演讲气息发声训练方法?

227 2024-03-14 21:46

一、演讲气息发声训练方法?

1.深呼吸:深呼吸是指在呼吸过程中保持腹部扩张,并减少呼气时间的训练方法。试着用深呼吸来放松,并尝试保持呼吸平稳和均匀。

2.数数:数数是一种训练注意力和掌控力的方法,可以帮助你更好地控制气息并使其更加均匀。

3.停顿:停顿是指在呼吸过程中暂停一段时间,这样可以帮助你更好地控制气息并使其更加均匀。尝试在一段感情中停顿,并感受气息的变化。

4.换气:换气是指在呼吸过程中增加或减少空气流量的训练方法。试着在一段时间内换气,并感受气息的变化。

5.控制气息是指控制气息的速度和力量的方法。

二、口才课气息发声训练方法

口才课的气息发声训练方法

在现代社会,口才技巧成为越来越重要的一项能力。无论是在职场中还是日常生活中,都需要运用到口才技巧来传递信息、表达观点和影响他人。而在学习口才技巧的过程中,气息发声训练是一个关键的环节。本文将介绍一些有效的口才课气息发声训练方法,帮助您提升口才表达能力。

1. 呼吸训练

口才表达的关键在于声音的清晰、有力和稳定。而良好的声音需要充足的气息作为支撑。因此,呼吸训练是提高口才技巧的基础。

首先,找一个安静的环境,坐下来,放松身体。然后,用鼻子吸气,感受气息进入体内,然后用嘴巴吹气,感受气息从体内流出。这样的反复练习可以帮助您培养深呼吸的习惯。

接着,尝试延长呼气的时间。每次呼气时,尽量保持声音平稳,不断调整呼出的气流,使其稳定而有力。这样的练习可以让您的声音更加持久、稳定。

2. 声音放松训练

声音的放松训练有助于改善发声的质量和音调的稳定性。它可以帮助您摆脱紧张和压力,释放声音的潜力。

一种简单的放松方法是唱歌。找一首您喜欢的歌曲,跟着歌曲的节奏和旋律唱出来。这样可以放松喉咙和声带,并让您更加自在地发出声音。

另外,口腔和脸部的放松也非常重要。您可以尝试做一些面部放松运动,比如按摩脸部和颈部的肌肉,放松口腔周围的肌肉。这样可以帮助您减少声音的紧张和错乱。

3. 声音共鸣训练

声音共鸣是指声音在口腔和鼻腔中的共振,使声音更加富有魅力和穿透力。对于口才表达来说,良好的声音共鸣能够让您的声音更加生动、有吸引力。

一种常见的声音共鸣训练方法是使用嘴巴发出“嗯”的声音。首先,张开嘴巴,让声音自然地发出来。然后,尝试调整嘴巴的形状和位置,感受声音在口腔中的共鸣情况。可以尝试张开和收紧嘴巴,调整舌头的位置等等。这样的练习可以帮助您找到最佳的声音共鸣位置。

另外,您还可以尝试用鼻子发出声音。闭上嘴巴,用鼻子发出“嗯”的声音。这样可以让声音进一步共鸣在鼻腔中,使其更加丰满。

4. 语音训练

语音是口才表达的核心内容,训练语音能力可以让您的口才更加清晰、准确。以下是一些语音训练的方法。

首先,练习发音。可以选择一些常见的单词和音节进行练习,比如“天、地、人、水”等等。反复练习这些发音,注意发音的准确性和清晰度。

其次,练习语调和语速。口才表达需要有变化的语调和适当的语速来引起听众的注意。可以尝试用不同的语调和语速来重复练习一段文字,比如快速和慢速,高音和低音等等。

最后,练习语音的连贯性和流利度。口才表达需要一口气读出一段话,而不是逐字逐句地读。可以选择一些段落或文章进行练习,将整个段落读得连贯流畅。

5. 自我反思和练习

在口才课的气息发声训练过程中,自我反思是非常重要的。每次练习后,都应该进行反思和总结,发现自己的不足和进步之处。

自我反思可以通过录音或录像来进行。在练习过程中,录制自己的声音和表达,然后仔细观察和听取回放。这样可以更加客观地评估自己的口才表达能力,发现问题并进行改进。

另外,定期练习也是提高口才技巧的关键。口才是一项需要长期积累和锻炼的技能,只有持之以恒地练习,才能不断提高自己的口才表达能力。

结语

口才课的气息发声训练是提高口才技巧的关键环节。通过呼吸训练、声音放松训练、声音共鸣训练、语音训练以及自我反思和练习,您可以不断提升自己的口才表达能力。在学习口才技巧的过程中,要坚持练习并持之以恒,相信您会成为一位出色的口才者!

三、口才气息发声训练方法

口才气息发声训练方法

在当今竞争激烈的社会中,口才成为了一个越来越重要的技能。无论是在职场中还是个人生活中,良好的口才技巧都能够帮助我们更好地表达自己,提升自信心。而要想拥有一口好口才,就需要注重气息发声的训练。

气息发声训练是口才训练的重要环节之一。它帮助我们提高声音的韵律和音准,增强说话的力度和表现力。以下是一些有效的口才气息发声训练方法,希望对您有所帮助:

1. 深呼吸练习

深呼吸是培养良好气息发声的基础。练习时,坐或站在一个安静、舒适的环境中,慢慢地吸气并感受气息逐渐填充腹部。然后,慢慢呼气,将身体内的压力释放出来。每天坚持这项练习,您会逐渐感受到呼吸的深度和力量的增加。

2. 声音放松训练

放松的身体和喉咙有助于更好地发声。您可以通过一些简单的练习来放松自己。例如,轻轻揉搓双手,用指腹按摩喉咙两侧,然后缓慢地转动头部。这些放松练习有助于减轻身体紧张感和压力,使声音更加自然流畅。

3. 腹式呼吸训练

腹式呼吸是一种重要的气息发声技巧。要做到腹式呼吸,您需要将呼吸的重心放在腹部而不是胸腔。练习时,坐直或站立,放松身体,将意识集中在腹部。慢慢吸气,让腹部慢慢膨胀,然后缓慢呼气,收缩腹部。通过坚持这项训练,您可以提高气息的流动性和发声的力量。

4. 音阶练习

音阶练习是培养声音准确性和音高的有效方法之一。您可以选择一个适合自己的音阶,从低音开始,慢慢地唱上去,然后再渐渐地下来。在练习过程中,要注意调整声音的力度和节奏,保持音准的稳定性。这样的练习可以帮助您掌握音高感和音准控制。

5. 朗读练习

朗读是提高口才的有效方法之一。您可以选择一些优秀的文章或演讲稿件,通过朗读来提高自己的发音和表达能力。在朗读过程中,要注意语速、语调和停顿的掌握。可以录音并反复听取自己的朗读,进一步改进发音和表达的效果。

6. 声音投射练习

声音投射是增强说话力量和表现力的重要技巧。您可以选择一个空旷的地方,大声朗读一些文字或演讲稿件。在练习中,要注意有效利用呼吸和声音的调节,将声音传播到更远的距离。这样的练习可以帮助您培养自信的声音和强大的表达能力。

总结

口才对于我们的个人发展和职业成功都有着重要的影响。通过口才气息发声的训练,我们可以提高自己的发声技巧和表达能力,增强说话的力度和自信心。以上提到的训练方法只是口才训练的一部分,希望对您有所启发。如果您想成为一名出色的演说家或公众演讲者,持之以恒地进行口才训练是至关重要的。相信通过不断地努力和实践,您一定能够成为一位口才精湛的演说家。

四、口才简单气息发声训练方法

许多人普遍认为,要提高自己的口才能力是一项困难而复杂的任务。然而,实际上,提高口才的方法可以是相当简单且易于实施的。在本文中,我们将介绍一些简单而有效的口才训练方法,帮助您在发声和气息控制方面取得进步。

1. 肌肉训练

要提高口才能力,我们需要训练我们的喉咙和口腔肌肉。这可以通过一些简单的练习来实现。例如,您可以每天早晨清晨唱歌,或者练习一些喉咙放松和拉伸的动作。这样的练习有助于增强喉咙的灵活性,提高喉咙肌肉的控制能力。

2. 气息控制

口才的关键之一是控制好呼吸和气息。要训练气息控制,您可以尝试以下练习:

  • 深呼吸:通过每天进行深呼吸来增加肺活量并提高呼吸的控制能力。
  • 缓慢呼吸:练习缓慢而平稳地呼吸,确保稳定的气流。
  • 练习发声时的长时间吸气:在说话或演讲前,深吸一口气并保持片刻,这有助于提高语音的稳定性。

3. 发声训练

发声是口才训练中的重要环节。以下是一些发声训练方法,可帮助您改善声音的清晰度和音调的准确性:

  • 舌头锻炼:通过练习舌头的灵活性和控制力,可以改善发音的清晰度。尝试说一些容易混淆的单词,如"巴士"和"把式",并确保清晰正确地发音。
  • 绕口令:练习绕口令可以提高口腔肌肉的协调性和语音的准确性。挑选一些有趣的绕口令,如"四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。"并尽量快速而准确地说出来。
  • 录音:录音是一个有效的自我评估工具。尝试录下自己的讲话,然后回放以听到自己的语音和发音变化。通过分析自己的录音,您可以发现需要改进的方面,并进行相应的调整。

结论

提高口才能力并不一定需要复杂的训练方法。通过简单的肌肉训练、气息控制和发声练习,您可以加强喉咙肌肉、提高呼吸控制能力,并改善声音的清晰度和音调的准确性。关键是保持持久的练习和坚定的决心。希望本文介绍的口才训练方法能够帮助您取得口才能力的提升。

五、口才气息发声训练方法儿童

在童年时期,儿童发展良好的口才是一项至关重要的技能。口才不仅仅使他们能够更好地表达自己,还能够培养他们的自信心和沟通能力。然而,要想有效地训练儿童的口才气息和发声技巧,需要一些合适的方法和技巧。

1. 激发兴趣

对于儿童来说,学习口才最重要的是保持他们对主题的兴趣。因此,作为家长或老师,我们需要激发他们的好奇心,选择他们感兴趣的主题作为口才训练的内容。这可以使他们更加投入,积极参与,并保持持久的学习动力。

2. 温和鼓励

在儿童的口才训练过程中,温和鼓励是非常重要的。我们要用积极的态度和肯定的语言鼓励他们,让他们感到自己的努力和进步是受到认可的。这样可以增强他们的自信心,使他们更加愿意积极表达自己。

3. 创造积极的学习环境

为了训练儿童的口才气息和发声技巧,我们应该创造一个积极的学习环境。这包括提供安静、舒适的地方进行训练,让儿童放松并集中注意力。同时,我们还应该为他们提供充足的时间和机会进行练习,以便不断提高他们的口才水平。

4. 引导正确的发声技巧

儿童学习口才的关键之一是正确的发声技巧。我们可以通过以下方法引导他们:

  • 深呼吸:教导儿童深呼吸可以帮助他们放松身体,减轻紧张感,使发声更加自然流畅。
  • 正确认识气息:让儿童了解气息对于发声的重要性,教导他们正确运用腹式呼吸来支撑声音。
  • 练习发声:通过模仿、练习发出不同音调的声音,帮助儿童培养良好的发声习惯。

5. 游戏化学习

将口才训练转变为有趣的游戏形式是一个非常有效的方法。我们可以设计一些互动性强、趣味性高的口才游戏,让儿童在玩中学,激发他们的学习兴趣,并提高口才技巧。

6. 角色扮演

角色扮演是培养儿童口才的一种有趣且实用的方法。通过扮演不同的角色,儿童可以尝试不同的语气、语速和表达方式,从而提高他们的口才水平。此外,角色扮演还可以培养他们的表演能力和自信心。

7. 鼓励语音练习

语音练习对于培养儿童的口才气息和发声技巧非常重要。我们可以通过一些简单的练习帮助他们改善发音准确性和语音清晰度,如练习舌头的灵活性、口腔肌肉的锻炼等。这些练习可以帮助他们更好地掌握发音技巧。

总结

在儿童的成长过程中,培养良好的口才是非常重要的。通过合适的训练方法和技巧,我们可以帮助儿童提高口才气息和发声技巧。激发兴趣、温和鼓励、创造积极的学习环境、引导正确的发声技巧、游戏化学习、角色扮演和鼓励语音练习都是有效的方法。希望这些方法能够帮助家长和老师们更好地培养儿童的口才技能。

六、口才课发声训练方法

如何提高口才能力?掌握口才课发声训练方法

口才对于现代人来说至关重要。无论你是在工作中需要进行演讲,还是在日常生活中需要与人交流,拥有良好的口才能力都能帮助你取得更多的成功。然而,并非每个人在口才方面天生就很出色。幸运的是,口才是可以被训练和提高的,而其中的发声训练方法尤为重要。

为什么口才课发声训练如此重要呢?

发声是口才的基础。如果你的发声不准确或不自信,那么你的演讲或对话可能会令人疑惑或无聊。通过口才课发声训练,你可以学会正确地使用呼吸和发声技巧,使你的声音更加清晰、自信和有吸引力。

口才课发声训练的基本步骤

要提高口才能力,口才课发声训练是必不可少的。下面是口才课发声训练的基本步骤:

  1. 正确的姿势:首先,保持正确的身体姿势非常重要。站立或坐下时,保持挺直的背部和放松的肩膀能够帮助你更好地发声。
  2. 深呼吸:接下来,深呼吸是发声训练的关键一步。通过深呼吸,你可以让空气充分进入肺部,为你的声音提供更好的支持。
  3. 发声练习:现在可以开始发声练习了。选择一些简单的单词或短语,并用不同的音调和强度念出来。注重清晰度和节奏,并尝试控制音量和音高。
  4. 舌头和嘴唇的锻炼:舌头和嘴唇的灵活度对口才至关重要。通过舌头和嘴唇的锻炼,你可以让自己更准确地发音,并增强口腔肌肉的灵活性。
  5. 音标练习:练习音标是非常有效的口才课发声训练方法。选择一些常见的音标音,并尝试正确地发音。慢慢地增加难度,并组织短语和句子来练习。

其他提高口才的技巧

口才课发声训练只是提高口才能力的一部分。还有其他一些技巧可以帮助你更好地掌握口才:

  • 大量阅读:通过大量阅读书籍、文章和演讲稿件,你可以增加词汇量,了解不同的表达方式,并学习别人成功的口才技巧。
  • 模仿精英:找到一些在口才方面非常出色的人物,观察他们的语速、用词和肢体语言。尝试模仿他们的口才风格,并逐渐发展出自己的独特风格。
  • 参加演讲比赛:参加演讲比赛是锻炼口才的绝佳方式。通过在公众面前演讲,你可以克服紧张情绪,增加自信,并提高在压力下表达自己的能力。
  • 录音和回放:录制自己的演讲或对话并进行回放,有助于你发现自己的不足之处,并改进自己的口才技巧。注意语速、发音和声音的音量,找出需要改进的地方。
  • 与他人交流:口才需要实践。与他人进行交流、讨论和辩论,可以帮助你提高口才能力。尝试与不同背景和观点的人交流,从中学习不同的表达方式。

口才课发声训练带来的好处

通过口才课发声训练,你可以获得许多好处:

  • 表达清晰:发声训练可以帮助你清晰地表达自己的想法和观点。你的声音将变得更加有力和引人注目。
  • 增加自信:发声训练可以帮助你克服公众演讲的紧张感,并增加自信。你将更加自信地与他人交流。
  • 提高沟通能力:口才训练可以提高你的沟通能力,使你能够更好地与他人合作和交流。
  • 影响力加强:通过口才课发声训练,你的口才技巧将得到改善,并增强你在工作和生活中的影响力。

总之,口才对于我们每个人来说都是一项重要的技能。通过口才课发声训练,我们可以提高自己的口才能力,并在工作和生活中取得更大的成功。开始你的口才课发声训练之旅吧!

七、口才气息训练方法

随着社交媒体的兴起和人与人之间交流的频繁,口才在现今社会变得愈发重要。拥有流利、有说服力的口才能够帮助我们在工作、学习和社交中脱颖而出。但是,对于大多数人来说,如何提升口才气息成为一个挑战。

在本文中,将介绍一些有效的口才气息训练方法,帮助大家提升口才表达能力,从而更加自信地与他人交流。

1. 增强语言能力

拥有丰富的词汇和表达能力是提高口才的基础。通过经常阅读、写作和听取演讲可以扩展词汇量和语言表达能力。此外,学习新词汇并进行及时的实践是提高口才的关键。

建议大家可以定期阅读各种类型的书籍,从中学习不同领域的知识,并将新学到的词汇和句子用于实践。此外,写作也是提高口才的重要手段,可以利用写作锻炼自己的思维和表达能力。

2. 练习口语表达

培养良好的口语表达是提高口才的关键。除了持续的练习外,还可以参加演讲比赛、辩论会等活动,锻炼自己的演讲技巧和应对能力。

在日常生活中,我们可以多与他人进行交流,无论是与家人、朋友还是陌生人,都可以成为提高口才的机会。可以与他人进行闲聊、讨论话题或接触各种社交场合,这些都是练习口语表达的良好机会。

3. 注意声音和语调

声音和语调是口才的重要组成部分,能够有效地传达信息和表达情感。练习发声和语调可以帮助我们更加自信地表达自己。

为了改善声音,可以进行一些呼吸和喉咙的练习。深呼吸可以帮助放松身体,并提供足够的空气来支撑声音的发出。此外,可以通过朗读文章、演讲练习等方式来训练声音的音量和节奏。

而语调方面,可以通过模仿优秀演讲者或使用录音设备来进行自我纠正。注意语调的变化和重音的运用,让自己的语言更具韵律和吸引力。

4. 锻炼肢体语言

除了口头表达,肢体语言在口才中也起着重要的作用。通过合理运用肢体语言,我们可以加强表达的效果,增强说服力。

要养成良好的肢体语言习惯,可以在演讲或演讲练习时注意以下几点:

  • 姿势:保持自然、挺胸、直立的姿势,展现自信和专业。
  • 手势:适当运用手势来增强表达的力度和效果,但要避免夸张或过度运动。
  • 眼神接触:与听众保持眼神接触,展现自信和真诚。
  • 微笑:微笑是增强与他人连接的重要方式,可以营造良好的氛围。

5. 练习思维与逻辑

良好的思维和逻辑能力对口才的发展至关重要。通过训练自己的思维和逻辑能力,我们可以更加清晰地思考和表达自己的观点。

可以通过阅读哲学、逻辑学和相关的书籍来提升思维和逻辑。此外,参与辩论、观点讨论和挑战自己的看法也是锻炼思维和逻辑的有效方式。

结语

提升口才气息需要持续的练习和努力。通过提升语言能力、练习口语表达、注意声音和语调、锻炼肢体语言以及练习思维与逻辑,我们可以逐步提升口才表达能力。

克服口才的挑战需要耐心和恒心,没有捷径可走。但只要坚持不懈地努力,相信每个人都可以成为一位口才出众的沟通高手。

八、口才课气息训练方法

口才课气息训练方法的重要性

在现今竞争激烈的社会中,良好的口才技巧已经成为成功的关键要素。无论是在工作场合还是社交活动中,能够自信、清晰地表达自己的想法对于个人的发展都非常关键。然而,并非每个人天生都具备出色的口才,这就需要通过口才课来进行训练。而在口才课中,气息训练方法扮演着至关重要的角色。

什么是口才课气息训练方法?

口才课气息训练方法旨在帮助学员掌握正确的呼吸技巧,从而改善语音发声和口头表达能力。通过训练合理的呼吸方式,我们能够有效地将声音传达给听众,使我们的话语更加有力、自信且易于理解。气息训练还有助于提高口腔肌肉的控制能力,使我们能够更加准确地发音。

口才课气息训练方法的重要性有以下几个方面:

1. 改善声音和语言表达

正确的呼吸技巧是良好语音发声的基础。通过气息训练,我们能够学会如何利用腹部呼吸,使声音更加富有共鸣和韵律感。这样,我们的声音就能够更好地传达出情感和思想,从而让我们的语言表达更加生动、有力。

2. 提高自信心

掌握正确的呼吸技巧和语音发声能力,能够帮助我们在公众场合更加自信地表达自己。通过合理的气息训练,我们可以更好地掌控自己的呼吸,从而减轻紧张和焦虑感。当我们能够自如地控制呼吸并清晰地发声时,自信心也会得到提高,从而更好地与他人交流。

3. 提升演讲和表达技巧

口才课气息训练方法对于演讲和表达技巧的提升也非常关键。通过学习和实践气息训练,我们能够在演讲时更好地控制呼吸,使话语更具感染力和说服力。同时,正确认识和利用呼吸方式,能够帮助我们准确地传达信息,使我们的演讲更加流畅、自然。

一些常见的口才课气息训练方法

以下是一些常见的口才课气息训练方法:

1. 深呼吸练习

深呼吸是气息训练的基础。通过深呼吸,我们能够更好地放松身心,集中注意力,并为口头表达做好准备。进行深呼吸练习时,可以找一个安静的地方,坐或站直,深吸一口气,感受空气充满肺部,然后缓慢地呼气。此练习有助于平稳呼吸,保持放松状态。

2. 发声练习

发声练习是提高语音发声能力的关键部分。通过发出不同音调和音量的声音,我们能够训练喉咙和口腔肌肉,提高发声的清晰度、音质和控制能力。可以通过唱歌、朗读或模仿的方式进行发声练习,同时注意呼吸的控制,使声音更加富有表现力。

3. 口型练习

口型练习可以帮助我们准确地发音和掌握语音的节奏感。通过练习发音良好的音节,我们能够训练口腔肌肉的协调性和灵活性,提高口语表达的准确性和流利度。口型练习可以包括发出不同的辅音和元音组合,例如“ba、pa、ma”等,同时结合呼吸技巧。

总结

口才课气息训练方法在提高口才和语言表达能力中起着至关重要的作用。通过正确的呼吸技巧,我们能够改善声音和语言的表达效果,提高自信心,提升演讲和表达技巧。深呼吸练习、发声练习和口型练习是口才课气息训练的常见方法。通过持续的训练和实践,我们能够逐渐掌握正确的呼吸方式和语音发声技巧,从而在个人和职业发展中取得更大的成功。

九、什么是发声气息?

气息发声很简单,其实我们日常说话,只要发声,一定是有气息的,只是唱歌和说话。气息的支撑运用不同而已。

要感受唱歌的气息发声,可以先轻轻吸一口气,气不能太多,也别太少,合适就行,注意是轻轻的!然后闭嘴保持住别吐出来,数两秒,嘴巴撮起来,露一个小孔,开始慢慢的吐,一定要慢,吐的时候,发wu的音,慢慢发。

然后你就知道什么叫以气带声了!

十、口才训练方法?

锻炼口才的8种方法

一、生动形象地训练口语——讲故事

不同时候要能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!

二、从辞海中汲取知识——多积累

建议大家有空就翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,你会发现中国的文字博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才自然越来越棒!

三、不会也要装,装多了就会了——要模仿

我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。

1、模仿别人:在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来,然后进行模仿。

2、模仿要有针对性:几个好朋友在一起,请一个人先讲一段小故事、小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像。为了刺激积极性,也可以采用打分的形式,大家一起来评分,表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行,且有娱乐性。所要注意的是,每个人讲的小故事、小幽默,一定要新鲜有趣,大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备,一定要讲得准确、生动、形象,千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人跟着错了,害人害己。

3、随时随地模仿:我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。

4、模仿要像:要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味,我们反对这种模仿方法。

四、语言组织能力——描述

描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料,而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时,要能够抓住特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

五、培养语言的适应性——角色扮演

在我们的培训过程中,经常让学员进行角色扮演,组织角色语言去演讲,叫“情境模拟训练法”,比如扮演律师,扮演市长答记者问,扮演新郎新娘即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,直接让学员去演小品,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。

六、兴趣是最好的老师——培养兴趣

兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时,你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里,焦点到哪里;焦点到哪里,学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视,也在注意台词的优美,交际的仪态,幽默的笑眼,必然进步神快!

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七、最好的自我沟通方式——写日记

写日记是最好的自我沟通的方法,既整理自己的思路,反省当日之进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。

八、有意识地去参与——多上台

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,我们平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。

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