一、辩论赛的活动目的160字怎么写
1、由原告及其诉讼代理人发表辩论意见。
2、由被告及其诉讼代理人发表辩论意见(见答辩状、反诉状观点)。
3、原告作最后陈述。
4、被告作最后陈述。坚持答辩状、反诉状观点。
法庭辩论要按照什么顺序进行
1、原告及其诉讼代理人发言。原告和诉讼代理人都出庭的情况下，一般先由原告发言，然后由诉讼代理人补充。发言主要是论证自己的观点和主张，驳斥被告在法庭调查中提出的事实和理由，而不是重复自己在法庭调查阶段所作的陈述内容。
2、被告及其诉讼代理人答辩。被告及其诉讼代理人的答辩不是对自己在法庭调查阶段的陈述和答辩的简单重复，而是针对原告及其诉讼代理人的发言发表意见和辩解，以证明原告的诉讼请求是不合法的，不应得到法庭支持。
3、第三人及其诉讼代理人发言或者答辩。有独立请求权的第三人认为原告和被告都侵犯了自己的合法权益，因而，其发言或答辩是对原告和被告所主张的事实、理由和 请求进行辩驳，从而证明自己的合法权益应受到保护。无独立请求权的第三人，是参加到本诉讼中与之有法律关系的一方当事人中来，他与该方当事人的关系既是对 立的又是统一的。在针对对方当事人的时候，他们之间是统一的，无独立请求权的第三人辅助该方当事人对对方当事人主张的事实和请求进行回答和辩驳。当涉及参 加之诉中权利的享有或责任的承担时，他们之间的关系是对立的，此时，无独立请求权的第三人可能针对与之有法律关系的当事人提出事实、理由和请求进行回答和 辩驳。
4、互相辩论。审判人员应当引导当事人围绕争议焦 点进行辩论。当事人及其诉讼代理人的发言与本案无关或者重复未被法庭认定的事实，审判人员应当予以制止。必要时，审判长可以根据案情限定当事人及其诉讼代 理人每次发表意见的时间。一轮辩论结束后当事人要求继续辩论的，可以进行下一轮辩论，但不得重复第一轮辩论的内容。
法庭辩论时，审判人员不得对案件性质、 是非责任发表意见，不得与当事人辩论。在法庭辩论过程中，如果当事人及其诉讼代理人提出新的事实和证据，合议庭可以决定停止辩论，恢复法庭调查，查清后再 继续辩论，如当庭难以查清，且对案件的裁判有重大影响的，可以延期审理。法庭辩论终结后，由审判长按照原告、被告、第三人的先后顺序征询各方最后意见。
二、辩论赛的活动目的是什么
辩论赛的意义：
1、培养人的逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，让人对社会的问题，现象有更深层次的思考。
2、辩论赛还可以培养团队协作的能力与意识。
3、辩论赛在准备的过程中可以了解到队友内心的真实想法，从而增加朋友之间的认识，促进友谊。
辩论赛的目的：辩论赛需要参与者积极思考，和队友配合，和敌对方思维摩擦，培养团队配合能力，逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，也让人对社会的问题，现象有更深层次的思考。同时也丰富大学生活，体现大学朝气蓬勃的活力。
三、辩论赛活动目的及意义怎么写
辩论，是观点对立的双方或多方，就同一论题，阐述己见，批驳或说服对方时所进行的言语交锋。辩论的最终目的是辩明事理，彰扬真理，否定谬论。
1，激发求知欲，深化对事物本质的认识
通过辩论，人们会发现有许多问题看似明白，追根究底却又说不清楚，这就促使他们扩大视野，学会灵活运用所掌握的知识去分析解决问题。
在一般情况下，由于受主客观条件的制约，个人思想认识存在着局限性，容易被表面现象所蒙蔽，因而对某些事物的真相认识不清；与某些思辩能力强或对某些事物有研究的人进行争辩，就会受到启发，提高认识，掌握规律。
2，综合培养能力，全面提高口语表达水平
在辩论过程中，要求能迅速提取个人知识储备的有关信息进行思辩，具有确定自己立论的能力，边听边归纳对方话语要点的能力，判断对方见解正误的能力和快捷组织语言作出有针对性反应的能力。这种思辩能力强的具体表现是：论述自己观点时逻辑严密，条理清晰；反驳对方观点时判断准确，分析透辟，制其要害。通过辩论训练，人们注意力的集中性、指向性，思维的敏捷性、灵活性，表达的准确性、条理性，都会得到很好的培养；逻辑推理能力、现场应变能力和即兴讲说能力，都会得到有益的锻炼，从而能全面提高口语表达水平。
四、辩论赛活动目的内容怎么写
参加辩论赛是很有意义的一件事情。参加辩论赛可以增强你的辩论能力，另外很增加你的思维能力，我觉得是十分有意义的一件事情。
以前我妹妹在学校里面也参加过这种辩论赛，他说参加过辩论赛之后唱他的交谈能力，谈吐的理由了很大的提高，我觉得就是这样经过训练的人就是没有比不经过训练的人更好。所以说我这很建议你参加一下这种活动，这种活动非常有助于你的思维和你的说话能力的提高。
五、辩论赛活动目的及意义高大上
辩论赛的目的：辩论赛需要参与者积极思考，和队友配合，和敌对方思维摩擦，培养团队配合能力，逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，也让人对社会的问题，现象有更深层次的思考。
同时也丰富大学生活，体现朝气蓬勃的活力辩论赛还可以培养团队协作的能力与意识
六、辩论赛的活动目的及意义
辩论的意义在于提高思维能力和表达能力，可以培养学生思考问题的能力，锻炼说服力和语言表达能力。
辩论不仅有助于增强学生的自信心，而且可以帮助学生更好地认识自己的观点、知识和快速获取信息的能力。
通过比赛形式，辩论也可以增强学生团队协作和竞争意识，培养学生创新和解决问题的能力。
辩论是一种重要的教育和学习方式，有助于学生个人素质的提高，对未来的学习和职业发展也有巨大的益处。
在民主社会中，辩论是重要的民主工具，可以帮助人们了解不同观点和立场，并在开放的讨论中共同解决社会问题。综上所述，辩论在个人成长和社会进步中都扮演着重要作用。
七、辩论赛活动目的文案
1、宏辞论道，以说会友。
2、儒战群雄，⼀张嘴辩论天下三⼨⾆。
3、铁齿铜⽛弘正⽓，唇枪⾆剑战群儒。
4、经明⾏修，显以厉俗；吾思吾⾔，辩之有道。
5、辩以明思，坐⽽论道。
6、千机善辩，魅⼒⽆穷。
7、辩今之⼤事，论我之未来。
8、出⼝成章，君临天下。
9、桥是我建，路是我开；要从此过，留下辩才。
10、⾆战唇枪，问⿍天下。
11、集天地之造化，汇万物之始初。
12、交流，学习，发展，提⾼，向对⽅辩友学习。
13、逆俗⽽不枉真，说者之实也。
14、演讲辩论⽇，语出“经”⼈天。
15、煮酒说古今，张弛论天下。
16、演讲竞赛，我们最爱；你若不爱，你就会败。
17、千机善说，魅⼒⽆穷
八、辩论赛的活动目的怎么写
明辨是非、推动发展、提升囗才、增长知识。
（一）辩论有利于认识真理，明辨是非辩论虽然有多种类型，但其根本的目的就在于明辨是非、真假、美丑、优劣，达到认识真理的目的。世界上的事物错综复杂，现象纷繁。在是非之间，真理与谬误的分界点上，容不得半点含糊和妥协，而通过辩论，就可以使人们认清事物真相，比较各种认识的利弊、得失，在新的基础上认清一件事物的本质属性。正如马克思所说：“真理是由争论确立的。”古希腊辩论家苏格拉底曾经说过：如果有一面盾牌，正面是金的，反面是银的，那么站在正面的人说盾牌是金的，站在反面的人说，盾牌是银的，他们双方对事物的认识都是极端化的。由于角度不同，他们都在为自己这方辩论，也许他们双方碰撞之后，就会知道这盾牌是金银两面的。自古以来，人类就是这样不断在辩论中辨别事物真相的，而真理也就是在这样一次又一次的辩论中得到人们的认同的。
（二)辩论有利于培养竞争意识，推动历史发展
一个人要想在辩论中取胜，就必须有不甘退让、不屈不挠、坚定不移的毅力和决心，所以说辩论是能力的竞争，是智力的竞争，更是精神意志的竞争。而这些却是一个人面对社会竞争时所必备的能力。从某种意义上说，就是向某些传统、权威、习惯的挑战，最后起到“推陈出新”的效果，推动了历史的向前发展。
（三）辩论有利于提高囗才，增长知识在辩论准备过程中，辩论双方要收集整理各种相关资料，这本身就是一个增长知识的过程。而在辩论中，双方把自己的信息传递给对方，这也使双方都获得了更多新的知识。辩论是口头语言的最高形式，是一种高层次的说话艺术。在一定意义上，评价一个人的口才，可以说辩论能力是重要的标准。真正掌握辩论的技巧并灵活有效地加以运用，有利于人们口才的培养、锻炼和提高。