一、口语交际怎么写二年级
二年级口语交际传统节日春节。春节时贴对联儿。逛庙会。孩子们要得压岁钱。
二、要路还是要树口语交际怎么写
辩论赛：要路还是要树。
正方：要树，如果没有树就没办法给我们制造氧气。没氧气的话我们就没法呼吸，这样地球早晚都会灭绝。如果说出行不方便的话可以骑自行车既方便又环保。要树还说不定可以和小动物们成为朋友，动物不怕人类，人类不怕动物（尤其是老虎那些）。
反方：要路，不要树不代表不能种花或草。说骑自行车，你从北京骑到海南试一试。说和动物成为朋友，弱者强食，我们不可能成为朋友。如果是街上都是树，那还能建楼吗？这样我们住哪？
扩展资料：辩论赛各个位置都有自己的作用，每个位置都有属于自己的环节。
1、一辩：主要是阐述本方观点，要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中，所以要求一辩具有演讲能力和感染能力；
2、二三辩：主要是针对本方观点，与对方辩手展开激烈角逐，要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力，要能抓住对方纰漏，加以揭露并反为己用，要灵活善动，幽默诙谐，带动场上气氛；
3、四辩：主要能很好总结本方观点，并能加以发挥和升华，要求有激情，铿锵有力，把气氛引入另一高潮。另外，辩论赛各参赛队中的4名成员组成，分为主辩、一辩、二辩、三辩手；亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等，并按此顺序，由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会根据具体情况有不同。
三、口语交际怎么写三年级
WhO are yoU？
四、口语交际怎么写一年级下册
口语交际是培养语言能力的重要方面，下面给出一些一年级口语交际的技巧和方法。1.多听多说。多听课文、听力和教师讲解，进行模仿和练习，这样能更好地掌握正确的发音和用词，从而提高口语水平。2.营造交流环境。尝试和同学、外教、教师进行日常交流，不怕出错，勇于表达，这样能逐渐克服紧张，提高自信，有效地锻炼口语能力。3.培养语感。通过课外阅读、音乐欣赏等方式，积累更多的词汇和语感，这样能够更加丰富表达方式，增强口语表达的流畅度和地道性。总之，只有勇于交流、积极练习，才能够提高口语水平，打好基础。
五、一起做游戏口语交际怎么写
讲清楚游戏规则和注意事项。