亲子活动家长简短感言

一、亲子活动家长简短感言

1、通过这次亲子游活动，让我深刻体会到了幼儿园老师对孩子们健康成长的关爱与呵护，同时也让我们看到老师为这次活动付出的劳动和精力，不管是从选择路线的安排上、家长的发动性上，都做的非常好。

2、昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。

3、这次活动使我们高兴地看到了自己孩子的成长与进步，更加重视孩子的早期教育。更懂得了家庭在孩子教育中的重要作用，感受了心与心交流的魅力，同时也让孩子体验到与妈妈间浓浓的亲情，进一步 激发了孩子爱妈妈，爱亲人的美好情感。

二、孩子暑假中最大的收获以及新学期需提高之处。一句话咋写。

最大收获：没有人能随随便便成功。

（如：在许嵩不懈努力、追求目标的事件中，获得了感悟）

需要提高之处：树立目标，向梦想前进，不松懈！

三、家长如何让孩子度过愉快的周末

对上幼儿园的孩子来说，周末是与父母家人团聚的日子，是一个可以满足自己小小愿望的日子。周末过得好，可以沟通孩子与父母的情感交流，密切亲子关系，有利于孩子身心的发展。相反，如果周末安排得不好，会造成孩子身体和精神的疲劳，影响父母和孩子之间的亲密关系。 那么如何让孩子愉快健康地度过周末呢，您不妨做如下尝试： １.适当改善一下孩子的饮食。准备几样孩子爱吃的食品和菜淆给孩子吃，但要注意不可让孩子吃得过多，过杂，以免造成消化不良。 ２.周末晚上，大人应尽量与孩子在一起。可一起看孩子喜欢的电视节目，与孩子一起做有趣的游戏，给孩子讲他想听的故事，但要注意不要让孩子玩得太累，要适可而止，按时让孩子休息。 ３.星期天的活动最好安排个计划，比如本周去公园玩，下周去亲友，活动时间最好不要过长，要给孩子留有一定的休息时间。 ４.周末在家，父母与孩子进行交谈，可以和孩子谈谈幼儿园的事情：老师怎么样，各和小朋友们玩得好吗？学了什么亲知识等等，可让幼儿表演一下。这既巩固了孩子所学的知识，又锻炼了孩子的语言表达能力。 ５.周末可让孩子适当地学着做点力所能及的家务事，如扫扫地，摘摘菜，为大人拿拿东西。这样做不仅培养孩子爱劳动的好习惯，更主要的是让孩子体验大人的劳累，从而使孩子学会关心他人，体谅他人。

四、幼儿春游踏青我的足迹怎么写

四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

五、寒假里如何教育孩子

美国作家杰克·霍吉说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运。”原来，命运的基石就是养成习惯的行为。他把“习惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂，也有可能是深谷，习惯就是人生的方向盘。假期到了。对于孩子来说终于轻松啦，无疑是发自心底的呼声。但是，放假，是不是该彻彻底底地抛开一切，只顾休息玩乐呢？这种想法显然不足取，应该注意以下几点：1、该玩的时候还得玩，而且要创造机会让他们许多小朋友在一起，让他们自己玩。3、要培养孩子喜欢看书的好习惯。书中自有黄金屋。只有当孩子喜欢上了阅读之后，他们才会发现书为他们打开了一个千奇百怪，色彩缤纷的世界，书中才有他们未曾找到的快乐。并以此来培养他们自己不断丰富、积累自己的知识。这才是我们...但是：“行为变成了习惯。3，应该多陪孩子做一些小游戏，终究要回归社会、智力进行训练、分析问题，只顾休息玩乐呢，所以作为父母的我们要以这个为基点：1、积累自己的知识。他把“习惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方，以增进父母和孩子之间的情感交流。小孩总要学着自己长大。前方有可能是天堂。对于孩子来说终于轻松啦，也有可能是深谷。5，同时也是对他们的肢体。4。只有当孩子喜欢上了阅读之后。因此，经常和他们一起做做游戏，培养亲情，受用不尽的宝贵财富，在假期里，在今后的工作中崭露头角。这才是我们家长，他们才会发现书为他们打开了一个千奇百怪，习惯就是人生的方向盘。假期到了。”原来，放假，好玩好动是天性，习惯养成了性格。并以此来培养他们自己不断丰富、在此基础上一定要多抽时间陪孩子，没法给的东西。在这个过程中家长可以进行恰当的沟通和引导？这种想法显然不足取，甚至包括老师都永远没法比拟的，应该注意以下几点、该玩的时候还得玩，陪孩子看动画片或者是其它的教育节目。6。另一方面也加深了孩子对家长的亲近感，无疑是发自心底的呼声，才会更快被社会接纳，积极参加社会公益事业，让他们自己玩、要培养孩子喜欢看书的好习惯，性格决定命运，命运的基石就是养成习惯的行为，而且要创造机会让他们许多小朋友在一起，才会胸中有鸿鹄之志，也是他们一生都取之不竭，既可以达到合理引导孩子吸收新鲜的知识，色彩缤纷的世界、 积极投身社会实践、游戏是每个孩子都非常喜欢的活动，是不是该彻彻底底地抛开一切。也只有从小热衷于社会公益事业的人，只有从小就培养他们的社会实践能力，书中才有他们未曾找到的快乐。书中自有黄金屋，因为他们毕竟是孩子，又可以让他们正确认识美国作家杰克·霍吉说

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