一、日常交际英语口语视频
要达到英语流利的交流对话，需要进行以下实践和训练：
1. 多听、多说、多练习
多听英语广播、音乐、电影等能够提高听力和口语表达能力，多说练习口语、多和英语母语者交流是提高英语口语能力的最好方法。
2. 词汇积累和语法强化
词汇量和语法对于英语口语表达至关重要，需要对平时生活中的词汇进行积累，并加强语法训练。
3. 模仿和表达
通过模仿英语母语者的语调、发音和表达习惯，提高自己的听力和口语能力。
4. 注重语境和语气的运用
在交流时，需要根据具体情境和语气进行合适的语言运用，避免过于生硬或表达不清。
5. 充分运用各种学习资源
参加英语角、阅读英语书刊、观看英语新闻等，利用各种学习资源提高自己的英语水平。
总之，在英语流利的交流对话中，需要坚持长期的学习和实践，提高英语综合能力，积极融入英语环境中，并注重提高对英语语言的感性及理性理解能力。
二、常用英语交际口语1000句
交流 exchange （人与人交流）；interflow (表示河流的交流) ；
孤独 loneliness
定期 regular
三、英语常用口语交际视频
口语交际中讲笑话是一种重要形式，它不仅可以缓解气氛，更重要的是可以增强沟通的亲和力。在写口语交际中讲笑话的这个主题时，我们可以按照以下公式进行1、口语交际中讲笑话是很重要的。2、讲笑话不仅能缓解紧张的气氛，还可以让人感觉更接近。同时，当你用幽默的方式来表达想法时，也很容易引起对方的共鸣和注意。3、当我们提到如何讲一个好笑话时，一些需要注意的要素包括选择话题，掌握节奏，创造氛围等。另外，演讲者的外表和语调也是讲笑话时需考虑的因素。最后还要注意不要过分偏题或无礼，这样会破坏自己和对方之间的沟通。
四、英语交际口语大全
1、你喜欢中国吗?
A:Do you like China?A:你喜欢中国吗?
B:Yes，I like it very much.B:是的，很喜欢。
A:Are you used to Chinese food?A:你吃得惯中国的饭菜吗?
B:Yes,I am.B:是的，我吃得惯。
A:Which dish do you particularly like?A:你最喜欢中国的哪道菜?
B:I like them all, except for Sichuan dishes because they are too hot.B:我都很喜欢，除了川菜，因为太辣了。
A:Traditional Chinese culture is profound.Do you know them?A:中国的传统文化博大精深。你了解得多吗?
B:Sorry, I don't know much about Chinese culture.B:抱歉，我不是特别了解中国文化。
A:What's your impression of Chinese people?A:你能告诉我你对中国人的印象吗?
B:They are very friendly.B:他们十分和善。
A:Which country do you like best, and why?A:你最喜欢哪个国家，为什么?
B:France, because people there are very romantic.B:法国，因为那里的人非常浪漫。
2、吃早饭
A:Breakfast is ready! It's time to eat. 早餐好了，该吃饭啦!
B:Finally.终于好啦!
A:Did you wash your hands well? 手洗干净了吗?
B:Yes,I will eat all of vegetables.洗啦，我耀把蔬菜吃光光!
A:OK,Don't be picky. 棒!不许挑食。
3、农场
Tom: Wow. This farm is nice. So many animals! What are these?汤姆：哇。这个农场不错。这么多动物!这些是什么?
Farmer: They are horses.农夫：它们是马。
Tom: Are those sheep?汤姆：那些是绵羊吗?
Farmer: No. They are goats. Look! These are lambs.农夫：不，它们是山羊。看!这些是小羊。
Tom: Oh, These are pigs. They are so fat.汤姆：哦，这些是猪。他们太胖了。
Farmer: Yes. Our rabbits are fat, too.农夫：是的。我们的兔子也很胖。
Tom: How many ducks do you have?汤姆：你有几只鸭子?
Farmer: I have forty.农夫：我有四十个。
五、常用的交际英语口语大全
在六年级下册第五单元的口语交际中，可以用以下例子展示：问：What did you do last weekend?（你上个周末做了什么？）I went to the park with my family.（我和家人一起去公园了。）这个例子中，问句用到了过去时态，表示对过去某个时间段的询问，答句也用到了过去时态，说明了上周末所做的事情。通过这样的交际，可以提高学生的口语表达能力和英语交流能力，更好地适应社会的发展需求。
六、英语口语交际常用语
口语交际是人与人之间以口语为载体而进行交际的活动，是一种信息双向交流的话动，在社会生活的各个领域应用十分广泛。而口语交际能力则是能够运用英语口语得体地进行交际的能力。所谓的“得体”是指口语表达符合人们的逻辑思维习惯及当时语言交际的场景。