一、已知A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件,收到的书法作品比B学校的少100件,请问这两所学校收到艺术作品的总数分别是多少件?
分析:结合扇形统计图的意义,设A校、B校收到艺木作品的总数分别是x件、y件,分别利用“A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件“,“收到的书法作品比B学校的少100件“作为相等关系列方程组求解.解答:解:设A校、B校收到艺术作品的总数分别是x件、y件,
由题意得
10%•x-5%•y=20 40%•x-50%•y=-100,
解得x=500,y=600,
所以A校、B校收到艺术作品的总数分别是500件和600件.点评:本题考查的是扇形图的意义和二元一次方程组的运用.要掌握扇形统计图的有关性质丙能准确的找到相等关系利用二元一次方程组的模型解题.
二、《牡丹亭》是明代汤显祖的作品,作品中的主人公有——,——,中国古代著名的戏剧家还有——,代表作品有
杜丽娘、柳梦梅。
三、罗丹的作品受米开朗琪罗的影响。有那位可以告诉我在他们各自的哪件作品有体现吗?有什么共同和不同点呢?
表现的思想,艺术手法,作品特征等各个方面~! 罗丹“艺术即感情”。米开朗琪罗他的艺术创作在人文主义思想支配下,并受到萨伏那罗拉(Savonorola)
四、什么叫哥特似风格?典型的艺术作品有哪些?
哥特式艺术的最高成就体现在建筑方面。于公元12世纪末叶继罗马纳斯克式建筑而兴起于法国北部,公元13至15世纪盛行于西欧各地,16世纪意大利人提出这一名词并得到广泛承认。实际上,哥特式艺术与哥特人并无关系。16世纪意大利文艺复兴的艺术思潮是崇尚古代希腊罗马的艺术风格,而哥特式艺术与之回异其趣,并贬为半开化和野蛮的样式,欧洲又把哥特人当作蛮族来看待,所以便把哥特强加给这种艺术了。实际上,哥特式艺术是中世纪最伟大的成就,从内容到形式都具有显著的价值,无论建筑工程技术或艺术手法都达到了惊人的高度。 哥特式艺术的特点集中体现在教堂建憨粻封救莩嚼凤楔脯盲筑上,它以尖形拱门代替了罗马式的半圆形拱门,建筑物重量及引伸力集中于石柱及拱壁上,外部有许多高耸的尖塔,墙壁较簿,窗户较大,饰有彩色玻璃的图案。内部圆柱较细,光线比较充足,门前饰有许多形象生动的浮雕和石刻。哥特式建筑符合教会的要求,高耸的尖塔把人的目光引向虚无飘渺的天空,使人忘却今生,幻想来世。哥特式建筑物上的许多雕刻,生动自然,具有现实主义风格。哥特式的建筑遗构现存的知名者不下200余处,如法国的巴黎圣母院,德国的科伦大教堂,意大利的米兰大教堂,英国的沙里斯堡大教堂等等。 更多见下 参考资料:www.douban.com/group/topic/1032495/


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