口语交际与综合性学习。（6分）“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的

一、口语交际与综合性学习。（6分）“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的

小题1:珍惜青春，笑看生活（或：放弃烦恼，快乐成长）（2分）

小题1:项目二：云开见日：议一议解决烦恼的妙招。

项目三：真情碰撞：问一问爸妈年少时有过怎样源旁的烦恼及解决的办法。（2分）

小题1:示例：丁一同学，王老师对每个同学都挺好的，不会偏偏对你有偏见的。就算真的有什么误会，你可以在课堂上好好学习，积极发言，课下多向王老师请教问题，相信以你的勤学好问，一定可以和王老师相处得很好的。（2分）

小题1:本题考查拟写主题语的能力。主题语力求简洁、鲜明、有感召。

小题1:本题考查综合实践能力。要求学生走出课堂，提升自己。

小题1:本题考雹陪橡查口语交际的能力。在劝说别人的乱塌时候，一定要有称谓，同时要用语婉转，要动之以情、晓之以理。

二、成语，病句，仿句，语序，口语交际综合练习答案

成语：见整理出的，主要考感情色彩错误和成语含义①快速阅读原文，了解大意； ②对照6、创新少在文意上创新，多在形式

三、六年级上册第一单元口语交际答案、、

我是大自然中的一员
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。 小荷作文网
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 小荷作文网
不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。

四、初一下册语文1课3练写作口语交际，综合性学习，漫画探险的答案

我有这个探险的问题： 1.学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战，请你团委学生会的名义为学校拟一则招聘启事。 2.如果你要去应聘学校的生存夏令营活动，请你向招聘人员陈述你的应聘理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.在《漫话探险》的综合性学习里，请说说你最难忘的两个活动环节，并说说原因。 _________________________________________________________________________________________________________________________

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