一、跨文化交际英语阅读教程1电子版
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：
跨文化意识的觉醒，
跨文化知识的吸取，
跨文化情感的应对，
以及跨文化技能的获得。
通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
作者简介
胡超，宁波大学外语学院教授，硕士生导师，宁波大学跨文化交际研究所所长。研究方向为跨文化交际、文化比较、英语教育等。现已在外语类核心期刊等学术刊物发表论文20篇左右。
二、跨文化交际英语阅读教程1课文翻译
inter-cultural communication（跨文化交际），指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。
由美国人类文化学者爱德华·霍尔首先提出一套知识内涵和理论框架，并且其研究在美国最为发达，他在美国政府培训外交家和使馆工作人员的外事服务讲习班从事教学和研究。霍尔不是从宏观的角度去讲授一般文化理论的抽象概念，而是将注意力集中到文化如何面对面影响交往的问题，从空间、接触和声调这样的微观问题入手。霍尔因此被认为是跨文化传播研究之父，他在《无声的语言》(1959)中首创了“intercultural
三、跨文化交际英语阅读教程1pdf
包括内容：跨文化交际中的“差异与冲突”、“适应与通融”、“身份与认同”、“意义与能力”、“权力与合法性”及其“全球化语境”六个核心的议题。
四、跨文化交际英语阅读教程1第一册学生用书pdf
跨文化交际入门比较好。这个专业比较新，主要是顺应跨文化交流活动日益频繁的现实而发展的，所以有比较直接的应用价值。
如果毕业后为了从事外事活动，国际贸易这个专业非常合适，而且待遇优厚。
五、跨文化交际英语阅读教程1答案
AChinesecouplewasmeetingtheirAmericanfriend,Mr.Jackson.Aftertheymetattheairport,Mr.JacksonsaidtotheChineseman,"Yourwifeisverybeautiful.""No,no,where,where,"theChinesemanresponded.Mr.Jacksonfeltalittlesurprisedandpuzzled,sohesaid,"Everywhere!"