一、关于辩论赛的资料怎么写
①什么是辩论
辩论是汉语词汇，意思是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见；辩论（赛）旨在培养人的思维能力。该词语出自《史记·平津侯主父列传》。
词语出处
《史记·平津侯主父列传》：“每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。於是天子察其行敦厚，辩论有馀，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。”
《新唐书·徐岱传》：“於学无所不通，辩论明锐，座人常屈。”
明沈自徵《鞭歌妓》第一折：“以功名显。”
宋孔平仲《孔氏谈苑·邢训》：“邢恕有文，然多不请而教人，士大夫谓之邢训。”
《汉书·严助传》：“上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。”
宋叶适《建康府教授惠君墓志铭》：“君夙悟幼成，与兄国子博士迪励志读书，至‘所过者化，所存者神，上下与天地同流’，辩论往往终夕不就睡。”
明孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》：“时建言诸臣摈斥殆尽，无敢救者。公（袁可立）独抗疏辩论：‘谏臣必非济私市恩，沽名卖直，若因其言过激槩弃不用，臣恐謇谔之士退而缄口持禄，将顺固宠之人进。’”
《二刻拍案惊奇》卷十三：“有个书生来拜，他极论鬼神之事。一个说：‘无’，一个说：‘有’，两下辩论多时。”鲁迅《书信集·致郑振铎》：“此种辩论，废时失业，实不如闲坐也。”
②辩论的要点
1、坚持观点。
不被对方牵着鼻子走。新手一进入自由辩论阶段，最容易犯的错误就是忘记本方论点，被对方牵着鼻子跑。不管是自由辩论还是陈述、问答，都是为了证明本方观点，驳斥对方观点，而且是以证明本方观点为主，千万不能忘记，对方一旦连续发问，就手足无措，就顾着应付对方的提问，就会非常被动了。
2、提问。
自由辩论的问题大都是提前准备好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手的临场发挥，你就大错特错了。这些问题，都是赛前充分准备，认真推敲，精心组织出的问题，准备的时候首先要自己尝试回答，能力允许还要推测对方可能怎么回答，根据回答进一步发问。这样的问题，辩论双方都可以提出，如果你想不到，那是你还没找对路，这是由辩题的特点决定的（双方都有可辨性）。提问，不能对方答了，就没事儿了，一定要继续进一步发问。发问的一方，往往占有主动权。对方如果回避不回答，就反复发问，同时别忘了说”第X次请教对方辩友，……”
3、回答。
回答对方提问，要如拨云见日，不被对方迷惑。看了上面一段，你应该会想到，对方精心准备的问题，必然很难回答，绝妙的问题甚至根本就是对方观点的论据，你一旦回答，就会反而证明对方。怎么办呢？首先要记住“证明本方观点才是第一要务”，回答的时候，也尽量使用本方的论证、论据，其次要拨云见日，从根子上找对方问题的毛病，最后，实在觉得难以回答，千万不要纠缠，顾左右而言他一下，对方再问，就说“我方已经很明白的回答了这个问题，鉴于时间关系，不再重复。请问对方队友……”。当然，有水平的评委一看就知道你输了这一阵，但是辩论赛交锋，是不能计较一城一寨得失的，最后胜利才是关键。
③拓展：辩论赛细则
（一） 立论阶段：
由正反方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二） 驳立论阶段：
这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场
二、关于辩论赛的资料,可以说话不可以说谎
不可以说谎辩论是一种常见的逻辑思维辩论策略，其核心思想是通过制造谎言或者误导，来掩盖真相，误导对方或观众，从而达到赢得辩论的目的。如果遇到对手使用了不可以说谎辩论，我们可以尝试以下方式应对：
1. 直接揭露谎言：当对手提出假信息时，我们需要及时纠正，指出他们说的话不正确，并给出正确的事实和引用有信誉来源的资料。
2. 罗列证据：我们可以通过调查、研究等方法，搜集到相关的证据和数据，加强自己的观点，向听众展示真相。
3. 保持冷静：如果对手采用了欺骗性的辩论策略，我们不能被激怒或迷惑，要保持冷静，理智分析，回应对手的话语，强调重要观点，同时未曾直接回应的问题，也不要回避，亦需理性分析，为辩论增加深度。
4. 引用第三方权威意见：在证明自己观点的过程中，可以引用权威专家、机构等的意见，增强说服力。例如引用政府官方公告、学术机构研究成果等。
总之，不可以说谎辩论的核心是误导和掩盖真相，我们需要通过揭露谎言、罗列证据、保持冷静、引用第三方权威意见等方式来抵制这种不道德的辩论策略。
三、关于辩论赛的相关知识
辩证唯物主义和唯心主义。
四、关于辩论的资料大全
不能说谎
1、要时刻记着自己说过的谎话，不然一不小心就泄漏了。
2、说谎要是不被人揭穿还好 ，要是被揭穿以后就没有信誉可言了。
3、对父母说谎，他们会掉眼泪，让你揪心。
4、自食其果。
5、说谎是不好的行为，但是很多时候，因为胆怯，我们也许会不甘承担自己的错误，就说了谎。但只要改了，就可以原谅。也许，有些时候，有些谎言是善意的，但我们绝对还是要做个诚实的人。
6、说谎是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，躲避惩罚的不良行为。
7、说谎害人害已。经常说谎的人，心理上会产生障碍，至少难以与人沟通。说谎还会误时误事，失去同事、朋友、家人的信任。当然，从本质上说，人都是善良的，诚实的。由于某种原因说了谎话，或是善意的谎言，只要不是本质问题，也是可以理解的。
8、根据权威人士研究，说谎得人，容易得心脏病，心理容易失常会得焦虑症和疑心病，严重得会得自闭症，脱离家庭脱离社会。胆小的会产生自杀，胆大的会危害社会。奉劝说谎得人，还是好自为之吧。
9、善意的谎言始终是谎言.人的确要做一个诚信守信的人.但是.假如什么都实话实说.就会害了自己和他人.有这样一句话:善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候.谎言即变为理解.尊重和宽容.具有神奇的力量.
五、关于辩论赛的模板
1. 总结陈词模板2. 在辩论赛中，四辩的任务是总结整场辩论的亮点和重点，强调自己团队的立场和观点，并对对手的观点进行反驳和驳斥，同时也要展示自己的辩论技巧和口才水平。3. 在总结陈词中，四辩可以采用以下模板：首先，感谢主持人和评委的聆听和评判。本次辩论中，我们团队坚持了自己的立场和观点，充分展示了我们的实力和水平。我们认为，对方团队的观点存在以下问题：（接下来列举对方观点的问题和自己的反驳）。同时，我们也要承认，对方团队也有一些观点是值得我们借鉴和学习的。最后，我们希望评委和观众能够认真思考我们的观点和论据，做出公正的评判。谢谢！
六、关于辩论赛的内容
高中论证和论辩是两个不同的概念，虽然有些地方可能有交叉关联，但各自侧重点、目的也不同。下面是它们之间的区别：
目的不同
高中论证的主要目的是通过提出合理的论点和论据来支持或反驳某个题目、命题或论述，以展示你的批判性思维、分析和评价能力。其目的是证明一个命题是否成立或者是否有道理。
而高中论辩的目的则更多地是通过展示个人的言辞或表达技巧，来说服听众接受你的观点或意见。它的目的是去表达自己所持有并支持的观点，力求让听众认同或信服。
格式和形式不同
高中论证通常以文章或论文的形式展现，所选的论题都属于学术范畴，需要有明确的框架结构和有效的段落布局。文章中需要有前提假设、证据、分析和结论等要素，并与总主题一一对应地呈现。
而高中论辩通常采用口语互动形式，可以以辩论的方式展开，时间限制较短，对语言的运用和表达能力更为看重。它注重辞藻、语调、音量、语速和肢体语言等方面的表达技巧，而辩论的内容要求言简意赅、重点突出。
对象不同
高中论证的主要对象通常是一份文章、一段文字或一个观点，通过对其进行剖析、分析进行论证。而在高中论辩中，你所面对的对象是你的对手、一个团体或一个问题，你需要针对对方的观点或行为展开回应和辩驳。
综上所述，虽然高中论证和论辩都需要批判性思维、逻辑性思考以及语言表达能力等方面的能力，但它们的目的、形式、格式和对象之间的区别是十分明显的。
七、关于辩论赛的资料有哪些
《黑白星球》：
是由优酷联手米未传媒共同推出的网生自制综艺节目，在节目中针对社会热点话题，自由选择立场，在激烈的交锋和辩论中探讨话题的本质。多元的价值引发多元思考、睿智的表达、闪光的语言智慧、给你趣味横生的黑白观点。
《世界听我说—两岸及港澳大学辩论赛》是一部集社会、文化、教育于一体的中华文化的大型辩论赛。“以理辨理，以辨真。”
《世界听我说》以辩论比赛为主要媒介，与电视节目的创新形式相融合，将思维、观念、文化融合在一起。
《奇葩说》是爱奇艺出品，米未制作。节目融合了辩论性的内容，辩论赛的参赛者可以自由选择自己的辩题，并在规定的时限内准备好辩论、辩论、辩论等。