一、九大词类八大时态五大句型？
英语九大词类包括：名词、冠词、代词、形容词、连词、副词、介词、数词、动词。
英语的八大时态：
一般现在时：主语+do/does；
一般过去时：主语+did；
一般将来时：will do/；
过去将来时：would do/；
现在进行时：主语+am/is/are doing；
过去进行时：was/were doing；
现在完成时：have/has+done；
过去完成时：had done。
英语五种句型：
第1种 S+V We work. (不及物)
第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.
第3种 S+V+P We are(系动词) students.
第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.
第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.
二、五大进行时的区别？
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing
否定形式：was/were + not + doing.
一般疑问句：把was或were放于句首。
五、现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
基本结构：have/has + done
否定形式：have/has + not +done.
一般疑问句：have或has。
六、过去完成时：
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
基本结构：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑问句：had放于句首。
七、一般将来时：
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。
八、过去将来时：
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.
一般疑问句：①was或were放于句首；②would/shou
三、小学五大时态？
1. 现在时态：表示目前正在进行的动作或状态，例如 I am reading a book.
2. 过去时态：表示过去某个时间发生的动作或状态，例如 I played basketball yesterday.
3. 将来时态：表示将要发生的动作或状态，例如 I will go to the cinema tomorrow.
- 可以用 be going to + 动词原形 来表示将要发生的事情，例如 I am going to study English tonight.
- 可以用 will + 动词原形 来表示将要发生的事情，例如 She will visit her grandparents next week.
4. 现在进行时态：表示正在进行的动作，在主语后面使用 be + 动词的现在分词，例如 They are playing football.
5. 过去进行时态：表示在过去某个时间正在进行的动作，使用 was/were + 动词的现在分词，例如 He was studying last night.
解释原因：时态是语言中最基本的概念之一，正确地使用时态可以让句子更加清晰明了。在口语和写作中，正确使用不同的时态可以让表达更加精准，符合语境，避免歧义。
内容延伸：除了五大基本时态，英语中还有其他时态，例如完成时态（present perfect）、过去完成时态（past perfect）等。这些时态在不同的语境中也非常常见，需要在实际语言运用中去学习和掌握。
具体步骤：学习时态需要先掌握动词的时态变化规则，例如三单形式、动词的原形、现在分词和过去分词等。其次需要了解各种时态的基本用法和语境，通过练习来掌握它们的用法和灵活运用。最后在语言实际运用中逐渐熟练掌握。
四、五个频度副词？
一般现在时态的时间状语也可以由频度副词充当。下面是常用的频度副词：
Always（总是） often （经常） usually （通常） sometimes （有时候） seldom（很少）occasionally （偶尔） never （从不）
五、英语中的时和体区别？
不是时态和体的差别，而是时和体的差别。时和体加在一起在传统语法中叫做时态，而传统语法把术语tense叫做时态更是错误的。tense应该翻译成时，aspect翻译成态
时tense表示动作发生的时间，体aspect表示动作存在的状态，英语有两时，现在时和过去时，英语有两体，进行体和完成体，时可以单独使用，也可以和体结合使用，此外，体和体之间也可以结合使用，
因此英语有:
一般现在时，一般过去时，现在进行体，现在完成体，过去进行体，过去完成体，现在完成进行体，过去完成进行体。
传统的英语16种时态的分法是18世纪模仿拉丁语的体系套用的，无法完全反应出英语的面貌，时态包括时tense和体aspect两个语法范畴。而且对于非限定动词的学习是非常不利的，所以还是倾向于讲时和体分开，而不是时态。英语动词的几大范畴，时，体，态（主动被动）。掌握住了动词就掌握了英语的核心
六、五大时态标志词和动词？
现在进行时，最常搭配的时间状语是now，at this time；一般现在时，常搭配的时间状语有always ，usually，often，sometimes， once a week 等等；一般过去时，有搭配的时间状语ago， yesterday， last week等；过去进行时，顾名思义就是过去某个时间正在进行的事，与at that time 或以when引导的谓语动词的一般过去时的时间状语；一般将来时，将来要做的事情，打算，与tomorrow，next week ，soon 等做时间状语。
七、一般现在时和一般过去时的标志词？
一般现在时和一般过去时是英语中最基础的两个时态形式，它们的标志词有以下几种：
一般现在时：
1. 经常性动作：always, usually, often, sometimes等。
2. 现阶段状态：now, at the moment, currently等。
3. 常识性判断：believe, think, know, understand, suppose等。
4. 习惯性动作：every day, every week, every month等。
一般过去时：
1. 过去某个时间点或时间段的动作或事件：yesterday, last week, two years ago等。
2. 描述过去的行为或状态：when I was young, at that time等。
3. 过去的习惯性动作：used to, would等。
4. 叙述过去的故事或事件：once upon a time, one day, in the past等。
需要注意的是，这些标志词只是一些常见的提示词汇，在实际语境中使用时还需根据具体情况灵活运用。