怎样训练一个月宝宝的语言能力？

一、怎样训练一个月宝宝的语言能力？

语言能力的训练方法 延长发音 训练方法： 1妈妈做出各种表情，发出各种声音，激起宝宝的反应。 2当宝宝发出元音时，妈妈要重复并拉长其发音，以刺激宝宝来模仿自己。 3妈妈要多发出声音，引起宝宝的注意。 今天看到育儿宝典上有讲，妈妈要对刚满月的宝宝进行语言能力的训练，这样可以强化宝宝正在形成的语音，促进语言能力的提高。请问具体方法是什么？ 怎样训练一个月宝宝的语言能力？

二、五个月的宝宝应该怎样进行语言能力的训练？

语言能力的训练方法 发音游戏 训练目的：训练宝宝有意识地逐渐把声音与人、物联系起来。 训练方法： 妈妈用愉快的口气面对宝宝发出“mama”“baba”“dada”“nana”等声音。注意逗引宝宝注视你的口型，每发一个重复音节时应停顿一下，给宝宝模仿的机会。 和宝宝“对话” 训练目的：通过宝宝对声音的反应，使宝宝对声音产生兴趣。 训练方法： 1爸爸妈妈平时要多与宝宝接触，多和宝宝说话，做出各种表情，如对宝宝微笑，并发出各种声音，引逗宝宝微笑或说话。 2比如说“宝宝，笑一个”，然后亲亲宝宝，伸展宝宝的笑肌，反复练习，直到宝宝看到妈妈微笑，也跟着微笑起来，逐步到可以笑出声音。 3当宝宝嘴里发出各种声音时，妈妈要用不同的声调、音色来回应宝宝，和宝宝“对话”。

三、训练宝宝声音方面的能力应该用什么方法呢？

很多家长可能会觉得宝宝对于某些声音反应并不是很大，这是什么原因呢？ 在家长拿着摇铃对宝宝做声音练习时，时间最好不超过10秒钟；距离应在离宝宝耳朵10公分左右。轻轻地摇动摇铃，声音不要过于刺耳（也可以手工做一个类似的摇铃，可以准备一个纯净水空瓶，里面放一些黄豆或者小米，这样发出来的声音是“沙沙”的声音，不会刺激耳朵），这时宝宝就会对声音有反应了。 如宝宝在哭闹的时候他停顿了一下，或者说宝宝原本在安静的状态里，当听到声音他会有惊吓或身体有反应，那就说明声音刺激到了他。如果家长给予声音的时间过长，那么你就 会发现宝宝逐渐的没有什么反应了。如果长时间刺激的话，宝宝会把它当作一个常规的事物，从而失去兴趣。 所以做声音练习的时候要注意时间、距离以及发声器械的掌握。然后进行适量的训练后，你就会发现效果会很明显了。你会发现宝宝从最开始只能做出停顿反应和惊吓反应，到后来宝宝会开始去转头找声音的来源了。 家长这个时候可能会想，宝宝为什么不转过头来找7家长要了解，宝宝在这个时候，头颈、眼睛、耳朵协调统一的功能不是很强，宝宝本意是想去寻找，但由于支配能力和协调能力包括头颈的力量仍然很弱，因此宝宝不一定及时地转头。所以只要宝宝能对声音做出一定的反应，就说明宝宝的听觉是正常的。2-3个月宝宝的行为就会很明显，能及时查看声音来源（上面讲的是0-1个月的时候）。 当宝宝过了满月后，协调能力达到一定程度了，那么视听练习就需要做一些改变了。当宝宝的脖子可以立起来一会的时候，家长可以把宝宝抱在怀里，让他背靠着你，托住宝宝的屁股，让他的视线跟家长的视线保持方向一致（这样做的好处是，在选择一些东西时，宝宝会跟家长视线保持一致，如果是面对面的话，宝宝更容易选择家长身后的东西，但家长却看不到宝宝看到的东西，不能在言语上给予相应的刺激）。

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