跟新生儿交流很重要，如何跟新生儿交流？

跟新生儿交流很重要，如何跟新生儿交流？

⊙在觉醒状态下与宝宝眼对眼的注视是互相交往的开始。

宝宝一出生就具有了与人交往的能力，交往的第一个对象就是妈妈，妈妈和宝宝眼对眼的注视就是相互交往的开始。当妈妈抱起新生宝宝面对面注视时，妈妈可以用温柔的语言和宝宝在注视中亲切地交流，你可以和宝宝这样说话：“宝宝看到妈妈了吗？”、“宝宝笑一笑”……，这时宝宝可能会像很懂事地凝视着你，听妈妈喃喃说话。

在与宝宝眼对眼注视时，最佳距离为20~30㎝。妈妈还可以一边说话，一边慢慢移动自己的面部，让宝宝的头和眼球随你而转动。这个动作虽然不难，却有着重大的意义，能够锻炼宝宝的敏感性，通过经常的训练有助于宝宝的智力开发和感觉发展。

⊙不失时机地与宝宝交谈，传递亲人的声音。

当妈妈在喂奶、换尿布或抱起宝宝时，要经常和他说话，并对他微笑，如“宝宝看看妈妈”，“宝宝吃奶”，“宝宝真乖”等。如果宝宝在吃奶时听到妈妈的谈话，就会停止吸吮或改变吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。除了和宝宝谈话外，还可以和宝宝逗乐。在每日的照料中，喂奶、换尿布、擦脸、洗澡……每一个动作都是一个很好的语言交流的机会，妈妈要抓住这些情境，把你的爱意通过语言传递给你的小宝贝。

⊙肌肤相亲，温柔抚触是一种爱的交流。

哺乳时尽量与宝宝肌肤相亲，使宝宝感受到妈妈的怀抱是他最安全的场所。他会安静地满足这种依恋，并形成早期记忆。妈妈可以摸摸宝宝的头，轻轻挠挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，如“宝宝真能干！”同时妈妈还可以亲吻宝宝。吃母乳的婴儿，只要妈妈每次用固定的姿势抱他，宝宝就会主动寻找乳头。爸爸妈妈轻轻抚摸宝宝的小手，传递爱意的同时还能让宝宝感受到皮肤的触觉，还能有利于他们的抓握反射，提高宝宝的灵敏度。这对今后宝宝的经验积累，心理发展和形成良好的人际关系是十分有益的。

⊙用丰富的表情刺激，让宝宝进行模仿。

宝宝出生后，对人脸表现出明显的兴趣，如果爸爸妈妈的脸在宝宝适宜的视线范围内出现，小家伙会饶有兴趣地注视。而且宝宝具有天生的模仿能力，如果这时爸爸妈妈对着他微笑，宝宝也会露出浅浅的微笑来呼应你哦，可能他们的微笑不太明显，只是嘴角稍微抽动了一下，但是这是他们在和爸妈交流呢。如果朝宝宝做眨眼睛、吐舌头之类的动作，宝宝们也会尽自己的所能来模仿呢。爸爸妈妈和宝宝的这种交流，能够促进宝宝的模仿能力，在以后的日子里，宝宝更会通过模仿这一能力，学会更多的东西。

新生儿还不会说话，与人交往的另一个很重要的方式就是哭，新生儿哭有很多原因，如饥饿、口渴、尿布湿、冷了、热了等，还有些睡前或睡醒时不明原因的哭闹。妈妈要细心分辨不同的哭声代表宝宝不同的需求，并给予满足。总之父母要利用一切机会和小儿交往，使宝宝在和父母的交往中辩别不同人声、语意，辨认不同人脸、不同表情，保持愉快的情绪。

如何与8至12个月的宝宝沟通

在这段时期，你的小宝宝将有生以来第一次开口叫“妈妈”或“爸爸”，这是多么令人激动的事情啊！他还将有意识地利用肢体语言与你交流，例如摇头或点头等。别看他小，他的模仿力却很强。他的小眼睛和小耳朵一刻不停地在探索着周围的世界，并竭力进行模仿，因此父母可要多多注意自己的言行啊。

宝宝的沟通方式

在真正学会开口说话之前，宝宝会不断地进行发声练习。他没完没地的发一些类似“嘎”、“吧”、“嗒”的声音。大多数宝宝来到世间学会的第一个词语是“妈妈”，然后是“爸爸”。有的宝宝在第一次喊出“妈妈”两个字时，声音会有点怪怪的，因为他还不明白它的真正含义，而且怯生生的，不熟练，没有掌握正确的语音语调。此时的你一定很兴奋，很激动，但是也要注意千万别把孩子吓着了哦。

在此期间，宝宝也开始学会用肢体语言来表达自己的好恶，例如点头表示同意，撅起小嘴、皱起小鼻子表示不高兴。他想要什么东西的时候，会抬起胳膊用手指，或抓你的手让你去拿。他也能够理解你对他说的一些话。当你问他：“爸爸在哪里？”他会转动小脑袋寻找爸爸，找到了就会高兴地看着他。你说：“把那个蓝皮球找过来。”他会径直爬向蓝皮球。当你叫他名字时，他能很快作出反应。如果你呵斥他，不允许他做什么事情的时候，他会抬头看你，至少会暂停一下。

宝宝一岁大的时候，已经能够根据你的简单要求作出很好的反应了。你让他“拜拜”，他会用肉乎乎的小手碰一下嘴唇，来一个飞吻，然后嫩生生的喊一声“拜”。他也想跟大人一样交谈，但会说的话太少，他会自创一些咿咿呀呀的声音来表达内心的感觉，还自得其乐。

将宝宝日常所用的物品贴上标签，上面用彩笔写上名称。在宝宝视力所及的地方多贴一些图片，平时与其玩耍时就注意教他认识。早上喝的牛奶，晚上睡觉时搂着的玩具熊，这些熟悉的物品都要教他认识，教他说。虽然刚刚一岁的孩子还无法准确地说出这些物品的名称，但是他们的大脑已经把它们储存起来，就等着某一天脱口而出了。

让他熟悉身体的各个部位。说到“脚趾”的时候，就摸摸他的小趾头。或者指着自己的耳朵，告诉他：“这是耳朵，妈妈的耳朵。”当你与他说话时，一定要正对着他，让他看清楚你的面部表情和发音的口型，以便于他学习和模仿。

多给宝宝播放一些幼儿录相带或光碟，这样也可以促进他的语言学习。在听儿歌的过程中，他会自然而然地辨别单词，并努力进行重复。家长也可以自己学一些儿歌来为他唱，节奏舒缓一些，并辅以手势，这样更容易吸引他的注意力。节奏和韵律好的儿歌，会给孩子带来知识、快乐和享受，极大地有益于宝宝的智力开发。

选择色彩丰富、画面较大的儿童画册给他读，并鼓励他自己动手翻页，给他机会，让自己去看。你还可以问他问题，虽然他回答不上来，但他也会作出某种反应。

有的孩子很早就能掌握走路、拿东西等许多动作的技巧，而开口说话却比较晚。不要担心，孩子还小，你不能指望他在短时间内什么都学会。这类孩子往往在学会走路后，就会将注意力转移到语言上来。

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