一、初三历史的学习方法？

1、认真听课，听课的效率决定了对书本的掌握程度，书本的知识是基础。

2、对知识做总结和上课老师讲的重点记在一个专门的笔记本上，便于以后复习。

3、平时多积累历史知识，有利于对课本更好的理解。

4、注意把学过的知识进行有规律的联想，把知识串起来，学会大胆想象，以便记准知识。

二、初三各科的学习方法？

初三的学习十分重要，是为高中奠定基础的关键时期。以下是一些适用于初三各科的学习方法:

1. 语文：多阅读、多写作、多积累。阅读是提高语文水平的关键，可以通过阅读名著、报纸、杂志等来提高阅读理解能力和写作能力。同时，初三阶段的作文练习也非常重要，要勤加练习，多积累素材和技巧。

2. 数学：注重基础、多做练习。数学是一门基础学科，需要掌握基本概念和公式。在掌握基础的前提下，多做一些练习题来提高自己的数学水平。

3. 英语：多听、多读、多写、多说。英语是一门语言学科，需要多听、多读、多写、多说。可以通过听英语广播、看英语电影、读英语文章等方式来提高英语水平。

4. 物理：理解概念、掌握方法。物理是一门自然科学，需要理解基本概念和方法。对于初中生来说，可以先从简单的物理知识开始学习，逐渐深入，理解概念和方法是学习物理的关键。

5. 化学：重视实验、牢记公式。化学是一门实验学科，需要重视实验过程和结果。同时，要熟练掌握化学公式，了解化学反应的基本规律。

6. 政治：多看时事、多思考、多总结。政治是一门社会科学，需要关注时事热点。在学习政治时，要多思考、多总结，理解政治概念和政治制度的本质。

三、幽默的学习方法演讲稿？

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

　　 一、学习问题自我评价

　　 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

　　 l．时间安排问题

　　 学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

　　 2．注意力问题

　　 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

　　 3．学习兴趣问题

　　 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

　　 4.学习方法问题

　　 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

　　 一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

四、初三学习方法和计划？

初中学习方法:预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

要在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。

同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

02 听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

B）集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，做老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。

D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。

只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。

同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

03 作业

作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。

04 复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E）单元复习的要求：

a）本单元（章节）的知识网络；

b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；

c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

五、有关学习方法的演讲稿标题？

《探索学习的奥秘》——学习方法的演讲稿标题。学习是一种持续不断的过程，而学习方法则是我们能否高效学习的关键。本次演讲将会探究学习方法的奥秘，帮助大家更好地理解学习方法的重要性，并提供一些实用的学习技巧，帮助大家更快地掌握知识，更好地实现个人成长。

六、高中学习方法演讲稿？

我也听过班级里很多同学做过这样的演讲了，不过我个人的感觉就是要找到每个人不一样的学习规律，对待完成不一样的作业有着不一样安排时间的方式。再者，每个人对各科的理解也不一样，像是有些东西很难说得出来，只有那个人懂一样，每个人都不一样。所以重点就是因材施教。顺便补充一下，多看作业的解析。不管是不是对的，最好多看一眼解析，这是很重要的。

七、初三学科学习方法口诀？

语文

1 多看课外书，积累一些好的语句，写作方法

2 要求背诵的古寺文一定要熟，文言文的字词句翻译要过关

3 做一些课外的文言文练习，争取拿多一些加分（加分题很好拿的，我那时都可以拿6、7分的，自己注意一下子吧)

数学

1 认真听课

2 多做些不同类型的习题，但要求懂举一仿三，基础不好的，可以先把握点公式概念再多去问问不懂，也可以有一本自己的错题本，看情况哦，自己需不需要哦。觉得自己数学还行的就不要哦！这也是需要占用时间的，我初中时就没有的，中考考得还可以，118

3 买本《5年中考3年模拟》做做，不错的。若学校有其他练习册就自己考虑一下还要买不，习题册太多，做不精也是没用的

英语

1背好中考必备的3000单词，熟意思

2掌握中考必备的1500个词组

3看多些作文写法，自己琢磨琢磨

4练听力，多听英文歌英文电影或者课文录音也行

政治

1 熟背知识点，跟着老师走就行了，这门是最简单的拉

2 关注时事

化学

1 背好化学式，化学方程式··前20个元素的写法

2 多总结，不会的买本《5年中考3年模拟》，里面的总结很好的

3 其他的就跟老师

物理

1 分好电力热学等的概念，填空题可能会要求填空，还有分清单位

2 图类型要掌握，电图··

3 解答题，实验题只能多做，找感觉找方法

其实理科的很难说的，就是多做多想多理解而已

八、初三历史学习方法及技巧？

背诵历史事件和背后的含义。

初中的历史课程并不考验太深层次的知识，对学生延伸能力没有太高的要求，很多历史事件和背后的意义只需要学生能够背下，在考试之中能罗列出来即可得到不错的分数。所以想学习好初中历史，每天都花时间背下课本中的重要知识，并掌握一套回答辨析题、简答题的技巧，能提高不少分数。

九、初三演讲稿

初三演讲稿

大家好，我今天要分享的主题是初三演讲稿。初三是每个学生都将经历的一年，充满了挑战和机遇。在这篇演讲稿中，我将分享我对初三生活的理解和一些建议。

一. 初三生活的挑战

初三是升学的关键时期，学生们会面临着严峻的学业压力。课业的负担增加，考试内容增多，时间安排更紧张。同时，社交圈子的影响也会逐渐增大，让我们的青春更加多姿多彩，但也增加了分心。

此外，亲友们对我们的期望值也逐渐高涨，他们希望我们能取得好成绩，进入理想的高中。这种期望和压力的双重打击，使得我们在学习上更加焦虑，缺乏自信，影响了我们的发挥。

二. 应对初三生活的策略

面对初三生活的挑战，我们需要采取一些策略来调整自己的心态，保持良好的学习状态。

• 1. 合理安排时间：合理安排时间对于处理学业和社交的平衡非常重要。我们需要制定一个合理的学习计划，以确保学习任务能够按时完成，同时也要留出时间放松和锻炼身体。
• 2. 积极寻求帮助：当我们遇到学习上的困难时，不要害羞，应该积极寻求帮助。可以向老师请教，与同学们互助学习，或者寻找家长的指导。相互帮助不仅可以解决问题，还能增进友谊。
• 3. 做好备考准备：提前做好考试的准备工作，包括复习课程内容，做题训练，模拟考试等。准备充分可以增加自信，提高应对考试的能力。
• 4. 保持积极心态：要时刻提醒自己，初三只是人生中的一个阶段，不要给自己太大压力。保持积极的心态，相信自己的能力，相信努力一定会有回报。

三. 成功的关键因素

除了应对初三生活的策略，还有一些成功的关键因素可以帮助我们渡过初三，并取得好的成绩。

• 1. 持续的努力：初三不是一蹴而就的过程，需要持续的努力。每天都要保持学习的动力，坚持不懈地复习和总结。只有付出足够的努力，才能收获更好的成绩。
• 2. 合理规划时间：初三的学习任务很多，时间分配对于取得好成绩非常重要。合理规划时间，合理分配每一科目的学习时间，将更有效地提高学习效果。
• 3. 坚持运动：适当的运动可以缓解学习压力，提高注意力和记忆力。每天安排一定的运动时间，保持身体健康和精力充沛。
• 4. 培养良好的学习习惯：培养良好的学习习惯可以提高学习效率。比如，保持专注，做好学习笔记，定时复习等。良好的学习习惯将成为我们学习道路上的助力。

四. 结语

初三生活中的挑战和压力是无法避免的，但只要我们采取正确的策略，并保持持续的努力，就一定能够度过这个阶段，取得好的成绩。

希望我所分享的初三演讲稿对广大初三学生有所帮助。让我们以积极的心态面对挑战，相信自己的能力，努力奋斗，一定能够创造美好的未来！

十、关于初三目标演讲稿幽默？

每个人都有自己的成绩，每一个人都有自己的目标，而我的初三目标是能够努力学习，考取各科的优异成绩，只有这样才不会辜负爸爸妈妈对我的期待，我想让自己的人生能够奋斗自我，坚持自己的力量而抵达自己的人生高峰，给我的人生圆满的安排，希望自己的人生能够取得更优异的成绩！

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