语文阅读说明方法？

一、语文阅读说明方法？

常见的说明方法 常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料、作假设等12种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

（1）举例子(举例说明法) 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）作引用(引用说明法) 引用说明法：也叫引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。

引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。

充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

（3）作比较(比较说明法) 明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。

它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。” 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（4）列数字(数字说明法) 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。

《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

（5）分类别(分类说明法) 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

（6）打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 编辑本段（7）摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。” 注意 摹状貌与打比方是有区别的，简单来说：只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“打比方”中。 编辑本段（8）下定义(定义说明法) 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。 下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。 编辑本段（9）作诠释 从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。 定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。 例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。 编辑本段（10）画图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。 编辑本段（11）作假设 假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。用自己的假设来更好的诠释文章的意境，使文章更加生动。 例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

二、语文论证方法和说明方法有哪些？

有多种语文论证方法和说明方法。有多种语文论证方法，如归纳法、演绎法、类比法等。归纳法是从个别事实推导出一般规律，演绎法是从普遍规律推导出个别事实，类比法是以相似之处推出共同结论。这些方法均可应用在语文论证中，通常会根据需要和实际情况来选择方法。在实际应用中，还有一些注重举例和比较的说明方法，如例证法、对比法、比喻法等。这些方法都可以用来加强论证的说服力和清晰度。例如，通过比较不同文学作品中的人物命运，来说明文学作品的主题和意义。

三、语文小说表达方式？

小说的五种描写方法分别是：

肖像描写（外貌描写）、动作描写、语言描写、心理描写和细节描写。

1、肖像描写(外貌描写)

定义：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

作用：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2、动作描写(行动描写)

定义：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

例如：他迈着步子，踏步向前进。

作用：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)

3、语言描写

定义：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。

例如：他诚恳的说：“对不起，老师，我错了。”

作用：表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点.

4、心理描写

定义：是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。是人物在特定环境下的心理活动。

例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了!

作用：揭示人物内心，刻画人物性格。

5、细节描写

定义：对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作,神情、物件,环境等在内的一些细小环节的细致描写。

例如：他只穿一条破短裤，站在船尾巴上。

作用：增强描写的生动性和真实感,使人物更具有个性特征，对人物塑造具有四两拨千斤的作用。

当然运用描写方法时，可根据实际需要进行选择，使其更好地服务于人物形象的塑造。如刻画活泼开朗的性格外向型的人物时可突出语言、动作的描写;如刻画沉默寡言性格内向型的人物时可以神态、动作以及心理描写为主。

四、语文有几种说明方法？

语文常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种．小学常用的就是列数字、作比较、举例子这些。

五、语文的表达方式有哪些？

记叙，抒情，描写，议论，说明是句子的五种基本表达方式

(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

1.北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝桠叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动 ——描写

2.但我向来不喜欢放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息的孩子所做的玩意. ——议论

3.有一天，我忽然想起，似乎多日不很见他了. ——记叙

六、语文表达方式有几种？

五种

语文表达方式主要有以下五种：

1、记叙：记叙是最基础且最重要的表达方式，主要用于描写人物的经历和事件的发展变化过程，以及场景、空间的转换。

2、描写：描写是将描写对象的状貌、情态描绘出来的表达方式，可以通过语言、动作、神态等多种手法展现人物的心理和外在特征。

3、抒情：抒情是通过文字表达作者的个人感情，可以是喜悦、悲伤、愤怒等各种情绪的抒发，具有主观性、个性化的特点。

4、议论：议论是指作者对某个话题发表见解并阐述自己的观点和态度，有助于使文章的观点鲜明、深刻，具有一定的哲理性。

5、说明：说明是用简洁的语言解释事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等信息，常见于介绍实体事物或抽象概念的文章中。

以上五种表达方式既可以独立使用，也可以在不同的文章类型中相互配合，共同完成表达任务。

七、语文表达方式有哪些？

语文当中比较常见的表达方式有五种，分别是：叙述、描写、抒情、议论、说明。例如记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说明文则以说明为主要表达方式。

语文表达方式：

1、叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

2、描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等)，再现给读者的一种表达方式。描写是用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来，一般分为人物描写和景物描写，是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。

3、抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。

抒情是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

4、议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。议论的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

5、说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理。

八、语文常见的几种说明方法？

常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。说明方法是为了提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、生动，让读者更明白自己要阐述的观点时的一些方法。

1.举例子也就是举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解；

2.作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较，得到具体而鲜明的印象；

3.打比方：指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

4.画图表：想要把复杂的事物通过简单的方式表达清楚，可以采用画图表的方式，这样会更容易被人们所接受；

5.摹状貌：采用摹状貌的说明方法可以使事物被说明的更形象、具体、生动；

6.列数据：想要使说明的事物具体化，就可以采用列数据的说明方法。为了让读者更好的理解文章内容，通常会引用的数据都是准确的，如果不是准确的数据坚决不能用，列数据能够让被说明的事物更有说服力；

7.下定义：想要突出事物的主要内容，可以采用下定义的说明方法，一般都是采用简明扼要的语言去给事物下定义；

8.作诠释：从一个侧面，对事物的某个特点进行解释的说明方法；

9.假设说明：一般是用假定的环境来预测可能会出现的状况；

10.引用：为使要说明的内容更加充实具体，引用一些文献资料，名人名言等来增强文章的说服力，引用资料的范围可以很广泛，经典名著，名家名言，定律公式，典故传说，谚语俗谚。

九、语文说明方法有几种？

语文说明方法有三种：1、比较说明法。即以对比的形式来表达某一主题的特征、内涵，通过展示不同事物之间的差异，使人们更加清楚地理解语文中的概念及其含义。2、因果说明法。即将某一事件或现象的发生及其结果，用分析性的角度分析出其间的因果关系，以深入理解语文中所表达的思想意义。3、实例说明法。即以具体的事例来说明某一抽象的概念，直观的展示事物的真实情况，使读者更加清晰的理解语文中所蕴含的思想观点。

十、语文说明方法答题技巧？

因为语文试题答案不是唯一的，所以我们需要掌握一些方法和技巧来进行分析和判断。比如，读题要仔细，理解题意;分析选项，多加比较;注意语境和文化常识等。通过练习和积累，可以提高语文考试的答题水平。

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