建筑特殊工种教育培训多少个学时？

一、建筑特殊工种教育培训多少个学时？

三）继续教育学时。根据《浙江省建筑施工特种作业人员管理办法（试行）》（浙建〔2009〕25号）规定，并延续我委《关于建筑施工特种作业人员资格证书延期工作的通知》（杭建工发〔2013〕22号）精神，《通知》中明确“特种作业持证人员在有效期应完成每年不少于24学时，两年不少于48学时的继续教育，其中集中继续教育培训不少于8个学时”。

二、《生命教育》演讲稿？

　　一米阳光虽然只能照亮一隅土地，一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍，但一米阳光足以让暗淡的心重现光明，一米阳光足以让冻结的心回暖！蓦然回首，在我教书育人的旅途上，我给予学生无数一米阳关的爱，让幸福之花开满师生的心田！ 　　弹指一挥间，十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过，就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过，就在一次又一次的理想与现实的较量中滑过，就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————，回顾耕耘之路，曲曲折折的脚印伴着不懈的探索，点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦！ 　　也许你认为一米阳光是狭窄的，也许你认为一米阳光是微弱的，可是你知道么，给予学生一米阳光的爱，就能拯救他的命运，就能改变他的人生！记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——沙利文老师。沙利文老师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子，将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。我是这样想的，如果没有一米阳光的爱，如何有这么巨大的奇迹？如果没有一米阳光的爱，怎能在黑暗的心中灌注光明？如果没有一米阳光的爱，又如何在残缺的躯体上播种健康的灵魂？ 　　如果学生是一朵含苞待放的花蕾，老师就是园丁，甘愿为他们提供雨水和阳光。如果学生是一叶乘风破浪的小舟，老师就是舵手，甘愿为他们提供动力和方向。冷了，叮嘱学生添加衣裳，病了，送学生去医院；每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候，每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候，每当学困生经过引导成绩不断提高的时候，每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候，我都会感到无比的欣慰和自豪！一米阳光让无数家庭看到希望，一米阳光让无数学子成就梦想，与此同时，一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生！还记得初为教师的时候，面对一双双充满渴望的眼睛，一张张稚稚气未脱的脸庞，强大的责任感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈进取，我既然是一名教师，就必须拥有阳光，就必须撒播阳光。 　　我喜欢同学生谈理想、畅人生；为他们开启智慧之门；我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰，为他们指明前进的方向！ 　　不要小看一米阳光，一句温馨的话语，一个友好的眼神，一次小小的帮助都会让学生感动，更会让学生在湛蓝的天空越飞越高，越飞越远！愿所有的老师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光！

三、建筑企业负责人安全教育培训内容？

主要内容包括：建筑施工防火安全、生产操作安全知识、建筑企业责任保险、建筑行业安全生产标准及相关法律法规知识 、事故处理、安全巡查、安全检查和安全技术等。

四、建筑安全教育培训资料有哪些？

1.安全生产法律法规：包括《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等。

2.建筑工程施工安全技术规范：包括《建筑施工企业安全生产管理规范》、《建筑工程施工现场消防安全技术规范》等。

3.施工现场安全事故案例分析：通过具体案例分析，让学员直观地认识到安全事故的严重性和预防方法。

4.安全防护用具的使用和检查：介绍各种安全防护用具的种类、作用和使用方法，以及如何进行检查和更换。

5.高处作业的安全防范措施：包括在高处作业时需要采取的安全措施，以及防止高处坠落的措施和方法。

6.消防知识：介绍火灾的预防、发生火灾时的逃生方法和灭火器材的使用方法等。

7.机械设备的安全操作与维护：介绍各类机械设备的安全操作与维护方法，以及防止机械事故的方法和技巧。

8.电气安全知识：介绍电气安全知识，包括触电防护、电气火灾预防、漏电保护等内容。

五、教育培训与培训教育有什么不同？

1、从目的来看。学校的教育是增进知识和技能，尤其是以知识为主。培训是提升组织的绩效以及团队的竞争力。

2、从时间上来看。学校的教育是一个中长期的过程，而培训是短期为主的。

3、从内容上看。企业的内训都需要配合工作的需要，而且是基于工作的需要为出发点去做的这个事情，它一定是着重于实践。在学校都是基于基础知识的一个教育。

六、建筑工地教育培训一学时多长时间？

15学时。建筑工地教育培训一学时是15学时。建筑工地教育培训到时间不能少于15学时。主要学习的是安全培训教育。安全制度，施工环境，现场环境工程，施工特点

七、教育培训机构？

这个问题可以分4步来看，最重要的一点，培训机构都要经过教育局的认可，拿到办学许可证。

1、到所在地的教育局填写申请表，提供开办者的相关资质，学历学位证明等，经过审核批准，颁发许可证才能开办。

2、接着向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。

3、然后去办理税务登记。

4、最后支付注册资金。当然如果暂时还没达到这些条件的话，可以尝试做在线教育，从成本来看，相对传统教育培训机构还是低很多，而且在线也有很多优势。

八、教育培训条例？

第一条 为了加强深圳市教育培训机构的管理，规范教育培训机构的办学，促进教育培训市场健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例、《深圳经济特区成人教育管理条例》《深圳市学校安全管理条例》及其实施细则、《深圳市民办教育管理若干规定》等规定，结合实际，制定本规定。

　　第二条 本规定所指的教育培训机构是指经市、区教育行政部门审批的非营利性教育培训机构。

　　第三条 教育培训机构在取得办学许可证后，须依法到民政部门办理民办非企业单位法人登记，到税务部门办理税务登记，设立财务账户，领取机构代码证，刻制公章，方可办学。区教育行政部门应当在审批设立教育培训机构后告知市教育行政部门。

　　第四条 教育培训机构应当将《中华人民共和国民办学校办学许可证》《民办非企业单位法人登记证书》《税务登记证》等有关证件悬挂于办学场地明显位置，向社会公示。

　　第五条 教育培训机构应当成立董事会或理事会决策机构，成员由举办者、机构负责人、教职工代表等组成，人数不少于5人。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有5年以上教育教学经验。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。董事会或理事会每年至少召开一次会议。

　　第六条 教育培训机构应当根据有关规定建立党群组织。

　　第七条 教育培训机构的每个培训项目应当配备与办学规模、办学层次相适应的专任教师。教育培训机构专任教师符合职称评审条件的，可向市教育行政部门申报。

　　第八条 教育培训机构招聘教职工应当依法签订劳动合同，为教职工购买社会保险和安排年度体检，建立教师人事档案，面向青少年培训的还应当建立教师师德师风档案。

　　第九条 教育培训机构聘请科教文卫类外籍教师，应当持有外国专家管理部门审批签发的《聘请外国专家单位资格认可证书》，并符合人力资源与社会保障部门、公安部门以及教育行政部门的有关规定，报教育行政部门备案。

　　第十条 教育培训机构应当确定安全管理负责人（安全主任），建立安全管理制度。面向青少年的培训机构，其安全责任人应当参加教育行政部门的安全培训并依法取得相应证书。

　　教育培训机构开设食堂的，应当依法取得餐饮服务许可证；提供住宿的，应当配备相应的住宿条件和宿舍管理人员，建立住宿管理制度，保障学生住宿安全。

　　第十一条 教育培训机构的办学场所装修的，应当依法办理消防安全合格证明、环保检测合格证明。

　　第十二条 面向青少年的教育培训机构，应当与学生监护人签订培训协议，建立与家长联系的制度，发现学生未按时到校学习或缺课的，应当将情况告知学生家长，并定期向家长告知学生学习情况。

　　第十三条 面向青少年的教育培训机构，不得以任何名义与中小学联合办学、办班，不得以各类培训成绩与义务教育入学为名进行虚假宣传，不得有上新课、赶进度等加重中小学生学习负担的培训行为。

　　教育培训机构违反前款规定的，由教育行政部门予以通报，并确定当年年检为“不合格”。

　　第十四条 教育培训机构应当建立教学管理制度，配备教学大纲和相应的教材。

　　第十五条 教育培训机构的收费项目及标准应当报教育行政部门和物价部门备案，并将收费项目及标准悬挂于收费处明显位置。

　　第十六条 教育培训机构应当每年度进行一次财务审计，由具有相应资质的会计师事务所出具报告。审计结果由教育行政部门结合年检情况向社会公布。

　　第十七条 教育培训机构收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件，不得抽逃或挪用，不得跨年度收费；收取生均年度学费在2万元以上的教育培训机构，每学期（每半年）应当将学费使用情况报教育行政部门。

　　第十八条 出资人在机构的办学结余中取得回报的比例，应当符合相关规定，并经过董事会或理事会决议，报教育行政部门备案。

　　第十九条 教育培训机构在接到退费申请或退费投诉后，应当在5个工作日内做出答复，退费比例按《广东省民办非学历教育机构退费管理办法》执行。

　　第二十条 教育培训机构设立分教点的办学条件不得低于相应教育培训中心的条件，分教点设立前应当报教育行政部门备案。分教点应当由机构全额出资，不得对外加盟、出租。

　　教育培训机构违反前款规定设立分教点的，当年年检结果确定为“不合格”。

　　第二十一条 教育培训机构根据《深圳市教育局行政许可实施办法》（深教〔2012〕337号），在取得区教育行政部门的办学许可一年后，申请跨区域办学的，应当向市教育行政部门提出申请。市教育行政部门受理申请后，应当征求区教育行政部门意见。经市教育行政部门批准跨区域办学的，区教育行政部门应当及时注销原机构的办学资质。

　　第二十二条 教育培训机构与中、高等院校联办学历教育的，应当按规定经过国家、省、市教育行政部门审批，并到相关的行政管理部门备案。

　　第二十三条 教育培训机构的层次、举办者、出资人、开办资金、名称、法定代表人、办学场地、办学范围、理（董）事会成员等项目的变更，应当经教育行政部门审批核准，并到登记管理机关办理相应的变更登记手续。

　　第二十四条 教育培训机构不得超范围办学。

　　第二十五条 教育培训机构的招生简章和广告应当实事求是，不得夸大其教学效果和师资，并报教育行政部门备案。

　　第二十六条 教育培训机构应当在每年1至3月报送年检材料。未按时报送年检材料的，年检结果按“不合格”确定。

　　第二十七条 教育行政部门每年将教育培训机构上年度年检结果、当年新设立培训机构情况及分教点情况于年检结束后通过媒体或官方网站向社会公告。

　　第二十八条 教育培训机构及其工作人员参加教师节先进评选的，与公办学校及其工作人员享有同等待遇。

　　第二十九条 违反本规定相关规定的，由教育行政部门责令改正，计入年检结果；情节严重的，依法吊销办学许可证，取消其办学资格。

　　年检结果连续两年“不合格”的，依法吊销办学许可证。连续三年年检结果为“基本合格”的，第三年确定为“不合格”。

　　第三十条 本规定由市教育行政部门负责解释，自2014年1月1日起实行。

九、培训教育口诀？

1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起

（2）初等义务教育的普遍实施

（3）教育的世俗化

（4）重视教育立法，以法治教

十、关于建筑之美的演讲稿？

北京的古院落设计巧妙，工艺精良，建筑规模宏大，院中有院，院中套院，主次分明；悬山顶歇山顶卷棚顶，硬山顶形式各异错落有致。中国文化史上，起自先秦的儒家最重规矩，讲规矩就是论方圆，儒家文化观重人际论理规矩的主要特色，在中国建筑文化中表现的非常明显。

中国古代建筑，为强调“尊者居中”、等级严格的儒家之“礼”，其平面常作中轴对称均齐布置。

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