艺术手法答题模板？

一、艺术手法答题模板？

艺术手法是个大概念，它包括表达方式、修辞手法、表现手法和构思特点等内涵，因此答题方法也因问题不同而有所不同，基本情况如下：

1.结合文本，明确指出文本用了哪种艺术手法。

2.结合文本，分析该艺术手法对写人、叙事、抒情、议论，揭示主旨的好处。

3.用规范通顺的语言分点作答。

二、初中赏析语言表达答题模板？

从表达方式入手

散文常用的表达方式及作用；1、议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果。2、抒情，可以使文章具有感染力。3、描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。4、记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

2从语句所在位置入手

一般有；从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等；在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

3从修辞的角度赏析

(1)常见修辞及特点：拟人和比喻(生动形象)，夸张(突出特征)，夸张(突出特点)，排比(增强气势)，对偶(整齐凝练)，反复(突出强调)，设问(引起注意)，反问(加强语气)。

(2)赏析格式：修辞+修辞特点+内容+中心(作用、情感)。

(3)表述形式：运用了……修辞手法，……地描写了……，表达了……的思想感情。

4常见的几种修辞手法

（1）比喻：是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用：将A比作B，生动形象地写出了某某事物的……特征，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。表达了作者……的感情。

（2）拟人：将……人格化，赋予……以人的情态，生动形象地写出了人或事物的……特征，表达了作者……的思想感情。

以上就是一些赏析句子的答题技巧，希望对大家有所帮助。

三、阅读理解艺术手法答题模板？

阅读理解中，提问艺术手法的试题一般分值为四分，答题要从三步答起。

第一步，确定艺术手法，比如以小见大，欲扬先抑，对比，衬托，白描等。

第二步，分析艺术手法在文章中的使用，也就是结合文章内容，分析艺术手法如何在文章中使用。

第三步，结合文章具体情感主旨，陈述这种手法的好处和作用。

四、语言表达艺术效果答题模式

语言表达是一种强大的艺术形式，能够以多种方式传达信息和激发情感。在写作过程中，我们经常会使用各种语言表达技巧来提高文章的艺术效果。本文将探讨几种常见的语言表达艺术效果，并介绍一种创新的答题模式。

1. 比喻与隐喻

比喻和隐喻是常用的修辞手法，可以让读者通过类比来理解抽象概念或增添文章的情感色彩。通过使用生动的比喻和隐喻，我们可以激发读者的联想力和情感共鸣。

例如，当我们描述一个人非常害羞时，可以使用“他像一只躲在壳中的乌龟”来描绘他的内向性格。这样的比喻能够让读者更好地理解和感受到人物的特点。

2. 对比与对照

对比和对照是一种突出事物差异和相似之处的方法。通过将两个相对的事物进行对比，可以更加鲜明地表达观点，激起读者对比较对象的思考。

例如，当我们讨论城市与乡村的差异时，可以通过对比它们的生活方式、环境条件和社会氛围来突出它们的不同之处。这样的对比可以帮助读者更好地理解城市与乡村的差异，并对两者产生更深入的思考。

3. 修辞与音律

修辞与音律在语言表达中扮演着重要的角色。通过使用修辞手法和运用合适的音律，可以使文章更具吸引力和感染力。

例如，在诗歌中常常运用押韵、节奏和重复等音律手法来增强诗意和美感。这样的修辞与音律使诗歌更加优美动人，并能够打动读者的心弦。

4. 答题模式

除了探讨语言表达的艺术效果，本文还介绍一种创新的答题模式。在传统的答题模式中，学生通常需要简单回答问题或解决问题。

然而，这种答题模式往往限制了学生的思维和创造力。为了培养学生的综合能力和创新思维，我们可以引入一种开放式答题模式，鼓励学生提出问题、探索解决方案并进行深入思考。

这种答题模式可以通过以下步骤来实施：

1. 引入问题：教师向学生提出一个有关某个主题的问题。
2. 学生思考：学生通过思考问题和相关资料来形成自己的见解，并提出更多的问题。
3. 讨论与探索：学生们在小组或全班中讨论问题，并尝试寻找答案和解决方案。
4. 总结与反思：学生们汇总讨论结果，并对自己的思考和学习过程进行反思。

通过这种答题模式，学生在思考、探索和合作的过程中，不仅能够提高解决问题的能力，还能够培养创新思维和批判性思维。

在语言表达中，艺术效果和答题模式都能够激发读者的兴趣和思考能力。无论是通过巧妙的比喻与隐喻，还是采用对比与对照的手法，我们都能够用语言表达出更丰富、更生动的信息。而创新的答题模式则能够培养学生的创造力和批判性思维，提高他们的综合能力。

因此，在我们的写作和教学中，我们应该不断探索和运用各种语言表达技巧和答题模式，以达到更好的艺术效果和教学效果。

五、艺术表达效果答题模板

艺术表达是人类情感和思想的独特呈现方式。无论是绘画、音乐、戏剧还是舞蹈，艺术都有着令人陶醉的魅力。而对于艺术作品的评价，表达效果是一个重要的指标。下面将介绍一些常用的艺术表达效果答题模板，帮助大家更好地理解和分析艺术作品的表达手法。

1. 色彩运用

色彩是艺术家表达情感的重要手段之一。在评价一个艺术作品时，可以考虑以下几个方面：

• 色彩的鲜艳度和明暗对比度：

鲜艳的色彩能够传递积极、活力的情感，而暗淡的色彩则可能传达低落、忧郁的情绪。同时，明暗对比度的运用也会影响表达效果。

• 色彩的配比：

艺术家通过不同色彩的组合来表达情感，不同的配比会产生不同的效果。比如，冷暖色调的运用可以传达出冷静、温暖等不同的情绪。

• 色彩在作品中的分布：

色彩的分布会影响整体的视觉效果和情感表达。艺术家可以通过色彩的集中或分散来引导观众的视线和情感。

2. 绘画技法

绘画技法是艺术家实现表达效果的手段之一。以下是一些常见的绘画技法：

• 笔触：

艺术家的笔触粗细、轻重、密度等都会影响作品的表达效果。粗犷的笔触可以表达力量感，细腻的笔触则能表达细腻的情感。

• 贴近画布：

艺术家通过与画布的贴近程度来控制作品的纹理效果。贴近画布可以产生明显的纹理感，而离开画布会使画面变得平滑。

• 使用画刀：

画刀可以营造出独特的质感和层次感，通过刮擦画布来表现不同的细节和纹理。

3. 动态与静态

动态和静态是艺术作品中常用的表达方式。以下是一些关于动态与静态的答题模板：

• 运动的线条：

通过线条的曲直、轻重、有无变化等来表达动感或静态。快速的线条可以表达出强烈的动态感，而平缓的线条则可以传递出静谧的感觉。

• 姿态和动作：

艺术家通过人物的姿态和动作来表达情感和故事。不同的姿态和动作会给人不同的感觉和联想。

• 构图和布局：

艺术家可以通过构图和布局的安排来表达动感或静态。对角线的构图能够带来剧烈的动感，而平衡对称的布局则会给人一种静谧的感觉。

4. 叙事与象征

叙事和象征是艺术作品常用的表达方式。以下是一些关于叙事和象征的答题模板：

• 故事性的画面：

艺术家通过画面中的人物、场景等来讲述故事。观众可以通过画面中的元素来感受到情节、人物关系等。

• 隐喻和象征：

艺术家通过使用隐喻和象征来表达抽象的概念和情感。比如，钟表可以象征时间的流逝，玫瑰可以象征爱情。

• 符号和符号体系：

艺术家可以使用特定的符号或符号体系来传达特定的意义。观众可以通过解读这些符号来理解作品的内涵。

总之，艺术表达效果是一个多元化的概念，涉及到色彩运用、绘画技法、动态与静态、叙事与象征等多个方面。通过学习和了解这些艺术表达效果答题模板，我们可以更好地理解和欣赏艺术作品，同时也能够培养自己对艺术的审美能力。

六、古诗答题模板？

古诗答题方法很多，要学会根据题目要求作答，一般都是这样答的:

1.语言赏析题:找出关键词，分析关键词的含义和作用。

2.表达技巧题:指出古诗所运用的表现手法，包括修辞手法，表达方式，表现手法和语言特点，并结合古诗分析它的作用。

3形象赏析题:指出古诗中的形象，主要是人物形象和意象，简单分析塑造形象的方法及其形象的意义。

4.主旨欣赏题:阅读文本，概括古诗词的主旨，阐明古诗词积的极意义和对后人的启发作用。

七、诗歌答题模板？

分析意境

1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调

八、申论答题模板？

一、归纳概括题之作答模板

　　1.题型判断：题干中出现“归纳、概括、概述、指出、列出、总结、简述”等归纳概括题的标志词；

　　2.提问的基本形式：请根据“给定材料X”，概括(归纳、概述……)的问题/原因/意义/危害/做法(对策、建议、措施等)等。

　　3.作答模板：总括句+具体表现

　　二、提出对策题之作答模板

　　1.题型判断：题干中出现“对策、建议、措施、意见、做法、解决之道”等提出对策题型的标志词；

　　2.提问的基本形式：请根据“给定材料X”概括……的问题，并提出解决措施(建议……);或提出解决建议等。

　　3.作答模板：两问：概括问题+具体提出对策。此时一定要注意问题的概括准确扼要，占整个篇幅的1/4，提出对策占整个篇幅的3/4。一问：总括句+具体对策。

　　三、综合分析题之作答模板

　　1、评论型分析综合题

　　题型判断：

　　(1)题干中出现“理解、见解、看法、认识”等关键词；

　　(2)题干中出现加引号的“一个观点/一个社会现象/一个政策/一个做法”(通常情况下具有争议)。

　　提问形式：如：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题，根据“给定资料2”，谈谈你的看法。

　　作答模板：(概括A+观点)+分析(合理性/不合理性)+下结论/提对策。

九、艺术表达效果语文答题模板

在语文考试中，作文是我们需要重点关注的部分。艺术表达效果在作文中尤为重要，它能够提升作文的质量，让作文更加生动有趣。因此，掌握一些常用的艺术表达效果语文答题模板是非常有益的。

1. 描述场景的艺术表达效果

在作文中，描写场景是引导读者进入故事情境的重要手段。我们可以使用一些艺术表达效果来丰富文章的描写，让读者仿佛置身于场景之中。

例如：

• 春天的阳光透过树叶的缝隙，洒在大地上，仿佛铺上了一层金色的轻纱。
• 夜幕降临，星空中点缀着无数繁星，宛如钻石般闪烁，令人陶醉。
• 山间的小溪清澈见底，水流轻轻地穿过石头，发出悦耳的哗啦声。

2. 运用比喻和拟人的艺术表达效果

比喻和拟人是语文作文中常见的修辞手法，它们可以使作文更加形象生动、富有想象力。

例如：

• 时间像一把利剑，不留余地地割去了青春的岁月。
• 月亮像害羞的少女，躲在云彩背后，只露出一点儿稚嫩的脸庞。
• 大海伸出她的湛蓝脚丫，轻抚着金色的沙滩，宛如一个温柔的母亲。

3. 运用对比和排比的艺术表达效果

对比和排比是作文中常用的手法，它们可以将不同事物进行对比，突出主题，增强表现力。

例如：

• 正义和邪恶像黑白两色的棋子，战斗在人类的道德边界上，永不停歇。
• 快乐是一阵清风，忧伤是一片乌云，两者交错，人生才更加多彩。
• 勤劳是甘甜的果实，懒惰是酸涩的苦胆，只有付出才能收获。

4. 运用夸张和幽默的艺术表达效果

夸张和幽默是作文中常用的修辞手法，它们可以使作文更加夸张有趣、引人发笑。

例如：

• 那只猫奔跑起来，速度快得好像一道闪电。
• 我拉着行李箱上了车，好像拖着一个大象进了小屋。
• 他的面孔红得好像煮熟的螃蟹。

以上只是一些常用的艺术表达效果语文答题模板，希望对大家在作文写作中有所帮助。当然，在运用这些模板时也要注意适度，根据具体情境合理运用，以免过度使用而影响作文的质量。希望大家能够在语文考试中取得好的成绩！

十、阅读分析答题模板？

一、标题作用

(1)全文的线索，推动情节发展

(2)总结文章内容，点名主旨(突出主题)(3)形式新颖，吸引读者(4)反映人物情感变化

二、动词理解

XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)

或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情

三、句子分析

(1)分析句子里词语的表达效果(2)分析:修辞+修辞作用

例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情?比喻:用XX比喻XX，表现了(事物)……的特点，表达了(人物)……拟人:把 XX拟人化(或赋予人的情感)，生动形象的表现了……(或描绘出……的画面，写出了事物……的特点

排比:使句式更整齐，气势更强调了(事物)的……，突出了(事物)……的特点

反问:这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了(人物)……的感情

设问:开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”

文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思给人以启迪，突出了文章的主旨”

借代:用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点引用:引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”;引用故事，神话传说，其作用通常“为增强文章的趣味性，吸引读者”

四、文章运用表现手法作用

例题:请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)?

(1)对比，作用:XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX 的特点(2)象征，作用:使文章立意深远，含蕴深刻

(3)伏笔，作用:对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫

4照应，作用:使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密(5)烘托、渲染，作用:表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题五、某段起什么作用

(1)开头，作用:A、引起下文 B、点名所要描写的对象C、照应文章标题 D、设置悬念，吸引读者 E、为情节发展埋下伏笔

(2)此段在文中，作用:

A、承上启下的过渡作用 B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展(3)结尾，作用:

A、总结全文 B、揭示文章主旨C、照应前文 D、照应题目 E、引人深思

六、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用

(1)人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写作用:表现人物XX的特点，突出人物XX的性格(品质、思想)(2)环境:自然环境、社会环境

作用:烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情

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