一、一篇五分钟演讲稿需要多少字?
5分钟的讲话稿大约在1000字之内，如果语速满就在500字左右， 如果语速正常就需要600字左右，如果语速稍快则需要800字左右。正常人一般每分钟200字左右。
注意，讲话稿要像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
扩展资料：
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
按照体裁分：
1、叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。
2、议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。
3、说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
二、谁帮我写一篇5分钟的演讲稿？什么都可以！快！
放 飞
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞》。
法国教育家斯腾豪斯曾经说过：“教育就是引导儿童进入知识中的过程，教育成功的程度就是它引发的学生不可预期的行为结果增加的程度。”他告诉我们，教育的目标不仅具有“规范”和“统一”的一面，同时还具有“生成”与“灵动”的一面。令人惊奇的是，当我们遵循着“规范”和“统一”对学生进行教育教学时，一些教育教学过程中新的生成与灵动的确在触动和启发着我们，甚至会让我们产生深深的感动。
记得那是我任教三年级时的一节作文课，课堂上，我布置同学们选择自己最喜欢写的、最想告诉别人的内容写，但是不能重复以前的作文。由于没有明确具体的作文要求，又必须是全新的作文内容，同学们一下子陷入了茫然之中。他们一个个冥思苦想、抓耳挠腮，仿佛实在是无物可写、无事可谈、无景可绘。十分钟转眼间过去了，有的同学甚至还未动笔。
忽然，一只蝴蝶从窗户飞入教室，在同学们的头顶上翩翩起舞。不知哪位同学情不自禁的一声“啊。。。。。。好漂亮！”把同学们的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上，有的站起来用手扑打，有的喊道：“别打它，把它放回窗外！”顿时，教室里沸腾了。
我刚想制止，突然灵机一动：这是多么难得的机会！同学们这样全神贯注地观察着的蝴蝶，不正是我们作文的一个好题材吗？于是，抱着试试看的态度，我对同学们说：“这只小小的蝴蝶，它漂亮吗？它飞到这儿来干什么？为什么喜欢在你们的周围飞舞？你想对它说点什么呢？。。。。。。
我的话音刚落，同学们一扫作文时的茫然，七嘴八舌，说个不停。
“它太漂亮了！大大的嫩黄的翅膀上有许多乌黑的花纹，小翅膀上各有一只兰色的“大眼睛”，多么鲜艳美丽！它飞来飞去，真像一朵会飞的花儿。
“它是看见我们写不出作文，来给我们加油鼓劲呢！”
“学校太美丽了，同学们有穿着鲜艳的衣服，它以为我们是一朵朵鲜花呢！”......
同学们的发言令我振奋，我想我做对了。于是我因势利导，要求同学们把自己看到的、听到的、想到的一一记下来，以“蝴蝶”为题，写一篇作文。同学们听后，一个个兴趣盎然，马上动笔。教室里静悄悄的，只听见笔尖在纸上“沙沙沙”的声音。很快，同学们就完成了自己的作文，就连平时作文能力最差的同学也写出了自己有史以来的佳作。
第二节课，我趁势让同学们上讲台展示自己的得意之作，我随机点评。课堂上，展示的同学意气风发，听的同学聚精会神。当有优美的词句出现时，同学们竟情不自禁的给予热烈的掌声。
这就是我执教以来自感最为成功也最令我感动的一次作文教学。就是这堂课，让我真切地体会到：给学生一片自由的天空，放飞他们思维的翅膀，就是放飞希望。
三、五分钟的演讲稿，应该写多少字？谢谢了！！！
你可以模拟一次演讲，看你在五分钟之内能说多少就知道了。一般人正常的话五分钟演讲大约是200--350字左右的，快速的话也是约在500字左右。你根据实际情况准备充分点。
四、求演讲稿 5分钟的 题目：我热爱 我坚持 我选择
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。2003年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。