一、吉连外国语大学英语专业是什么专业类别?
英语专业(英日、英韩双语方向)
培养目标
以“英语+日语(韩语)”双外语模式,培养具有熟练的英、日(韩语)语言技能、厚实的英、日(韩语)语言文学专业知识以及其它相关专业知识,具有国际视野和为地方经济服务意识,能熟练运用英语、日语(韩语)从事外事、外贸、管理、翻译、对外文化交流等相关工作的应用型、复合型、外向型英日(韩)双外语人才。
主要课程
综合英语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语口语、英语口译、笔译(汉英日、汉英韩)、英语国家社会与文化、综合日(韩)语、日(韩)语听说、日(韩)语会话、日(韩)语口译、日本(韩国)概况、汽车日语等。
专业特色
实施双语双强,双外语并重的人才培养模式,使学生不仅具有两门外语的专业知识和语言应用能力,又具备国际视野和较强的跨文化交际能力。同时发挥国际交流优势,学生可根据自身需要,在1.5+3.5、2+3、2.5+2.5、3+2等多种模式中选择适合自己的留学方式,赴英语国家或日本(韩国)留学。同时注重国际文化背景、企业行业能力的教育,能更好的为社会和经济发展服务。
择业方向
可利用两门外语优势在合资企业、跨国公司或外事机构等单位从事外事、经贸、文秘、文化交流等相关工作。
二、请问英语交际的功能是什么?只要指口语方面的
交际,不光是口头上的,还有文字,视觉与听觉,所以是听说读写四样俱全
三、英语口语有什么级别划分
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
等级 描 述
A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D 等 尚不具有英语口头交际能力
为适应国家改革开放的需要,“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test )
* 申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,且六级成绩在 75 分及以上或四级成绩在 80 分及以上
* 四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点
* 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书
四、口语与一般交际口语的关系?
首先,交际口语是口语的分支,牵涉到一些礼貌用语,包括银行、旅游各行业用的交际口语,而口语则是各类口语的总成,包括交际口语等多个种类。 如果有不明白的可以尽管提问,希望能帮到你
- 相关评论
- 我要评论
-