一、怎样提高自己的演讲能力？
可以从三个方面提升自己的演讲能力：
一、练习讲话
这是所有人都会回答的答案，没错，无论是想掌握什么技能，都需要不断的去练习，不但可以更加熟练，也会不断的发现问题和解决问题。好口才一样也是需要在众人面前讲话，多练多讲，达到孰能生巧。
二、学习技巧
我们都知道，练习可以提高演讲能力了，但是，练习也是需要有目的，有方法的去进行，提高方面就会变得效率许多，可以通过书籍或者演讲口才培训班去学习，演讲与口才课堂就有许多高校老师、培训行业老师前来学习演讲，提升他们的授课讲话能力。
三、积累知识
千里之行，始于足下，讲话也是需要底蕴，在积累方面平时可以看一些诗词名句、故事案例、流行语等等，在演讲中运用可以增添您的口才魅力。
二、职场上，最让人心寒的是什么呢？
最让人心灰意冷的就是：得过且过。用一个比较听起来大众一点的词汇就是：温水煮青蛙。
对个人而言：1、我们要清楚的知道，公司再好，那也都是归属于公司的。比如有些大企业的公司，往往就认为自己多么厉害了。但其实这就是故步自封，盲目自大的开始。别人往往不会把这些放在眼里。如果你是这样的人，不妨更多的思考下自己五年以后，还能做些什么吧！
2、你如果停下来，就不断会有人超越你。而且往往被超越以后，就很难再追赶上。这个世界就是这么残酷。而能够决定你在这个行业中所处的地位的就只有你的专业技能了。我们只有把每日重复的工作中提炼出你的专业知识体系，越细分越好。通过规划，才能更好把自己逐渐打造成一个细分领域的专家。搭建野迹自己的知识体系意味为你能讲、能写、能分享、能指导。这些技能需要你在日常的工作外进行规划、总结、训练才能获得。
3、努力提高自己的综合能力。在成熟的企业中，每个人都需要一些专业技能之外的综合技能。把其中的一项打造成你的亮点，你就能在同岗位的竞争者中脱颖而出。综合技能无非是以下几个：写：公文、报告、PPT 、策划案、公司公众号上的宣传稿件、软文。说：演讲能力、授课能力、表达能力。做：会议组织、活动策划。特：各类文体特长。以上几项梁源除了特长有难度外，其他的都可以通过适当的训练，短期内就能得到极大的提升。
4、知道自己内心需要什么。人最怕的就是盲目，在前一篇回答中我回答了一个选择、努力孰轻孰重的问题，在这里同样适用;选择的好坏可以决定努力的程度，但是如果没有努力的基础，一切的选择都是白费！而知道自己内心需要什么，做起选择来就不会橡脊态盲目！
01 昏庸无能的老板
大将无能，累死三军。很多时候企业文化说白了就是老板文化。
老板是个怎样的人，手底下的员工就是怎样的人。
在一个昏庸无能的老板手下干活，不是被同化，只能被淡化。
正所谓：蛇鼠一窝，什么样的人跟什么样的人为伍。
在这种老板手下干活，就算你拼命做事，也不过是为他人做嫁衣罢了。
02 心胸狭隘的领导
领导就是老板的第二把手，在公司有举足轻重的地位。
在一个公司中，碰到什么样的领导，很大程度上决定了你会有什么样的发展。
跟一个好领导和一个坏领导的差别，不只是那么一点点。
一个心胸狭隘的领导，只会成为你工作上的祸端，你工作做得再好，在领导的眼里不是你对公司的贡献，而是你对他地位的威胁。
所以，碰到这种领导，你能力越是强大，越有可能成为他的眼中钉。
03 搬弄是非的同事
不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。
职场上，总是有一些喜欢搬弄是非的小人同事。偏偏你还不能不跟他们打交道。
这姿纯些人，正事不干，一天到晚就喜欢干一些投机取巧的仿岁事。今天研究老板的心情是什么颜色的，明天研究领导又喜欢上什么小玩意了。
没有干大事的本事，却有抢功劳的好手。
明枪易躲，暗箭难防。
职场江湖，你哪知道对面是人是鬼。防人之心不可无，不要轻易任何人备册睁。
小心你认为最靠谱的那一个，就是捅你最深的那一个。
三、带你分清授课型硕士和研究型硕士的区别
授课式硕士学位学制一般为1年。研究式硕士学位学制一般为2年以上，常与博士学位连续攻读。博士学位学制一般为3年。授课式硕士生的学习以教学为主，包括听课、阅读、做试验、定期写书面作业及完成内容充实的学位论文。学校用考试或过程评估评价其学业成绩，最主要的就是学位论文。授课式教学能使学生获得详尽的学科知识，并直接用于实际工作。研究式硕士则以做研究为主，更重理论性。学校指派导师监督学生的研究工作，但导师仅给学生提供指导和建议，大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后写3万－5万字的学位论文。没有好与不好之分，根据你学习的目的来选择，不过国内大学本科应届毕业生原则上只能申请到授课式的研究生。
四、招教考试面试
首先 你可以分为三步走：
第一：你是要当初中的英语老师，那么初中英语老师最起码要具备那些能力？A：初中高中以上的英语水平；B：良好的讲课带课能力；C：责任心良好的启蒙和口头表达能力；D：表演能力，激发学生的求知欲望；
第二：上面的四条基本能力，你应该都具备；然后认真的研读初一初二 可能要你上台讲演的课程，认真备课，设计好讲课的内容：1:这些内容要能很好的让学生理解，这是为人师表的最基本要求；2：是体现你的表达能力的重要体现，忽视了话，你的能力会被人怀疑；3：表达能力，表演能力的展示(你可以借助相关的道具设计课程的场景，提高学生们的兴趣）这一点是提高你的竞争优势，表现的好可以确保你录取，表现的不好 也可以体现你的创新精神和敬业精神，当然前提是你前面的要做好；
第三：抽空你去别的比较优秀的初中课堂听听人家优秀的学校是怎样开展教学的，一般你去一些学校 疏通班主任及任课老师的关系 还是可以进去听课的；
第四：对于讲课之前 大概要了解下学生的学习进度情况，控制讲课的难道，内容和方法；相关情况可以请教教学处其他老同事，你永远要记住一点：老师 是比较博爱的，老师是好为人师，你去请教老职员，一般会给你比较好的建议；
第五：作为教师 也算是个非常神圣的职业，最重要的一点是要有耐心，爱心来自于耐心；耐心加敬业，你就可以胜任这份神圣的职业，有了这样的准备和这种心态；然后目中无人的走上讲台，把你最真的一面无私的献给祖国的花朵们，当你忘情的讲课，忘了自己是为了争一个饭碗来上课，当你带着一个诚挚的爱心和责任感来教孩子们学习求知时，你 已经成了 一名优秀的教师了！