护患沟通技巧总结

演讲与口才 2023-06-15 02:06 编辑:admin 283阅读

一、护患沟通技巧总结

一方面提高自己的护理修养,护理知识!多站在患者角度考虑!多给患者关心!等等。

二、护患沟通技巧分析报告

1.让病人主动表达

  在整个会谈中,护理人员应尽量鼓励病人自行选择话题来谈,倾听且引导病人诉说,切勿打断。借此提升病人的自尊,增强其自我价值感。

  2.少用说理的方式

  在整个交谈中,护理人员最容易出的偏差是试图用说理来说服病人,或想就此纠正他的想法,反而阻碍了病人的吐露。应尽量鼓励其说出自己的感觉与想法,护理人员可由此获得更多的资料。

  3.采用开放式的交流

  护理人员在询问病人时,少用封闭式问句,如:“是”或“不是”的问法,而应使用开放式问句,如:“你认为呢?”以收集更详实、广泛的资料。互动中,给予立即反馈,以鼓励病人更多的表白。

  4.把握语言环境

  语言环境的构成,一是主观因素,它包括使用语言者的身份、思想、职业修养、性格、心情、处境;二是受语言的时间、地点、场合、对象等客观因素的制约。掌握这些主、客观因素,是成功沟通的基本要素。

  5.了解沟通对象

  护患沟通效果受病人身份、文化、职业、思想、性格、心情、处境等因素的影响。护士应根据病人知识水平、理解能力、性格特征、心情处境、以及不同时间、场合的具体情况,选择病人易于接受的语言形式和内容进行交流沟通。

  6.综合运用语言和非语言交流

  俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,充分说明了语言艺术的魅力和作用。应以高雅脱俗的言谈、诚挚温馨的笑容、亲切谦逊的态度、庄重稳健的举止并举,构成护理语言、非语言交流系统。

  7.信任和尊重病人

  信任是护患关系的重要内容也是病人授权护士进行护理工作的先决条件,更是护患沟通的前提。充实的专业知识是获得信任的关键。尊重病人和家属的人格,为病人提供优质服务,护士守时、说话通情达理、随叫随到,认真负责等给病人以一贯的感觉,加深其对护士的信任印象。

  由于年龄特征、性别差异、经济条件、文化背景、地区风俗、社会环境等因素影响,病人可能会有不同的角色行为,护士与他们沟通时应该做到一视同仁,尊重病人的人格。

三、护患沟通中有哪些技巧

尊重患者是沟通的基础,

四、护患沟通技巧有哪些简答题

护患关系是一个互动的过程,患者既希望从护患沟通中获得与疾病相关的知识,也希望从护患沟通中得到心理上的支持和安慰,在这个过程中护患沟通应掌握一定的技巧:  

1、 语言的技巧语言是沟通的桥梁,护士在与病人的沟通过程中,一定要注意语言的修养,注重语言的准确性,避免词不达意,注意语言的礼貌性,以满足病人希望受到尊重的心理需要,注重语言的艺术性,给病人留下深刻的印象。“好话一句暖三冬,恶语伤人六月寒。”护士与病人的交流中,应使用清楚、简洁、朴素的语言,避免使用病人家属难以接受的语气和语调,尽量不用专业术语,病人理解不了、接受不了,容易和护士之间产生距离感,多用安慰语、鼓励话[2]。  

2、 倾听技巧学会做一个有效的倾听者,给病人足够的时间用以诉说,不要随意打断病人的谈话或改变话题,要做到聚精会神,不能分心,并且要有目光的交流,用表情来肯定或鼓励病人谈话。  3 沉默技巧不要认为沟通必须依赖说话,而在沉默时感到不舒服,有时沉默可给对方思考的时间,反而令人感到舒适与温暖,尤其是在对方有焦虑时,或对方有些问题不愿答复时,若能保持一段时间的沉默,对方会感到你很能体会他的心情真心听取他的意见,自己的愿望受到尊重。因此,恰当的应用沉默是非常重要的,不要过早的打破这种沉默的气氛。  4、与特殊病人的沟通技巧 (1)在病人生气时此时病人情绪很激动,护士首先要控制好自己的情绪,保持镇静,学会观察,帮助分析原因,重视病人的意见并有效的处理病人的需求。(2)在病人抑郁时情绪悲观抑郁的病人,往往难以和他交流,他们的世界很闭塞,有的想不开甚至会自杀,护士应该多接触这些病人,通过实际行动让他们感觉有人关心、有人照顾。(3)病情严重时与病情严重的病人交谈要尽量简短,时间控制在10-15分钟内,避免一些不必要的交谈,对无意识的病人可持续用同一句话,同样的语调反复地与他说,这样他有可能听见。对这类病人进行触摸可能是一种有效的沟通途径,但在触摸前应告诉他,要假设病人能够听到的,注意尽可能保持安静的环境

五、护患沟通的技巧策略

1、欲救人学医则可,欲谋利而学医不可。

2、医病非难,难在疑似之辨。

3、夫医者,非仁爱之士,不可托也。

六、护患沟通技巧的重要性

1.倾听

倾听时,护士要做到注意力集中,全神贯注,避免分心;耐心,不随意打断病人的谈话;不急于做判断;除关注病人的语言信息外还要关注病人的非语言信息,以了解病人真正要表达的意思。此外,护士应注意做到与病人经常保持眼神的交流,进行适当的提问以及采用适当的非语言信息时常给病人以响应。

2.反应

即信息接收者(护士)将部分或全部的沟通内容(包括语言性及非语言性的)反述给发出者(病人),使其能对自己的谈话和表现进行评估,如“您看起来好像……”。进行反应时应注意,鼓励病人显露其情绪和情感,并恰当地运用移情,帮助建立信任的护患关系。

3.提问

提问的方式可分为明确性提问、激励性提问、征求意见性提问、证实性提问等类型。

所提的问题有开放式问题和封闭式问题两种。开放式问题没有固定的答案,是让病人自由做答,因此可获得较多的信息,但需要时间较长,如“您现在有哪些不适”;封闭式问题答案是限定的,只要做简单的选择即可,省时、效率高,但不利于病人表露自己的感情和提供额外的信息,如“您是否吸烟”。提问时,护士应注意组织好提问的内容,围绕谈话中心,避免跑题;所用语言应能为病人理解,避免应用术语;此外,应注意提问的时机、语气、语调和句式,避免诱导式的提问和不愉快的提问。

七、护患沟通技巧临床应用

1建立和维护良好的护患关系,降低护患纠纷发生。

2收集患者的资料进行健康评估,确定化妆的健康问题。

3针对患者存在的健康问题实施护理活动。

4了解患者的心理精神状态,针对实施心理护理,促进患者的心理健康5共同讨论解决患者的治疗护理问题,促进健康

八、护患沟通技巧举例

1.让病人主动表达

  在整个会谈中,护理人员应尽量鼓励病人自行选择话题来谈,倾听且引导病人诉说,切勿打断。借此提升病人的自尊,增强其自我价值感。

  2.少用说理的方式

  在整个交谈中,护理人员最容易出的偏差是试图用说理来说服病人,或想就此纠正他的想法,反而阻碍了病人的吐露。应尽量鼓励其说出自己的感觉与想法,护理人员可由此获得更多的资料。

  3.采用开放式的交流

  护理人员在询问病人时,少用封闭式问句,如:“是”或“不是”的问法,而应使用开放式问句,如:“你认为呢?”以收集更详实、广泛的资料。互动中,给予立即反馈,以鼓励病人更多的表白。

  4.把握语言环境

  语言环境的构成,一是主观因素,它包括使用语言者的身份、思想、职业修养、性格、心情、处境;二是受语言的时间、地点、场合、对象等客观因素的制约。掌握这些主、客观因素,是成功沟通的基本要素。

  5.了解沟通对象

  护患沟通效果受病人身份、文化、职业、思想、性格、心情、处境等因素的影响。护士应根据病人知识水平、理解能力、性格特征、心情处境、以及不同时间、场合的具体情况,选择病人易于接受的语言形式和内容进行交流沟通。

  6.综合运用语言和非语言交流

  俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,充分说明了语言艺术的魅力和作用。应以高雅脱俗的言谈、诚挚温馨的笑容、亲切谦逊的态度、庄重稳健的举止并举,构成护理语言、非语言交流系统。

  7.信任和尊重病人

  信任是护患关系的重要内容也是病人授权护士进行护理工作的先决条件,更是护患沟通的前提。充实的专业知识是获得信任的关键。尊重病人和家属的人格,为病人提供优质服务,护士守时、说话通情达理、随叫随到,认真负责等给病人以一贯的感觉,加深其对护士的信任印象。

  由于年龄特征、性别差异、经济条件、文化背景、地区风俗、社会环境等因素影响,病人可能会有不同的角色行为,护士与他们沟通时应该做到一视同仁,尊重病人的人格。