乒乓球历史由来英文版演讲稿？

一、乒乓球历史由来英文版演讲稿？

首先介绍乒乓球发源于英国，然后写它在中国官方名称是乒乓球，被誉为我国的国球，乒乓球分为团体和个人赛，分单打，双打和混合双打，有乒乓球世锦赛等各大赛事，最后呼吁大家行动起来，加入到乒乓球运动中来

二、为什么要读书演讲稿小学生版？

我爱读书，因为书能丰富我的知识。通过读书，我知道了祖国有悠久灿烂的文化；通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。

上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。

我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。

我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，我仇恨日本的侵华行径，还有希特勒那灭绝人寰的暴行……

三、襄阳历史名人典故学生版？

襄阳十大历史文化名人

襄阳十大历史名人分别是：春秋时期的玉石鉴赏家卞和、战国时期的辞赋家宋玉、东汉政治家刘秀、东汉时期的文学家王粲、三国时期政治家和军事家诸葛亮、东晋史学家习凿齿、东晋佛学家释道安、南朝编纂家萧统、唐代诗人孟浩然、北宋书画家米芾。

十大名人

卞和

春秋时楚国人。荆(今襄阳南漳）人。又名和氏。和氏璧的发现者。 春秋时楚民。相传他在荆山得一璞玉，两次献给楚王，都被认为是石头，以欺君之罪被砍去双脚。楚文王即位后，他怀抱璞玉坐在荆山下痛哭。文王令工匠剖雕璞玉，果是宝玉，遂称此玉为“和氏之璧”。此璧 后传入赵，再转于秦。因献玉而闻名古今也。”文王令人剖璞，果得宝玉。因此称“和氏璧”。卞和以功封为零阳侯。《史记·卷八十一》所说的“完璧归赵”故事中的“璧”，即是卞和所献之宝玉。

宋玉

宋玉（前290—前223），又名子渊，战国时鄢（今襄阳宜城）人。相传他是屈原的学生，是继屈原之后的浪漫主义楚辞大家。曾事楚顷襄王。好辞赋，为屈原之后辞赋家，与唐勒、景差齐名。相传所作辞赋甚多，《汉书·卷三十·艺文志第十》录有赋16篇，今多亡佚。流传作品有《九辨》、《风赋》、《高唐赋》、《登徒子好色赋》等，但后3篇有人怀疑不是他所作。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”的典故皆他而来。战国后期楚国辞赋作家。

最早据《汉书·艺文志》载，有16篇。现今相传为他所作的,《九辩》、《招魂》两篇，见于王逸《楚辞章句》；《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》 5篇，见于萧统《文选》；《笛赋》、《大言赋》、《小言赋》、《讽赋》、《钓赋》、《舞赋》 6篇，见于章樵《古文苑》；《高唐对》、《微咏赋》、《郢中对》 3篇，见于明代刘节《广文选》。但这些作品，真伪相杂，可信而无异议的只有《九辩》一篇。《招魂》颇多争议，一般认为是屈原所作。

其他如《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》、《风赋》等篇，也有人认为不是宋玉所作，不过它们在文学史上的地位还是相当重要的。

宋玉的成就虽然难与屈原相比，但他是屈原诗歌艺术的直接继承者。在他的作品中，物象的描绘趋于细腻工致，抒情与写景结合得自然贴切， 在楚辞与汉赋之间，起着承前启后的作用。后人多以屈宋并称，可见宋玉在文学史上的地位。

刘秀

刘秀（公元前5年—公元57年3月29日），字文叔。南阳郡白水乡（今湖北省枣阳市）人。东汉王朝开国皇帝，中国历史上著名的政治家、军事家。新莽末年，海内分崩，天下大乱，身为一介布衣却有前朝血统的刘秀在家乡乘势起兵。公元25年，刘秀与更始政权公开决裂，于 河北登基称帝，为表刘氏重兴之意，仍以“汉”为其国号，史称“东汉”。经过长达十二年之久的统一战争，刘秀先后平灭了关东、陇右、西蜀等地的割据政权，结束了自新莽末年以来长达近二十年的军阀混战与割据局面。刘秀在位三十三年，大兴儒学、推崇气节，东汉一朝也被后世史家推崇为中国历史上“风化最美、儒学最盛”（司马光、梁启超语）的时代。

刘秀也有“仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”、“失之东隅，收之桑榆”、“安知非仆”的轶事典故。

王粲与仲宣楼

王粲（177—217），字仲宣，山阳高平人，三国时曹魏名臣，也是著名文学家。其祖为汉朝三公。献帝西迁时，王粲徙至长安，左中郎将蔡邕见而奇之。后到荆州依附刘表。刘表以王粲其人貌不副其名而且躯体羸弱，不甚见重。刘表死后。王粲劝刘表次子刘琮，令归降于曹操。曹操辟王粲为丞相掾，赐爵关内侯。魏国始建宗庙，王粲与和洽、卫觊、杜袭同拜侍中。其时旧制礼仪废弛，朝内正要兴造制度，故使 王粲与卫觊等典其事。王粲强记默识，善算术行文；着诗、赋、论、议垂六十篇，有《王侍中集》。

王粲与鲁国孔融、北海徐干、广陵陈琳、陈留阮瑀、汝南应玚、东平刘桢，合称「建安七子」。王粲为"七子之冠冕"，文学成就最高。他以诗赋见长，《初征》《登楼赋》《槐赋》《七哀诗》等是其作品的精华，也是建安时代抒情小赋和诗的代表作。明代人辑录其作品，编就《王侍中文集》流传后世。著名的文学典籍《昭明文选》中也有王粲的作品。建安二十二年卒，享年四十一岁。

诸葛亮

诸葛亮（181－234），字孔明、号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、 发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权特追封他为武兴王。诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，可一弩十矢俱发。于234年在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。诸葛亮在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。成都、宝鸡、汉中、南阳等地有武侯祠，杜甫作《蜀相》赞诸葛亮。

习凿齿

习凿齿(？～383)，字彦威，东晋著名文学家，史学家。襄阳（原湖北襄樊，于2010年11月26日复更名襄阳）人。世代为荆楚豪族，东汉襄阳侯习郁之后人。习凿齿多才多艺，少有志气，博学广闻，以文笔著称，谈名亦称著一时。与清谈之士韩伯、伏滔相友善。精通 玄学、 佛学、 史学、主要著作有《汉晋春秋》、《襄阳耆旧记》、《逸人高士传》、《习凿齿集》等。其中《襄阳耆旧记》是中国 最早的人物志之一。《汉晋春秋》亦为影响深远的史学名著。初为荆州刺史 桓温的别驾（有「刺史之半」之称。）桓温北伐时，也随从参与机要。后桓温企图称帝，习凿齿著《汉晋春秋》以制桓温野心。因忤桓温，迁为荥阳太守。不久辞职归乡。习凿齿亦精通佛学，力邀著名高僧 释道安到襄阳弘法。亦在我国佛学史上产生深远影响。前秦 苻坚攻陷襄阳，将凿齿和道安法师二人接往长安，说：“ 朕以十万师取襄阳，所得唯一人半，安公一人，习凿齿半人。（因习有脚疾，故称半人）”后襄阳为晋室收复，习凿齿被征以国史职事，未就而卒。

释道安

释道安，南北朝时高僧，翻译家。本姓卫，常山抚柳（河北冀州）人。十二岁出家，受“具足戒”（僧侣的最高戒律）后，二十四岁至业城（河南临彰县），成为佛图澄的弟 子。佛图澄死后，道安因避战乱，颠沛流离于翼，晋，豫一带，后在襄阳，长安等地总结了汉代以来流行的佛教学说，整理了新译旧译的经典，编纂目录，确立戒规，主张僧侣以“释”（释迦牟尼）为姓。培养了慧远，慧持等高僧。

萧统

萧统（501～531年5月7日），字德施，小字维摩 ，南朝梁代文学家，南兰陵（今江苏常州）人，梁武帝萧衍长子，母亲为萧衍的贵嫔丁令光，又称丁贵嫔。于天监元年十一月被立为太子，然英年早逝，未及即位即于531年去世，死后谥号“昭明”，故后世又称“昭明太子”。主持编撰的《文选》又称《昭明文选》。

孟浩然

孟浩然（689～740）唐代诗人。襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称孟襄阳。前半生主要居家侍亲读书，以诗自适。曾隐居鹿门山。40岁游京师，应进士不第，返襄阳。在长安时，与张九龄、王维交谊甚笃。有诗名。后漫游吴越，穷极山水，以排遣仕途的失意。因纵情宴饮，食鲜疾发而亡。孟浩然诗歌绝大部分为五言短篇，题材不宽，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。虽不无愤世 嫉俗之作，但更多属于诗人的自我表现。他和王维并称，其诗虽不如王诗境界广阔，但在艺术上有独特造诣，而且是继陶渊明、谢灵运、谢眺之后，开盛唐田园山水诗派之先声。孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚，富有超妙自得之趣。如《秋登万山寄张五》、《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。孟诗以清旷冲澹为基调，但冲澹中有壮逸之气，如《望洞庭湖赠张丞相》“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联，精力浑健，俯视一切。但这类诗在孟诗中不多见。总的来说，孟诗内容单薄，不免窘于篇幅。现通行的《孟浩然集》收诗263首，但窜有别人作品。新、旧《唐书》有传。

米芾，字元章，号襄阳居士、海岳山人等。汉族，后迁居湖北襄阳，长期居润州（今江苏镇江）。

米芾的五世祖是宋初勋臣米信，高祖、曾祖以上多为武职官吏，其父名佐，字光辅，官至武卫将军。其母阎氏，曾为宋英宗赵曙皇后高氏的乳娘。

米芾

米芾曾任校书郎、书画博士、礼部员外郎。善诗，工书法，擅篆、隶、楷、行、草等书体，长于临摹古人书法，达到乱真程度。

初师当时某位秀才，后是欧阳洵、柳公权，字体紧结，笔画挺拔劲健，后又转师王羲之、王献之，体势展拓，笔致浑厚爽劲，自谓“刷字”，与苏轼、黄庭坚、蔡襄并称宋代四大书法家。其绘画擅长枯木竹石，尤工水墨山水。以书法中的点入画，用大笔触水墨表现烟云风雨变幻中的江南山水，人称米氏云山，富有创造性。

米芾传世的书法墨迹有《向太后挽辞》、《蜀素帖》、《苕溪诗帖》、《拜中岳命帖》、《虹县诗卷》、《草书九帖》、《多景楼诗帖》等，无绘画作品传世。

著《山林集》，已佚；其书画理论见于所著《书史》、《画史》、《宝章待访录》等书中。

米芾书法宋代以来，为后世所景仰，其作书谓“刷字”，意指其作书行笔方法与前人不同。

《宋史》载：“米元章初见徽宗，命书《周官》篇于御屏。书毕，掷笔于地，大言曰：‘一洗二王恶札，照耀皇宋万古。’徽宗潜立于屏风后闻之，不觉步出纵观。”公元1107年，米芾病逝，享年57岁。

四、关于古筝历史演讲稿？

古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。

古筝的结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列。

五、芜湖红色历史演讲稿？

尊敬的领导、各位来宾、朋友们：今天我们聚集在一起，共同回顾和纪念芜湖的光辉历史。红色历史是我们党和国家的骄傲，也是我们前进的力量源泉。在这片红色的土地上，无数革命先烈用鲜血和生命书写了英勇的篇章，为我们留下了宝贵的精神遗产。我们要传承红色基因，不忘初心，牢记使命，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗！让我们共同努力，继续发扬红色精神，谱写新时代的壮丽篇章！谢谢大家。

六、怎么学好历史演讲稿？

自己在课下给别人讲一遍，自己也就懂了。或者自己默默的读出来。

七、中国悠久历史演讲稿？

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们的祖国——中国，有着悠久的5000年历史。在这5000年中，一些伟大的政治人物，爱国人物，思想家，将领让祖国的历史变得丰富多彩。有博学广才的孔子、老子、管仲、孟子、苏秦等文人；也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、勇猛的武将；还有汉文、景、武帝，唐太宗、勾践等英明的皇帝；更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋的，会为自己的君主效力的谋士；而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不少。这些贤王能臣名将装点着中华悠久的历史，更让我们炎黄子孙有了尊严，有了一种自豪感。

中华五千年，不尽有那些名人名士，还有出土的文物、兵器、美丽的神话。当我还在牙牙学语、蹒跚学步时，夸父的故事萦绕耳畔；当我坐在实验室研究化石上的文字时，这小小的化石带动了我的心，我十分自豪，因为我是炎黄子孙！

甲午战争、鸦片战争、抗日战争带着中华人民走进了噩梦。肆无忌惮的侵略者在中华的大地上为所欲为，给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。因为祖国的羸弱，中华儿女饱受外国列强的欺凌。直到“春天的故事”响彻大江南北，才唤醒了噩梦中的中国。

现在，新的中国将要由我们建设，为了中国之崛起，让我们一起呼：让我们努力吧！

谢谢大家！

八、英语演讲稿格式学生版高中

当我们在高中学习英语时，演讲是一项必修的技能。在学习英语演讲时，了解演讲稿的格式非常重要。下面是一份英语演讲稿的格式学生版，让我们一起来学习如何写一篇出色的演讲稿。

1: 演讲稿的开头

演讲稿的开头非常重要，它可以吸引听众的注意力并让他们对你的演讲感兴趣。在开头部分，你需要包括以下内容：

• 问候
• 自我介绍
• 主题介绍

你可以使用以下的范例作为参考：

尊敬的评委和各位观众，大家好。我是来自华中师范大学的学生张三。今天，我将会向大家介绍如何写一篇出色的英语演讲稿。

2: 演讲稿的主体

演讲稿的主体是你要传达的主要信息。在主体部分，你需要列出你想要讲的所有观点并进行详细阐述。主体部分需要遵循以下格式：

• 段落格式
• 列表格式

为了让你的演讲稿更易于阅读，建议使用段落和列表格式。以下是一些例子：

2: 1 段落格式

段落格式是演讲稿中非常常见的格式。它可以帮助你更清晰地表达你的想法并使你的演讲更具吸引力。以下是一个例子：

首先，让我们来看一下如何写一个演讲稿的开头。在开头部分，你需要问候听众并介绍自己。接着，你需要介绍你的主题。你可以使用一些引人入胜的话语来吸引听众的注意力。

2: 2 列表格式

列表格式可以让你更清晰地列出你的观点，并使你的演讲更具条理性。以下是一个例子：

*在写演讲稿的过程中，你需要考虑以下几点：

• 演讲稿的格式
• 演讲稿的语言
• 演讲稿的内容
• 演讲稿的风格*

3: 演讲稿的结尾

演讲稿的结尾是你要传达的最后信息。它可以帮助你结束你的演讲并与听众建立联系。在结尾部分，你需要包含以下内容：

• 总结
• 呼吁行动
• 感谢

以下是一个例子：

在最后，我想总结一下我们今天的讲话内容。我们讨论了如何写一篇出色的英语演讲稿，并提供了一些有用的提示和技巧。最后，我想呼吁大家在写演讲稿时要注意这些事项，并且尝试使用这些技巧。非常感谢你们的聆听。

4: 总结

在高中学习英语时，写英语演讲稿是一项必修的技能。了解演讲稿的格式非常重要，可以帮助你写出一篇出色的演讲稿。在写演讲稿时，你需要考虑开头、主体和结尾这三个部分，并使用段落和列表格式来使你的演讲更具吸引力和条理性。希望这篇文章能够帮助你写出一篇出色的英语演讲稿。

九、英语演讲稿格式学生版范文

<html>
<head>
    <title>英语演讲稿格式学生版范文</title>
</head>
<body>
    <h2>英语演讲稿格式学生版范文</h2>
    <p>
        在学生时代，英语演讲是锻炼口语表达能力的好机会。但是很多学生不知道英语演讲稿的格式应该怎么写，下面是一个范文供参考。
    </p>
    <h3>英语演讲稿格式</h3>
    <ol>
        <li>
            <strong>开头：</strong>开头要简洁明了，可以用引语，或者用一些生动形象的事例引出主题。
        </li>
        <li>
            <strong>主体：</strong>主体部分是演讲的重点，要紧扣主题，可以用实例或数据来支持观点。
        </li>
        <li>
            <strong>结尾：</strong>结尾要简单明了，可以做出总结，或者用反问句来引发听众的思考。
        </li>
    </ol>
    <h3>英语演讲稿范文</h3>
    <p>
        Good afternoon, everyone. Today I’d like to talk about the importance of learning English.
    </p>
    <p>
        As we all know, English is the most widely spoken language in the world. If we can speak English fluently, we can communicate with people from all over the world. In addition, English is the language of science, technology, and international trade. If we want to keep up with the latest developments in these fields, we must learn English.
    </p>
    <p>
        However, some students may find it difficult to learn English. They may think that English grammar is too complicated, or that they don’t have enough vocabulary. But don’t worry, there are many ways to improve your English. For example, you can read English books, watch English movies, or join an English club. The most important thing is to practice speaking English as much as possible.
    </p>
    <p>
        In conclusion, learning English is very important for students. It can broaden our horizons and help us communicate with people from different countries. So let’s work hard to improve our English skills!
    </p>
</body>
</html>

十、英语演讲稿学生版的格式

在现代社会，英语演讲已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。对于学生来说，英语演讲是提高英语听说能力的一个重要途径。因此，学生需要了解英语演讲稿的格式，以便能够更好地准备和展示演讲稿。

英语演讲稿的基本格式

英语演讲稿的基本格式包括三个部分：开头、主体和结尾。开头部分主要包括致辞人的自我介绍和演讲的主题。主体部分是演讲的重点，需要清晰地表达演讲的核心内容。结尾部分则需要对演讲的主题进行总结和回顾，并表达对听众的感谢和期望。

英语演讲稿的具体要求

除了基本格式外，英语演讲稿还有一些具体的要求。首先，演讲稿需要简洁明了，避免使用过于复杂的句子和词汇。其次，演讲稿需要具有逻辑性，可以使用引言、数据和案例等来支持自己的观点。最后，演讲稿需要注意语速和语调，以便更好地与听众交流。

英语演讲稿学生版的格式

针对学生的英语演讲稿，可以按照如下格式进行编写：

开头

1: 自我介绍：自我介绍需要包括姓名、年级、学校以及演讲的主题。 2: 引入话题：可以使用一个简短的故事、引言或问题等来引起听众的兴趣。

主体

1: 分析问题：需要清晰地分析演讲的主题，并进行适当的阐述。 2: 阐述观点：需要明确自己的观点，并进行适当的论证。 3: 提出建议：可以根据问题提出一些解决方案或建议。

结尾

1: 总结：需要对演讲的主题进行总结和回顾。 2: 感谢：需要向听众表达感谢，并感谢他们的聆听和支持。 3: 展望未来：可以对未来的发展进行展望，并表达对听众的期望。

总结

英语演讲稿的格式对于学生来说非常重要，需要学生认真学习和掌握。只有掌握了演讲稿的格式和要求，学生才能够更好地准备和展示演讲稿。希望本文对学生们有所帮助，祝愿大家在英语演讲中取得好成绩！

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