要简洁、条理、有目的性，观点要明了，尽可能言简意赅地将你想表达的交代清楚。
二、充分运用肢体语言
肢体语言是比口头语言更丰富的表达方式，运用好肢体语言可以达到事半功倍的效果。例如在说话的时候一定要看着对方说，眼神不能游离。在别人说话的时候，要注意眼睛看着对方，而且要不时地点头，表示赞许或者同意。即使有些时候不同意对方的观点，也要微笑表示肯定。
三、学会积累丰富知识
常言道肚子里有货才能更好地与人交流沟通，这说的就是在与人交流沟通的时候要积累丰富的知识，以便有话题可谈。如果两个人在一起交流，却没有合适的话题或者共同的话题那必定是很尴尬的事情，俗话说话不投机半句多，就是这个道理。因此，在日常学习、生活和工作中要注意积累丰富知识，不断提升学识水平，为今后的口才能力提升和沟通能力提升做铺垫。
四、克服社交紧张心理
不少人在公众场合或者人很多的地方说话时总是很紧张，无法正确表达真实情感，也导致很多人会刻意逃避与他有接触交流。因此，要学会克服社交紧张心理，清楚自身存在的交际问题或者性格问题，然后有针对性地解决问题，努力去改善个性上的问题。
五、懂得理性思考和沟通
如前所述，在任何情况地沟通交流除了文明用语之外，那就是在与人交流沟通的时候不要带着负面、消极、冲动的情绪。如果一旦带着情绪去沟通，那么你的谈话过程就不会顺利，谈话结果也会不尽人意，甚至可能与人交恶。此外，在沟通中，也要学会善于思考，学会思考他人的心理与他想要表达的东西，以此来提高自己的应变能力，这样无论你遇到任何情况，你都能随机应变，提高人际沟通能力。
五、锻炼口才的文段
首先，四岁的孩子已经知道如何发音了，那么刚开始就要纠正孩子发音的错误。教会孩子什么叫字正腔圆，其次要训练孩子的逻辑思维能力，先讲什么，后讲什么，可以让孩子照着说，照着念。
然后可以引导孩子跟家长一起练习阅读小的篇幅，小的段落。
然后最后可以让孩子自行发挥，讲故事，练习绕口令，增强孩子的这个口才能力
六、30篇篇锻炼口才的小短文
步骤/方式1
1，速读训练
找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。
步骤/方式2
2，角色扮演法
让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
步骤/方式3
3，多找机会上台
很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。