管理者应该具有哪些素养？

一、管理者应该具有哪些素养？

合易认为：管理者应具备以下六大素养：

1）高效执行。企业要发展，执行是关键，而高效执行的管理者是执行力的关键。好的战略和思路如果不能落实到具体的执行时间表上，好的思路和策略往往就变成空谈。所以高效的执行力就是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成效益、成果的关键。

2）律己自省。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，管理者应不断自省，找出新方向、新办法，为自己及团队加分。自省贵在自觉，严以律己，经常反思自己的思想和行为，无情地自我解剖，严格地自我批评，及时更正自己的过错。一个不断完善自己，敢于时刻面对自己，自省鞭策，并对自己有改进要求的管理者才有资格去要求别人，才能创造“创新”、“积极”、“严谨”的团队。

3）勤于检查。毛泽东曾经说过：“重要任务在没有走上正轨之前，要每月检查一次”；杰克韦尔奇也曾经感慨：“到现在为止，还有许多领导 以为员工对他讲的什么感兴趣，其实员工只对领导检查什么感兴趣”。所以，作为一名优秀的管理者，必须要学会监督检查。只有不断地推进监督检查，才能在企业内部形成“只有令行禁止，没有三令五申”的良性循环。企业要发展，管理者的监督检查职责绝对不能缺位。

4）关注细节。有一位杰出的企业管理者，他在为商务会见、会议发言等做计划时，提前半年作出安排，时间都明确到小时、分钟。不仅使会见方、接洽方等提前做好周密准备，也使各方人员能预先调整各自的工作生活计划，保证了接待和洽谈的质量，极大地提高了每个人的工作效率；在生产检验现场，他发现产品外罩商标贴上后，由于搬运过程不小心沾上小处污点，便立刻俯身用工作服衣袖将污浊很仔细地擦掉。他的这一举动使人深刻地感到在管理者对细节的关注度是多么的高。在管理者的素养中，细节是最个性化、最不可复制。因此，“细节决定成败”。

5）诚信感恩。心胸有多大，事业才可能有多大。做人，做事是一个道理。管理者在工作中应有“大腹能容，海纳百川”的姿态，以一种感恩的心看待工作中的得失成败。俗话说“行善可开运”，因为没有人能独自成功，所以只有让更多的人帮助我们迈向成功。正所谓“智者找助力，愚者找阻力”，这就要求管理者对于工作中伙伴、同事、下属抱有一种感恩合作的心态。

6）坚定信念。信念是管理者工作的基石。作为管理者应始终坚定地相信公司，相信同事，相信自己。在2000年微软年度报告会上，史蒂夫·巴尔默用讲故事的方式使聚集在一起的3000多士气低落的员工齐声高喊：“阿里，干掉他！”。当年，正是在这种排山倒海般的呼喊中，拳王穆罕默德·阿里赢得了他最著名的一次胜利，从乔治·福尔曼手中夺回了世界重量级拳击冠军。史蒂夫·巴尔默效仿此方式，用信念鼓舞了微软员工，将微软从毁灭的边缘拉了回来。如果一个公司的管理者们不知道怎样去鼓舞他人并带领其冲击巅峰，那么这个公司就不会有太大的前途。

二、口语表达技巧？

必须要有理有据，说话层次分明，让人容易理解

三、口语表达介绍香蕉？

用鼻子闻下，一股香蕉清香扑鼻而来，把香蕉皮一瓣瓣剥开，就露出了香甜可口的果肉。

四、中外口语表达差异？

中西方文化背景的不同导致了口语表达上的差异，以下是一些常见的差异：

1. 称谓：在中文中，我们通常使用亲属称谓来称呼年长的人，如叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等。而在英语中，亲属称谓的使用相对较少，通常使用 Mr.、Mrs.、Miss 等称呼。

2. 礼貌用语：在中文中，我们常用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语来表达尊敬和感谢之情。而在英语中，常用“please”、“thank you”、“excuse me”等表达。

3. 肯定与否定：在中文中，我们常用“是”、“对”等肯定词来表示肯定，用“不”、“没有”等否定词来表示否定。而在英语中，肯定和否定的表达方式相对较多，如“yes”、“no”、“not”等。

4. 语序：中文的语序相对灵活，而英语的语序相对固定。例如，在中文中，我们可以说“我吃饭”或“我饭吃”，而在英语中，语序通常是“ I eat rice”。

5. 情感表达：在中文中，我们常用语气词和感叹词来表达情感，如“啊”、“呀”、“哦”等。而在英语中，情感表达相对较少，通常通过词汇和语调来表达情感。

五、口语表达自我总结？

我有很多不足之处，但我会慢慢加以改正。

六、see口语表达什么？

1. 表示理解，=understand

I see your point.我听懂你意思了。

I don't see why he came here.

我不懂他为什么来这边。

2. see 表示约会

I've heared that Sarah is seeing Tom. / I've heard taht Tom is seeing Sarah.

我最近听说Sarah和Tom在约会。

如果你看到一个喜欢的人，就可以说

Are you seeing someone?

你有约会对象吗？如果没有，Congratulations（恭喜啦）

3. see through 看透看穿看清

It's really hard to see him through. 想要看清他真的不容易。

I didn't see him through. 以前我没看清他。

4. see out 送某人出去

比如你家来客人了，你作为主人，他走的时候你会礼貌性的送他出去，就可以说

Let me see you out. 我送你出去吧

如果有的主人没时间，就可以说

Can you please see yourself out?

你能不能自己走啊，我就不送了。

如果你是客人，可能比较自觉，就可以说

I'll just see muyself out. 好吧，我自己走，你就不用送了。

5. see off 表示送行

比如我的朋友来上海看我，他们走的时候去机场坐飞机，我就可以说

I'll go to the airport to see you off.

如果去火车站，I'll go to the train station to see you off.

6. 分享一个谚语，see the bottle half full rather than half empty.

看半瓶满而非半瓶空，言外之意表示积极的

He is an optimist. 他是个乐观主义者。

He always sees the bottle half full rather than half empty.

如果是pessimist，悲观主义者

He always sees the bottle half empty rather than half full.

So that's pretty much for this time. I'll see you guys next time. Bye bye!

七、教师口语表达规范？

的主要目的是让教师在讲授过程中能够保持专业的口语表达，避免使用不当的语言或不文明的语言。

首先，教师应该使用正确的语法和语音，避免使用口语化的表达。

其次，教师应该尊重学生，避免使用贬低学生的语言或表达，应该给学生以建设性的评价，促进学生的学习兴趣。

此外，教师也应该注意使用恰当的语气和语调，不要使用过于激烈或过于强烈的语调，以免影响学生的学习氛围。

八、什么是非口语表达？

非口语表达即是一种非语言沟通。指那些除语言之外,能够改变或增加信息的沟通手段。

从这个概念我们可以理解非语言沟通可能会借助我们的动作、形体、语言、表达技巧、客体、接触的次数、手的位置、触摸物体的方式、倾听的表示等等表现出来。

语言在沟通中只起到了方向性或规定性作用,而非语言行为才准确地反映出话语的真正思想和感情。在人际交往中,非语言沟通具有非常重要的地位,人们常常运用一些非语言方式来交流思想,传递感情。比如一个人捶胸顿足,痛哭流涕,以此来表示自己的难过与悲痛;相反眉开眼笑,手舞足蹈,表示兴奋和快乐;再如宴席上主人频频敬酒是对客人的尊敬与欢迎;久别的朋友相见时紧紧拥抱表示二人之间深厚的情谊。那么,到底什么是非语言沟通呢?

非语言沟通指的是不以自然语言(如汉语、英语、德语等)为载体进行信息传递,而是以一个人的表情、手势、眼神、穿着、摆设及与他人的空间距离为载体进行的信息传递。

非语言沟通是人际沟通的重要方式之一。

九、口语表达应具有哪几种能力

口语表达应具有哪几种能力

对于非母语人士来说，提高口语表达能力是学习一门语言的重要目标之一。而要达到良好的口语表达能力，我们需要具备一些关键的能力和技巧。本文将介绍口语表达所需的几种能力，帮助你在日常生活和工作中用自如流畅的语言进行交流。

1. 听力技巧

要提高口语表达能力，首先要培养好的听力技巧。母语人士往往以流利的语速和自然的语调说话，对于非母语人士来说，听懂并理解这些语音信息是一个挑战。因此，通过大量的听力练习可以帮助你适应各种语音特点。

建议经常听一些母语人士的音频材料，如纪录片、新闻、电视剧等，侧重于各种不同场景和话题的素材。通过反复听，你可以逐渐熟悉不同语境下的表达方式，提高自己的听力理解能力。

2. 词汇量和语法知识

拥有丰富的词汇量和牢固的语法知识是口语表达的基础。当你有效地选择词汇并正确运用语法规则时，能够更准确地表达自己的意思。

积累词汇的方式有很多种，可以通过记忆卡片、词汇书、在线词典等多种途径进行学习。同时，阅读广泛的书籍和文章，尤其是涉及到你感兴趣的领域，可以帮助你掌握更多的词汇和短语。

此外，了解基本的语法规则也是提高口语表达能力的关键。掌握句子的结构和使用时态、语态等也能让你的口语更加准确和流利。

3. 语音和发音

正确的语音和发音是口语表达的重要组成部分。一个清晰、自然的发音可以让你的意思更容易被理解。为了提高口语表达能力，你可以注意以下几点：

• 模仿母语人士: 通过听母语人士的语音，并努力模仿他们的发音和语调。
• 录音和自我评估: 使用录音设备录制自己的声音，并与原音对比，找出发音的差异并进行改进。
• 学习国际音标: 学习国际音标可以帮助你准确地发音。

4. 思维和逻辑能力

口语表达不仅仅是准确地运用词汇和语法，还需要具备思维和逻辑能力。一个清晰、连贯的思路能够使你的口语表达更具说服力。

要提高思维和逻辑能力，可以通过读书、练习写作和参与辩论等活动来培养。这些活动可以帮助你更好地组织思维，理清观点，并用合适的语言表达出来。

5. 文化和背景知识

不同国家和地区的文化和背景差异对口语表达有着重要影响。了解一些针对特定文化或特定场景的表达方式和礼仪规范可以使你的口语更具地道性和适应性。

除了学习特定文化的习俗和方式之外，还可以通过阅读相关的书籍和文章来了解不同国家和地区的背景知识。这样，当你与来自不同文化背景的人进行交流时，就能更有效地表达自己的意思。

结论

要提高口语表达能力，需要综合多种能力，并进行不断的练习和实践。通过有效的听力技巧、词汇量和语法知识的积累、正确的语音和发音、思维和逻辑能力的培养，以及对文化和背景知识的了解，你可以逐渐达到用自如流畅的语言进行口语表达的目标。

因此，对于非母语人士来说，不要害怕犯错，勇于开口练习口语表达。通过大量的练习和不断的反思改进，相信你定能在口语表达方面取得突破。

十、口语表达一般具有什么特点

大家好，欢迎来到我的博客！今天我要和大家分享一下口语表达一般具有什么特点。

1. 生动形象

口语表达通常是我们日常交流中最常用的方式之一。由于口语交流的实时性特点，我们常常需要通过生动形象的方式来表达自己的观点和情感。在口语表达中，我们可以运用丰富的形容词、形象生动的比喻和直接有效的动词来让我们的语言更加生动有趣。

2. 简洁明快

相比于书面语，口语表达更加注重简洁明快的特点。为了更好地与他人交流，我们需要尽量用简洁的语言表达自己的意思，避免冗长的句子和繁琐的词语。简洁明快的口语表达能够更好地引起听众的兴趣，同时也能够更好地传达我们的信息。

3. 直接表达

口语表达通常更加直接、真实，能够更好地反映说话人的思想和情感。与书面语相比，口语表达更能够直截了当地传达我们的观点和意愿。我们可以使用直接的口吻，直截了当地表达我们的需求、想法和情感，使得交流更加直接有效。

4. 被动语气的运用

在口语表达中，被动语态的运用相对较少。口语交流通常更加注重主动表达和行为，因此我们更多地使用主动语态来表达我们的观点和行为。通过使用主动语态，我们能够更好地表达自己的主观意识，使得口语表达更加直接有力。

5. 多样化的词汇

为了丰富口语表达的内容，我们常常需要使用多样化的词汇。除了基本的常用词汇之外，我们还可以运用各种各样的俚语、口语短语和成语来丰富我们的口语表达。这样不仅可以让我们的语言更富有个性，还能够更好地与他人进行交流和理解。

6. 惯用语和口语化表达

在日常口语表达中，惯用语和口语化表达是我们经常使用的一种方式。这些表达方式可以更好地融入我们生活中的场景，使得我们的语言更加灵活自然。通过运用惯用语和口语化表达，我们能够更好地与他人进行交流和沟通。

7. 反问句的运用

在口语表达中，反问句是一种常见的表达方式。通过使用反问句，我们可以更加生动地表达自己的观点，引起听众的共鸣和注意。反问句常常能够起到强调和加强语气的作用，使得我们的口语表达更加有力有效。

总结来说，口语表达具有生动形象、简洁明快、直接表达、被动语气较少、多样化的词汇、惯用语和口语化表达以及反问句的特点。对于想要提高口语表达能力的人来说，熟练掌握这些特点将会帮助我们更好地进行口语交流。

谢谢大家的阅读！希望这篇博客能够对大家有所帮助。

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