一、公布运动会比赛成绩发言稿？
1.今天的我们能够见得到所有的快乐，今天功夫运动会比赛成绩，这一切都是那么的激动不已！
2.每个人都展现了自己的能力，每个人都在拼搏着自己的努力，公布运动会成绩的时刻就要到了，期待着大家能够仔细聆听！
3.公布运动会比赛成绩，这一刻都是激动必的内心，让我们共同开启这一美丽的时光，让我们打开宝门的钥匙！
二、成绩与能力议论文
今天中午在餐厅值班后回到办公室，看到几个小女孩正在打电话。原来这几个在学校吃饭的同学，没有提前告诉家长下午参加家长会，当时看到有一个小女孩已经拨通了她妈妈的电话，但是时间已经过去31秒了，孩子还没有告诉她妈妈是什么事情，只是小声的在喊“妈妈”，声音很小，她妈妈听不清楚，当时我接过电话说了声“你好”，她妈妈马上说你打错电话了，我说先别挂电话，你说许xx的妈妈吗？她说：“是”。我把情况给她说了一下。
打完电话之后，坐在座位上想，成绩与能力哪头轻、哪头重啊。从这个学生身上体现的语言表达能力太欠缺了，究其原因应该是她性格比较内向、不够自信、不善与人交流。
自信、语言表达能力是学生综合素质的突出表现，受应试教育的影响，学校有时候可能只是注重学生的考试成绩，不太注重学生能力的培养。这些性格内向、不善表达的孩子，以后学生步入社会以后，就算你考试成绩好，能适应现在的社会吗？
记得以前看过一篇日志：
上初二的儿子与同学一行几人相约去杭州动漫节玩，五人中，属儿子的成绩最好。而此次活动的组织者，也是一行人中年龄最小的是班中成绩排名比较靠后的。但他的办事能力却是最强的。早上出发前儿子告诉我，说那位同学已代他们把回来的火车票买好了，（去时是其中一位的家长送去的}。我说现在买火车票不是实名制吗，他没你们的身份证怎么买的车票，我不放心，怕到时他们上不了车，就让儿子打电话给他问问清楚到底是怎么回事，接通电话，我问那位同学是怎么去买的车票，他说他拿了家里人的五张身份证去买的，还说：“阿姨，你放心好了，肯定能回来的”，我说万一上车时因身份证跟人对不上号不让你们上车怎么办。他说，我会跟列车员去说好话的。万一真的不上上车，大不了我们打的回来好了，反正费用大家平摊也不会很多，呵呵。到了晚上，等他们的上车时间过了十分钟后，我放心不下，又打电话了，（五人中，就那孩子有手机}，他一接电话就说：阿姨，你放心吧。我们已上车了，你们只要再过半小时后到车站来接人就可以了。
论成绩，作者的儿子比他优秀，但论办事能力，作者的儿子跟他根本没法比，这样二个小孩，以后走上社会，谁会更有出息，在我看来，可能那个小孩更能融入社会，适应社会。
三、你是怎样看待学习成绩于综合能力的
【结论】学习成效是基础，“引人注意”；综合能力是招牌，“登堂入室”。
分析对象：既然题主谈到了“学习成绩”，那么我们的考虑对象限为学生。
引入例子：举例大学的奖学金评定、荣誉评定或者面试，一般把个人的特长分为：学术科研、社会服务、创新创业，这三类，你可以明确自己属于其中哪一种。这里一定要明确的是，“社会服务和创新创业”不意味着自己学业成绩可以特别差――因为尽管你的学生会主席身份上天了，但是出现了几门挂科，将很有可能没有资格进入“海选”！另外，通常的现象是，学习成绩前列的群体中，综合能力尝尝也是很强的。
再谈谈综合能力，当把“学习成绩”看成自身门面的时候，综合能力是一个人的品味和气度，与人交谈沟通，为人不走极端。
另一方面，综合能力很强也是一个很宽泛的概念，“学术+竞赛+特长”，或者“社交+人脉+创业”，可算是两种风格的综合能力。总之，还是根据自身特点，分门别类吧。
最后，题主的已知信息较少，而且还有错别字，so...答者很头疼。
你是怎样看待学习成绩和综合能力的？
现在都提倡提高学生的综合能力而不只是学习成绩，要求学生要全面发展的。。/
成绩不代表什么学习上的成绩也有可能是书呆子，老板不都是书生，综合能力我想应该比成绩更强更适用于社会吧，这是我的看法，误喷
能力
四、孩子教育考试成绩重要，还是独立人格综合能力重要？
我认为独立人格综合能力更重要。
有些人认为，想要把孩子培养成才，首先要提高他的学习成绩，只有学习好才会有出路。于是让孩子两三岁开始学习英语，四五岁开始学奥数，上学后要请家教、上辅导班，成绩要优秀，将来要上名牌大学。似乎只有这样，孩子才能成才，父母的教育才算成功。
然而实践证明，这是对教育的极大误区，这是应试教育在家庭教育中产生的不良后果；教育重点应该放在孩子的人格培养上来。
在我们的生活中，做人做事比考试成绩更为重要，一个会读书但是没人格修养的人，进入社会后就只是一副空壳，没有什么实质的存在意义。但是一个人具备有健全的人格修养，在待人接物上可以通过自己的努力做得更好，受到他人的认可和支持，所以培养孩子健全的人格修养是重要的。
衡量一个人的综合素质，绝不是只看他在学校的成绩！因为成绩或许只代表这个人的记忆力比较好，但并不代表这个人一定优秀。请家长们切记，培养一个全方面能力优秀均衡的孩子，才是教育的初衷！
综合能力重要。
建议收听喜马拉雅FM，樊登《新父母大学》以及李玫瑾老师《儿童教育》。
在明朝，有一个人叫罗洪先，他特别有才华，二十多岁就高中状元，他为人正直，因看到官场黑暗腐败，感念人生之无常，于是辞官隐居，断然出家，世称“状元和尚”。他出家后，假装愚钝，甘心承担最苦的杂役，劈柴挑水无所不做，以此来磨练自己的心性十三年之久。
他出家前原有妻室，并育有一子，此时儿子已经长大也高中状元，父子都中状元，是很不容易的。一时传为佳话，此时妻儿很相信他，无奈他出家后音信全无，无从寻找。
可能是亲人的思念真切的缘故吧，有一天状元和尚忽然起了回家探亲的念头，于是返回家乡。到了儿子的状元府邸门前，仆人以为是和尚化缘的，便入室禀告夫人，夫人生性善良，让仆人施米一斗；状元和尚未接受，希望求见主人。仆人认为和尚贪心，又报夫人；夫人又让仆人施钱一贯。状元和尚还是不收，即索纸笔，题诗一首：“斗米千钱我不收，十三年返故乡游。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。”仆人将诗稿入呈夫人；夫人见后惊讶万分，急带跑出门外，但和尚已经离去。夫人即刻派人四处寻找，再也不见人影。
这首诗非常适合现在的很多家庭，一家人都为了孩子而奔波，年轻时说：等孩子和大了就轻松了。等孩子长大了，又操心孩子的孩子，没有轻松的时候。
每个家庭都在付出所有去培养下一代，可是下一代却不尽相同。除了与家庭的贫富、文化等有关系之外，也是这个孩子本身的福报够不够的问题。所以父母不仅仅是为孩子的将来付出努力，同时更重要的是为孩子积攒福报，这样才是解决了源头问题。孩子本身能够明白善有善报，多做善事，也会带来善果。如果能够有缘份修习佛法，将会给人的一生带来莫大的助益！
现在比较流行办“满月洒”、“成人酒”、“圆锁宴”等等，有条件的一请就是几十桌，满桌子的生命，要为了孩子的这个生日宴会而丢失生命，此时你觉得这笔命债是算在谁头上的呢？做为父母，要明白如何为孩子积攒福报，如何是为孩子好？这也需要理智的去学习，去思考。
儿孙自有儿孙福，天下的父母还是要为孩子尽量多积攒福报，做有善因之事！
假设这个人，福报只有十万，如果父母从小就疼他，给他好吃好喝，靠钱买学校给他读书。大学毕业前，他已经花了十万。
那他毕业后，去赚钱就很辛苦。因为福报从小就花完，很可怜。所以大学生给小学生打工，老板很多都是没有文化的，但不能瞧不起他们。他们有福报。没有文化不会饿死，没有福报那就衣食都不能丰足。
教育孩子上，不要给他花太多的钱。花的是你的钱，损的是他的福报。很多人小时候很风光，到了长大了，就可怜了。把福报风光掉了。古人讲，要培养老来福报，年轻不要享受福报，把老年的福报都拿来享受。
教育孩子，要懂得寻根。孝顺好父母了，孩子自然听话。顶撞父母，以后孩子就顶撞你。
宇宙规律中，很多都不能代替。小孩的福报损了，他得自己去慢慢培，你没有办法代替的。越是关心孩子，这个孩子以后就很难有出息，太关心了，关心到了牵挂，把他的福报都损了。他以后就要在艰苦中好好培福报了。
那福田中，长辈前辈都是我们的福田。我们要恭敬长辈和前辈，以后我们当了长辈，后人才会恭敬你。
我们要照顾长辈，胜过照顾晚辈。现在人，都关心孩子胜过关心父母，以后孩子长大了，他生孩子了，也是关心孩子胜过关心你。
古人讲的，不要留钱给孩子，孩子有出息，他能自力更生。孩子没有出息，你留钱给他，他容易败坏。
那要留什么呢，留阴德，我们好好做善事，言传身教，儿孙自然得福报。把钱存在阴德的银行，是最好的，福荫后代。
见过许多人行善积德，吃斋念佛，后代都很好。弘一大师的父亲被当地称为李善人，虚云和尚的父亲也被称为萧善人。
有福德的人，自然能感召有福德的子孙。天道是公平的，古人讲的，富不过三代，意思是德行不好，不可能一直富贵下去。富人会变成穷人。那穷人慢慢努力，德行好了，福报上来了，就变成了富人了。这就是因果规律，能量的守恒。
富人都喜欢给孩子花很多钱，提供很好的教育。世间的教育虽然也很好。但最好的教育，还是福德的教育。
给孩子福德教育，甚过知识和技术的教育。
让孩子受苦，让他在逆境中成长，将来才能顶天立地，父母真想为孩子积福报，有多余的钱，拿去布施做善事，积累阴德，
许多人留了许多钱给孩子，都给孩子败坏了，让孩子娇生惯养，结果孩子就不听话。要让孩子受些苦，是为他积福报，是好事！
让孩子积累福报的方法
父母是根，儿孙是枝叶。父母不受孝顺供养，则根断树枯;父母受孝顺供养，则枝繁叶茂，子孙福厚，源远流长。
佛陀告诉大家，修世间法(工作、考试、财富、姻缘、人缘、地位、身材高等等做人的福禄寿喜康)，要从孝顺供养父母师长里修。
我们的供养一定不要集中在下一代，一定要放在上一代。眼睛放在上一代，下一代一定有大福气。眼睛放在下一代，下一代不会有福气。如果我们能够从小孩子出生开始，就孝顺我们自己的父母，每天都让小孩子看到并且学习― 那么小孩子将来福气会非常大。
反过来，如果我们把眼睛放在下一代，不管不顾上一代，薄我们的父母，厚我们的小孩，那么小孩的福气是很差的。这样也会造成一个后果，就是将来小孩做了父母，也不管不顾我们，只关心宠爱他的孩子。我们可以观察任何香港富豪的小孩子，对待父母祖上的态度――毕恭毕敬，不抵触顶撞半句。这是积累大福分。怀孕起就示范小孩孝顺父母，小孩的福气会很大。
任何时候都要记住：把自己压得低，是真正的尊贵，将来也一定会得到尊贵的果报―压低自己才能像大海一样把自己放在低地势，汇聚百川福德智慧。
其他还有过生日初一十五帮助孩子放生，用孩子压岁钱做善事，印经书，多引导孩子自己去做，平时路边小虫子要爱护，吃饭饮食服装要节约，身口意都要善，多去孝顺爷爷奶奶爸爸妈妈等长辈，总的来说做好弟子规，我们父母要身体力行哦，随缘做善事，阿弥陀佛。
您好：孩子是独立人格综合能力重要的，因为教育考试成绩只是单一的，只有在学习的时候才有用的，学习外的时候就没啥用，而独立人格综合能力比较全面的，对于孩子自身的发展也有好处的！
所以孩子独立人格综合能力重要的！希望能帮到您，望采纳，谢谢！
孩子的教育成绩相比独立人格，综合能力肯定是综合能力更重要，因为人在这个社会上是依靠综合能力来生存和发展的学习成绩，只是在学校里学习过程中的一个阶段性的一一个时间，但是综合能力它是影响他一生的。
考试成绩并不能决定孩子的一生过得好与坏，但是独立人格综合能力却能让你的孩子受益一生。你的孩子考试成绩再高，但如果在今后的人生路上遇到一点挫折，就垂头丧气，那么这种教育就是失败的。但如果你的孩子拥有独立人格综合能力，那么他今后无论遇到什么样的困难都能够迎难而上，不畏艰险，这种教育就是最成功的。