一、我的专业是心理学，但是学校本专业未开设绘画心理学，我想问一下有没有必要在外报一下绘画心理学这门课程。谢谢！
有必要，博学多才啊！
《绘画心理学》 教学大纲
一、 理论教学内容
1 审美感知
2 审美情感
3 审美想象
4 艺术表现
5 错觉与绘画心理
6 符号与绘画心理
7 程式化的中国画与绘画心理
8 实验性绘画与绘画心理
9 绘画心理微观分析&宏观分析
10 电脑绘画心理学
二、如何看待美术教育心理学这门课程论文
美术心理学便是美术教育实践活动中所诞生出的独特方法,因此美术心理学必然针对于美术教育,美术教育又蕴涵促使美术心理学的发展,因此二者有着相辅相成,相互联系的关系。美术教育是一项伟大的教育事业,其目的一方面为了发展和延续美术知识与技巧,满足人类社会经济与精神文化的需要,而另外一方面则为了健全人格,形成人的基本美术素质从而促进人的全面发展。对于高校的美术教育专业,美术教育有着培养未来合格甚至优秀美术教师的重大使命和责任。美术心理学符合时代的要求,又与美术教育事业有着密切的联系,美术心理学在美术教育中的作用是一种双边相互作用,它主要研究人类美术心理及美术创作过程中的灵感或知觉等思维活动的过程与人的心理,它既能够帮助美术教师更加理解美术,在丰富本专业理论知识与技巧的前提下提高自身美术专业认知与创造性思维能力,提高教学能力,还能够帮助学生学习好美术,促进自身全面发展。因此若要搞好美术教育也必须要为美术心理学课程实施在高校美术教育专业中打下坚实的基础。
三、什么样的人最适合学习绘画心理学
其实绘画心理学应用比较广泛。哪些人适合学绘画心理学呢？河南省现代家庭研究院的绘画心理学课程中这样讲到：
哪些人适合学习绘画心理学？
★渴望了解自己，想深入探索自我者
★渴望了解他人，掌握一项识人技巧者
★对当前状况感到困惑，没有明确方向者
★对绘画心理学感兴趣，想得到入门指导者
★心理行业从业者
★教育从业者
★企事业单位管理者
★家长
四、我想在北京学绘画心理治疗课程的话可以有哪些培训课程呢？
有中国艺术之母称号的孟沛欣老师，她的绘画治疗课程有必要学一下，她在艺术和绘画方面的成就那么高，课程绝对错不了吧
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