一、即兴演讲主题有哪些
在即兴演讲中常用的名人有：马丁·路德·金、纳尔逊·曼德拉、肯尼迪、林肯等历史上有重要贡献的政治或社会人物。
这些名人的事迹和观点通常与讲话主题相关联，能够让听众更快速地理解演讲者想要表达的观点，提高演讲的说服力。
此外，演讲者也可以引用当代公认的智者、科学家、艺术家等人物的观点，对演讲内容进行延伸和扩展，使其更加生动有趣。
二、即兴演讲主题推荐
题目可以是《争做新时代的主人翁》。
三、即兴演讲主题自由吗
1.普通话考试自由说话是没有时间准备的。
2.在进入候考室时，每个人的前面会抽到不同选号的题卡，可以在候考室的时候思考。
在普通话正式考试后，是看个人每题的回答速度，自由说话是三分钟的时间，从候考室看到题目后就可以一直思考，自由说话时注意说话速度，速度不一致，卡顿多会造成一定的扣分。
3.普通话考试是有固定题号的，没事时可以多练习。
四、即兴演讲主题题目
1.目标清晰，张驰有度
2.立意清晰、不含糊
3.条理分明不偏题
4.举证生动、数据可信
5.互动拉近距离，活跃氛围
6.散点联想法
7.问题--原因--解决方案
8.观音按揭法
9.感谢--回顾--愿景
10.黄金三点法
11.数字法
12.时间法
五、大学生即兴演讲主题
即兴评述是近几年大多艺术院校乐钟的考试形式之一，目的在于考察考生的知识储备、思辨水平、逻辑能力和表达能力。在这点上，命题演讲与之有异曲同工之处。而二者的区别在于：即兴评述一般以某一事件为依托或背景，你在评述时要紧抓住事实本身，再展开更广更深得评论。它是述与评的有机结合。
命题演讲呢，通常是给你个题目，你要做的是根据那个短语或那句话，展开整篇演讲内容。包括你的观点和引据都要自主选择，似乎自由空间更大些，当然也不能天马行空哦。
不管遇到的是那种考试形式都不要过分注重它的形式，而你现在要把主要精力集中在自己知识的积累，这才是本。
六、小学道德与法治教师基本功即兴演讲主题
01
书写基本功
书写基本功包括写字基本功和写作基本功。写字基本功讲究不写错别字，不写草书，书写规范，大小适度，字迹美观，章法合理。另外教师应当掌握基本的写作技能，这不仅是自我发展的需要，也是教学工作的需要。
语文老师必须掌握各种文体的写作技能和技巧，这不仅是书写基本功的问题，而是涉及到是否掌握了所教学科的知识和能力问题。其它学科老师也需要完成教学计划，教学总结，论文论著等写作工作，同样需要写作基本功。好的写作功底也是一个人修养的重要体现。
02
课堂语言基本功
教学语言是教学信息的载体，是教师引导学生完成教学任务的主要工具，也是师生情感交流的重要媒介。在课堂上，教师的教学语言应当做到声音洪亮，吐字清晰，语言流畅，快慢结合，准确使用学科语言。并努力达到亲切自然，情感丰富，具有感染力和启发性。
03
分析学生基本功
教学的最终目的是让学生学会。要想让学生学会知识，掌握能力，提升情感、态度和价值观必须充分了解学生。了解学生需要时间更需要方法，所以分析学生必须成为教师教学基本功之一。这一点往往被人们所忽略，成了当前教学基本功训练的一个误区。
首先，应当充分了解每一位学生的家庭住址（了解地理环境），家庭成员，生活状况，社会关系。然后初步掌握每一位学生的道德纪律、学习态度、学习成绩、性格特征，兴趣爱好，并用发展的观点去分析和指导。另外，必须探索了解班级整体情况的途径和办法，这才是完整的分析学生基本功。
04
解读教材基本功
熟练掌握现行教材的全部内容。能弄清教材的结构特点，板块意图，章节内容，重点、难点，以及例题习题的地位和作用。能深刻解读学科的主干知识，能力要求、思想方法，考试重点及其扩展空间等。能清晰画出各个单元的知识结构图，并能把它们串联起来进行解读。
05
引导启发基本功
在新课程背景下，引导学生主动学习是非常突出的教学基本功。教师务必研修引导学生主动学习的技能和技巧。比如，问题引导、语言引导，实物引导，图片引导、多媒体引导等。通过引导启发做到让学生动心、动脑、动手、动口，让学生在实践中学习和体验。
06
利用现代教育技术基本功
掌握多媒体教学用具的基本操作技能和使用技能。做到现代教育技术与课程整合，使现代教育技术成为教育教学的有利武器。
在课堂上，能使多媒体教学用具与课堂教学有机结合，改变教学内容的呈现方式，增强教
七、即兴演讲主题素材
即兴发言要避免语无伦次，可以尝试以下几个方法：
1. 先组织好思路，明确要表达的主题和要点，避免在讲话过程中跑题。
2. 增加口语表达的练习，提高口语表达的能力，可以通过模拟演讲、讨论等方式进行练习。
3. 注意语速和语调，不要过快或过慢，也不要单调，要根据情境和表达的内容进行适当调整。
4. 使用简洁明了、词汇丰富的语言，表达清晰、准确，避免使用过于复杂或专业的术语。
5. 注重与听众的互动，可以通过问问题、提供例子等方式引导听众参与，增强听众的兴趣和理解。
对于即兴发言的万能公式，可以考虑使用简单的三段式结构：引言、主体和结论。在引言中可以引出话题，概述要点；在主体中可以分别详细阐述各个要点；在结论中可以总结要点，强调重点，留下深刻印象。
同时，要注意在讲话中使用生动有趣的例子、比喻等手法，增加讲话的吸引力和说服力。