一、宝宝说话晚_宝宝学语言关键期的实用训练方法?
1、复述说话和故事内容,复述说话和故事内容是最为简单,也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于,不管什么时候,都可以对宝宝进行这方面的训练。
让父母先对宝宝说一句话,然后让宝宝跟着说,开始时可从最简单的句子说起,如,“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”,待宝宝熟练掌握后,再逐渐延长句子的长度。
给宝宝讲故事时,也可采用这种复述 的训练方法。选择故事时,可选一些情节简单但宝宝却较感兴趣的故事。
父母讲完后,即可尝试让宝宝将故事的内容和情节复述出来。最初宝宝可能会感觉有些困难,父母一定要善于引导和鼓励宝宝接着复述。
用一些激励性的语言,如,“记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、“会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝”,以此调动宝宝复述的积极性。
2、看图说话,很多幼儿图书都配有图画,父母可运用这些图画,训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书,一边指着图片一边向宝宝讲解。最后再试着将这些画面连起来,让宝宝讲给父母听。
开始宝宝可能讲得不完整,甚至不会讲,这很正常。父母千万不要着急,应鼓励宝宝慢慢来,大胆地讲。相信经过不断训练,宝宝会讲得越来越好。
3、教宝宝念儿歌、诗歌,儿歌、诗歌一般说来比较押韵,读起来朗朗上口,宝宝即使不理解其中的内容和含义,也会非常乐意地大声朗读,最后达到熟读成诵。
4、教宝宝认识玩具及生活用品,宝宝总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物,聪明的父母一般都会及时地满足宝宝的这种好奇心。
周围环境中的一些物品,是教育宝宝学习语言的好工具。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途,让宝宝学到很多生活常识,同时积累新的名词,这对宝宝语言思维的发展和运用十分有益。
拓展延伸:
宝宝的语言发育有这样几个过程:一是孩子的发音阶段,二是理解语言阶段,三是说话语言表达阶段。因此,在出生以后,就可以训练宝宝发音。家长要不断地和孩子交流,把语言的信息留在孩子的脑子里。
家长对宝宝说话,应该选用较慢的语速,重复地说,还要注意语音的准确、清楚。宝宝从小就养成不良的语言习惯和发音特点,长大后是很难纠正的。
家长也不可在宝宝面前说粗话,脏话,以免影响宝宝。家长一定要从小进行规范教育,在语言的准确度和用词上都要严格把关。
二、如何训练宝宝学爬行呢?宝宝快11个月大了,怎样更好的锻炼呢?
宝宝这个时候有的会扶着就能站,有的比较把越早的话会自己走路,这个时候的话,我们要特别细心一点。宝比较调皮,好动的,这时候需要仔细看好宝宝,这时候会开始学会走路。
只要宝宝精神状态可以吃奶,睡觉喝奶都正常,就正常饮食就可以啦,一天可以添加3到4次辅食,主食还是喝奶。能听到你简单的一些说话,这时候要交给他叫爸爸妈妈认识周围的一些事物。
我觉得首先得这个阶段的孩子有出现一些比较活泼这样的状态的话都是很正常的一个事情,而且你自己在带孩子的过程当中的话应该也是能够多一些耐心,同时呢,我觉得他要是不睡觉的话,你也是能够推着孩子多去外面走一走,这样的话都是会非常不错。
宝宝的能力发展主要是指:大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系,11个月宝宝的基本技能表现包括:
应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):能够正确地叫出“爸爸”、“妈妈”;可以玩拍手和藏猫猫的游戏;能够不扶东西自己站几秒钟。
发展中的能力(一半宝宝能做到):明白“不”和一些简单的指令;能把东西放到一个容器中。
高级能力(只有少数宝宝能做到):除了“妈妈”、“爸爸”外,能说个别单字;站着时能弯腰。
大家好,我是朱宝宝的妈妈,很高兴回答这个问题。以上是我的个人观点,谢谢您支持朱宝宝成长日记。
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