一、什么是社会知识？

所谓社会化，是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。

在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。

社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。按个体经历的实践阶段来划分的话，有初始社会化（儿童时期）、预期社会化（青年时期）、发展社会化（成年时期）、逆向社会化（老年时期）等等。

促使个体社会化的主体有家庭，学校，同龄群体，工作单位，大众传播媒介等等。详见郑航生《社会学概论新修（第三版）》

二、求《知识就是力量》演讲稿？

在知识引领时代、科学技术日新月异的今天，培养一专多能的复合型技术人才，全面提高职工的技术素质显得尤为重要。虽然有些职工想干好工作，想干出点事业来，可由于缺乏技术，一些新的高科技术设备，不会操作、不会应用，致使许多工作处于被动局面，因此加快职工队伍整体素质提升的步伐已是势在必行。胜采三矿采油7队积极从大力宣传“知识就是力量，技术就是力量”的观念做起，教育职工从提高自身素质做起，才能更好地履行自身的权益、发挥自身的才能，积极投身到油田的开发建设当中。同时该队还注重职工的技术培训工作，加大职工的技术培训力度，改变以往的数学方式，开展多方面培训活动，使职工变被动为主动，由“要我学”逐步变成“ 我要学”，不断激发了职工们的学习热情，为全面完成全年原油生产任务凝聚了力量。

时代不同，造就了不同的英雄人物。和平年代，共产党员郑培民、牛玉儒、李进龙等立足岗位，默默奉献，在工作中一马当先，在利益面前，先人后已，在能力上先拔头筹，在观念上敢为人先，事事“先”字当头。

“知识改变命运、技术成就未来”，这是来自采油7队的维修班班长于爱波用自己的亲身经历告诉我们的。他叫于爱波，35岁，党员，自94年调入采油七队以来，先后在采油工、维修工岗位工作，曾担任3451岗、N9岗班长，现担任维修班班长。在工作上，他立足岗位，埋头苦干，不怕困难，勇挑重担，带领维修班的几名同志负责了全了103口油水井设备、拖拉机维修以及队上的各项维修工作，圆满完成了各项生产任务。维修班也多次被评为文明建设先进班组、矿平安班组，他本人也连续6年获得采油厂“文明建设先进个人”荣誉称号。

在平时的工作中，他总是说：要想使技术有用武之地，我认为必须先掌握一定的业务理论水平，原因很简单，没有知识就没有技术，没有技术又何谈“力量”？作为一名普通的工人，他时刻不忘加压、充电，以此来补充、补足更多知识，力求适应岗位的需要。

一个个典型的人物，一桩桩感人的事迹，激励着我们广大职工从自身做起、从现在做起，立足工作岗位，发挥模范作用，紧密围绕我矿的中心工作贡献聪明才智，推动生产任务的顺利完成。

“人不率，则不从；身不先，则不信。”她叫王芝，是地质技术员，虽然她的工作性质决定不能在前线踏冰卧雪，战天斗地，但在平凡的工作岗位上，却勇于奉献。为了摸措施，上产量，她找资料，看曲线，白天一忙就是一天，晚上还要学习，充电。资料室人员少，实在是很辛苦。可王芝却说：“是干部就要奉献，要采油，先采技术。”她连续几天加班加点，腰酸腿疼，可她却从未叫苦喊累，用实际行动诠释了一个基层干部的情怀。

油井三班班长韩明珍是一个吃苦在前，敢想敢干的老党员。在班组中，急、维、险、重的任务他总是冲在最前面。操作坑中那个满身油污的人是他；抽油机上那个登高攀险的人是他；管线穿孔现场，那个汗流满面的人还是他。敢想敢干的背后是丰富的岗位经验，娴熟的操作技能，创新的思维方式，每一道重要工序，每一个阀门开关，每一项主要参数，他都严格把关，丝毫的漏洞都逃不过他的双眼。

维修班班员李建军，虽然他还不是一名共产党员，但是他向党员看齐，时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。他言语不多，工作上却是拿得起，放得下，精益求精的工作态度令人称赞。采油七队设备老化腐蚀严重，管线穿孔频繁，遇上这些困难，李建军从不畏惧。夏日炎炎，他在高密的草丛中挥汗如雨；寒冷的冬季他跪在深深地泥坑中焊接。难干的维修工程练就了他一身过硬的技术本领，荒原上恶劣的天气磨炼出他坚毅的性格。李建军就是这样凭着一腔热血唱响了一曲曲战天斗地地青春之歌。

是啊，多少个春寒料峭的夜晚，多少个寒冷的秋夜，他们包裹在深蓝色工衣下坚强的身躯，奔波在一台台抽油机旁，巡视在一条条纵横的输油管线边。在生产险情面前，有他们如山的身影；在战穿孔、抢开井的会战中，有他们坚毅的笑容。深夜值班，最后休息的是他们，小队里的一点一滴都牵动着他们的心；院子里的灯是否还有没关闭的，水管要开一点，这么冷的天，可不能让它冻了；资料室、会计室要去巡视，别给盗窃分子钻了空子。这些微不足道的小事，却如春风化雨般融入职工的心田。

“沧海横流，方显英雄本色”。采油三矿采油七队的职工们正用他们的实际行动，学习不止，改造不止，奋斗不止，继续保持艰苦奋斗的拼搏意志，甘于奉献的精神和坚忍不拔、挫不言败的斗志，为胜采厂的明天献技献策!

十七世纪英国哲学家培根说：“知识就是办量”。一语道破了知识的价值所在，的确，在人类历史发展的长河中，知识的洪流中川流不息，始终是推动历史向前的动力。而在当今这个信息、知识爆炸的时代，知识的更新更是迅雷不及掩耳之势，侵袭着这个社会的每一个角落，由于工业经济发展到机械工业经济，每一个称呼的改变都透露出知识的力量，知识不仅能够推动人类社会的发展，更能改变人的一生。

三、社会公共基础知识？

《公共基础知识》是专门的一门学科。主要内容包括法律常识和综合常识。法律内容包括：宪法及修正案，行政许可法，行政诉讼法，公务员法，经济法，民法，民商法，刑法等法律内容。

综合常识包括文史啊，科学啊，时政啊等的内容。

书店有专门卖的这本书《公共基础知识》，跟其他公务员考试用书放在一起。

公共基础知识原本是公务员考试必考的三个科目之一。但现在一般都将公共基础知识放在行政测试中，作为一部分，一般占20分。

公共基础知识是考各方面的知识，什么都 有，主要靠平时积累的，复习其实是没什么用的。

数学考是考的，但作为行政职业能力倾向测试的一种题型。

有些事业考试与公务员考试是差不多的。

公共基础知识是考你的知识面的，涉及面很广，没什么范围的。

四、冷门社会学知识？

1、社会学家采用社会学方法不是用来研究个体而是用来考察社会事实即社会中塑造个体的行动的诸多方面。

2、社会事实是外在于个体的行事方式、思考方式和感觉方式，有其自身的实在，外在于个体的人的生活和感知。

3、社会事实对个体施加强制性力量。

4、社会事实难以研究，不能被直接观察。

6.机械团结、有机团结

1.机械团结:分工程度低的传统文化以机械团结为特征。机械团结是基于共识、基于信念的相似性。

五、社会知识系统有哪些？

社会知识系统是一门研究社会事实一一客观事实：社会行为、社会结构、社会问题等；主观事实：人性、社会学心理等拥有多重范式的学科，起源于19世纪三四十年代。是从社会哲学演化出来的现代学科。

社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。

社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下。

六、当代国际社会，知识？

当代国际社会知识点：

一、国际社会的成员：主权国家和国际组织

1、主权国家的地位和国际组织的作用。

2、活跃在联合国舞台上的中国。

二、我国处理国际关系的决定因素：国际利益

1、国际关系及其决定因素。

2、坚定地维护我国的利益。

三、和平与发展：时代的主题

1、和平与发展是当今时代的主题。

2、维护和平、促进发展的有效途径。

四、世界多极化：在曲折中发展

1、世界多极化的发展趋势：世界多极化在曲折中发展。

2、抓住机遇、迎接挑战。

五、我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展

1、独立自主的和平外交政策。

2、中国外交政策的实践。中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。

七、社会公德与我同行演讲稿？

中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。

皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。

他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。

但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢？垃圾满地都是，为什么呢？是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几千张纸污染我们的环境啊！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的社会人。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

” 还有一个，是在外国的一个著名景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑！从上两篇报道中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么？在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪与文明？再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

怎样才能做一个文明少年呢？在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。

只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年！ 同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到自己的言行上。

让我们争做文明学生，争创文明班级！ 我的演讲完了，谢谢大家！

八、社会科学科普知识演讲稿

社会科学科普知识演讲稿

尊敬的各位听众，大家好！今天我将为大家讲解一些有关社会科学的科普知识。作为社会科学的爱好者，我相信通过这次演讲，你们将对社会科学的重要性和应用有更深入的了解。

什么是社会科学

首先，让我们来明确一下社会科学的概念。社会科学是研究人类社会、社会行为以及社会关系的学科。它主要包括经济学、政治学、社会学、心理学等多个学科领域。社会科学的研究对象是人类社会中人的行为、意识、制度、组织以及社会变迁等方面的现象。

社会科学的重要性

社会科学对于人类社会的发展和进步起着重要的作用。它可以帮助我们理解社会问题的本质，解决社会现象中的困惑和挑战。通过社会科学的研究，我们可以了解社会的组织方式、社会关系的形成和变化，从而促进社会的良性发展。

与自然科学不同，社会科学的研究对象是复杂而多变的人类社会。社会科学研究的结果往往是关于人的行为、情感、价值观等方面的观察和结论。这些观察和结论对于决策者、管理者以及社会公众都具有重要的指导意义，帮助我们更好地应对社会问题。

社会科学的应用领域

社会科学的应用领域广泛，涵盖了政府、企事业单位、教育、医疗和媒体等多个领域。

政府

政府是社会科学应用的重要领域之一。政府需要理解社会问题背后的原因，制定和实施相应的政策。比如，社会政策的制定需要基于对社会问题的深入分析和研究。社会科学的应用可以帮助政府更好地了解社会问题，并制定出更为科学合理的政策。

企事业单位

在企业和事业单位的管理中，社会科学也起着重要的作用。了解员工的行为动机、组织文化的形成和发展，对于提高企业的运营效率和员工的工作满意度至关重要。社会科学可以通过行为科学、组织心理学等领域的研究成果，来指导企业和事业单位的管理实践。

教育

教育是社会科学的一个重要应用领域。研究教育问题，包括教育方法、学生心理等，可以帮助教育工作者更好地理解学生的需求和差异，制定更适应学生个体差异的教育政策和教学方法。

医疗

社会科学在医疗领域的应用也十分重要。研究人们的健康行为、医疗体系的组织和运行等问题，可以为医疗机构提供决策支持，改善医疗服务的质量和效率，从而提升人们的生活质量。

媒体

在媒体领域，社会科学的应用可以帮助媒体更好地了解受众的需求和心理，提供更加贴合受众需求的内容。此外，研究媒体对社会舆论、公众意见等的影响，对于公共舆论的引导和社会治理也具有重要意义。

总结

总之，社会科学是对人类社会进行科学研究的重要学科。它关注人类社会的各个方面，通过理论研究和实证分析，帮助我们更好地理解社会现象和解决社会问题。社会科学的应用涉及政府、企事业单位、教育、医疗和媒体等多个领域，为各个领域的决策者和管理者提供了重要的参考依据。

通过今天的演讲，希望可以增加大家对社会科学的认识，并推动社会科学在实际应用中发挥更大的作用，为人类社会的进步做出更多贡献。

谢谢大家！

九、人类进入知识社会的时间？

大约450万年前，人和猿开始分化,产生腊玛古猿，以后在由腊玛古猿演化成200万年前的南方古猿，进一步再发展为现代人类，关于人类的发展过程，一般将其划分为四个阶段：

1、早期猿人阶段.大约生存在300万年到150万年前,已具备人类基本特点,能直立行走,制造简单的砾石工具。

2、晚期猿人阶段.大约距今200万年到30万年前,身体象人,脑量较大,可以制造较进步的旧石器,并开始使用火,如我国北京周口店的北京猿人。

3、早期智人（古人）阶段.距今10-20万年到5万年前,逐渐脱离猿的特征,而和现代人很接近,如德国的尼安德特人。

4、晚期智人（新人）阶段.大约4-5万年前,这时的人类的进化出现了明显的加速,在形态上已非常象现代人,在文化上,已有雕刻与绘画的艺术,并出现装饰物.如1933年发现的周口店龙骨山山顶洞人.此时原始宗教已经产生,已进入母系社会.在晚期智人阶段,现代人开始分化和形成,并分布到世界各地。

文明的诞生

人类历史已有约200万年，在其中绝大部分时间里，人类依靠现成的自然物生存，过着采集渔猎生活。距今约1万年前 ， 原始农业、原始畜牧业出现，构成文明发生的前提条件。可考的人类文明 距今约五六千年前， 古埃及文明的出现是人类文明诞生的标志。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

扩展资料

文明概述

文明是人类社会与其它动物的最本质的区别。文明是人类社会一切生产活动的总概括，是指一定时期某个地区人类社会经济、政治、文化、生活等各个方面的发展水平，即总生产力水平。

引申后意为一种先进的社会和文化发展状态，以及到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。

生产力的发展对于文明的产生有很大的作用。农耕方式的改变，引起社会分工的变化，导致社会阶层的出现、统治阶级的出现（或中央政府的出现）；这些都是人类文明的重要特征。对于文明出现的判定标准，主要是城邦的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城邦的出现，可以说城邦是文明的基础。

十、知识管理系统 社会效益？

1、实现企业资源共享；企业知识可以上传：企业相关系统文档、产品资料、通知公告等通过电子版发布，使员工可以随时随地查看和共享。此外，在企业知识管理系统中，员工可以与其他员工分享自己的实践经验和教训，以避免类似的错误，提高工作效率。

2、有助于建设企业文化，强化企业文化的识别;企业知识管理文化可以充分调动员工的积极性，学习业务知识、做事的方式，不断调整自己的行为。自发地形成以知识管理系统为导向的企业价值观。这样，通过潜移默化的方式将企业文化渗透到员工的生活和工作中，使员工自愿认可企业文化。

3、调动劳动者自主创新的主动性，使企业不断注入新的活力。创新离不开人的主观能动性。因此，企业实施知识管理系统就更能重视知识型人才的培养，激励员工的专业精神，让员工能够充分发挥自己的主观能动性，为企业创造更多新的知识财富，从而提高企业的市场适应能力和经营创新能力。

4、实现员工在线培训；在现代企业的发展中，企业不仅需要培养技术人才，而且需要培养智力人才。在企业的知识管理系统中，可以上传公司的产品知识、与培训有关的文字材料和视频，供员工利用零碎的时间进行学习。这不仅可以激励员工，同时也为企业节省大量的培训资金。

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