一、交际与口才哪个好？
会交际的人，他最擅长的是怎么搞好和别人的关系，良好的人际关系不一定要有好口才来支撑，懂得为人处事的话，沉默寡言的人也可以是会交际的人。（不是有句话说么，沉默是金）
有口才的人，他们最擅长的是辩论，而不是处理人和人之间的关系，碰到什么事都用上你的好口才，别人会厌烦的，所以一个口才好的人，他的人际关系不一定会好。所以，两个都很好
二、演讲与口才书籍？
《演讲与口才》是2021年清华大学出版社出版的图书。
书名:演讲与口才
作者:胡伟,邹秋珍
出版社:清华大学出版社
出版时间:2021年11月1日
页数:303 页
三、何为演讲与口才？
演讲的概念：
一般做演讲主体的是名人或者有特殊经历的人，以面对公众传播演讲语言达到某种目的。但现在很多高校或社会团体都会举办一些演讲比赛，为了演讲而“演讲”的比赛，是演讲文化的技术化普及化扩展化的体现。
口才的概念：
《现代汉语词典》上的解释为：[名词]说话的才能。
中国著名演讲家、“新中国演讲事业开拓者”、中国第一位演讲学教授邵守义有一句名言：“是人才未必有口才，有口才必定是人才。”有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。
中国著名口才理论家、“口才树”理论体系创始人文若河认为，口才有初级口才和高级口才之分，初级口才即只要没有生理疾患，能张嘴说话的人就可以拥有初级口才，高级口才不仅要会说话，还要说好话。
有学者将口才更加明确地进定义为：在口语交际的过程中，表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。
文若河认为，口才是一种综合能力，不仅包括表达，还包括聆听、应变等多项能力。文若河认为：善表达，会聆听，能判断，巧应对，应该是衡量口才好与坏的重要标准。
演讲一般需要有好的口才才能成功，有口才但不一定做好演讲。
四、演讲与口才技巧？
1.速读法：这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果把每个字音都完整的发出来。可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。
2.背诵法目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
3.练声法第一步，练气.首先要学会用气. 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩. 呼气：呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两齿基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过. 学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
第二步，练声.在练发声以前先要做一些准备工作.先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用. 声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动.我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
五、怎么练好口才与交际能力？
首先你要保证自己有可以练习口才的对象，并持续的和他进行交流，最后你还要多让自己输入一些口才交际的知识，例如通过网上学习相关课程
六、怎样培养交际能力与口才？
1.首先，自己平时要多读书看新闻，遇事多思考。思维方式好，对事情有自己的认识，才会有的说。
2.观察一下你周围那些擅交际口才好的人有什么特点，模仿学习。或者直接向他取经。
3.抓住每一个练习口才的机会，讲台上自我介绍、同学迎面走来主动打招呼，主动寒暄。
4.多参加集体活动，在活动中自然地交流。
5.一开始可能不习惯，刻意练习，时间久了就成自然的内功了。
推荐个电影：国王的演讲
七、交际与口才杂志哪个好？
TOP 1：《经典悦读》
杂志特色：《经典悦读》作为“红领巾阅读推广计划”经典阅读指导，是儿童文学殿堂，500万少先队员首选！每月一个话题，创造悦读的天空之城。儿童文学名家担当经典“导游”，给孩子介绍一个同样爱阅读的朋友。努力贯彻“精致阅读+个性阅读+品味阅读+家庭阅读”的完善阅读理念，潜移默化地引导孩子学会阅读，爱上阅读，从浏览阅读、快速阅读到细致阅读和精读，逐渐从“阅读”转化为“悦读”。
TOP 2：《动物奇迹》
杂志特色：从可爱萌宠到威猛野兽，从史前巨兽到最新物种，无奇不有！从动物故事到爆笑漫画，从神秘传说到真人传奇，无所不包！最有趣的动物世界探索指南！最贴心的宠物饲养必备攻略！深受百万读者喜爱的自然生物科学启蒙书，揭秘动物世界，领略生命奇迹，变身“动物百事通”！众多一线野生动物保护专家跟你分享野外动物趣事！
内页展示：
TOP 3：《天才小画家》
杂志特色：《天才小画家》数次荣登艺术书刊畅销榜的小小艺术家必备宝典。集酷炫、时髦、好玩、有范儿于一身的艺术创意游戏书！让你与大艺术家只隔一张书皮的距离！本刊为热爱画画的孩子精心打造，奇妙绘本引爆想象，逗趣漫画激发兴趣，百变画法锻炼技巧。让孩子边玩边学边创造，最终呈现出独家大作。我们想通过这本杂志，让不会画画的孩子爱上画画，让会画画的孩子画得更好。最重要的是，让孩子们知道，绘画是能够给自己和身边的人带去快乐、温暖、新鲜感的事情！
内页展示：
TOP 4：《天才小书法家》
杂志特色：最有效的汉字国学修养，最有趣的汉字解密宝典，让你开启不一样的书法世界。让你爱上书法，写出最美的汉字。邀你一起旅行，发现题字背后的趣事；邀你一起探秘，明白汉字为什么这样写。
八、交际与口才训练方法？
1.多读书：多读书可以增加你的知识面，让你更有口才，更有自信。
2.多观察：多观察周围的人和事，可以让你更好地理解他们，从而更好地与他们交流。
3.多练习：多练习可以让你更熟练地使用语言，更有口才。
4.多参加活动：多参加活动可以让你更多地接触不同的人，更好地交流。
5.多听他人：多听他人的观点可以让你更好地理解他们，从而更好地与他们交流。
九、演讲与口才课程介绍？
（一）《演讲与口才》课程的定位
《演讲与口才》是一门工具性、实用性、可操作性很强的技能性课程。
通过这门课程的教学，使学生全面、系统地了解演讲与口才方面的基本知识，以语言为突破口，开发学生的表达、思维、交际等潜能，掌握演讲与口才的一般规律、方法和技巧，从而提高学生的演讲水平与口头表达能力、培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神。这门课程是在一定的语言学、心理学等学科理论指导下，重在培养学生在未来的社会工作中口语运用能力的实践性很强的一门职业技能必修课。
（二）《演讲与口才》课程的时间分配和进度安排
教学模块学时安排内容安排校内实践校外实践
演讲口才
技巧8学时
1.演讲总体介
2.演讲者应具
备的能力
3.演讲稿的写
作技巧
4.态势语言表
达技巧
5.演讲现场控
制现场
6.演讲语言把控
7.演讲表达技
即兴发言等
1?上台演讲
2.态势语言训练
3.演讲稿的写作
4.即兴发言训练
考核评价
每上台实训
一次老师打
一次分，计入
期末成绩。
招呼与介绍参加各类口才社参加省内各教学平时考
社交活动
拜访与接待
口才技巧12学时赞美与批评
团活动，包括朗
诵、讲故事、演讲、
类大中专举
办的朗诵、演
核，计入期末
成绩
问答与拒绝
辩析与争论
辩论、校园主持人
等竞赛活动
讲等竞赛活
动。
十、洛阳演讲与口才培训？
在洛阳到处都有这样的培训机构呢。
