如何提高英语口语能力 有哪些方法

一、如何提高英语口语能力 有哪些方法

一、每天坚持边看边听，确保听懂以后，然后再练盲听，关上书后倘若中间有几个词或者一个句子没听懂，就需要打开书看懂然后再练盲听，二、练习复述，要学会跟着说话人学说话，复述他的话，三、积累语料丰富口语素材；四、真实的语境环境下的训练。

提高英语口语能力的方法 拥有精确的发音。这一步的提高方法就是模仿。初学者就可以模仿《走遍美国》或VOA里面的发音和语调。每天没事的时候就把音频播放来模仿并不断纠正自己的发音和语调。时间久了自然发音就准确了。记住模仿的过程中一定要大声朗读或跟读出来，别小声的读英语。而且发音一定要自我要求发音要饱满和充分。

接下来一步就是注意别害怕说错，可别像我一样那么害怕。如果你自己都害怕说出来，那么英语口语是一定提高不了的。一定要勇敢的开口说。我当时激励我自己开口说出来的窍门儿就是这么想的：我自己开口说口语错了，听的是别人，又不是我自己，那么痛苦的应该是别人又不是我。而且我说出来了，听的人难受后自然就会让我知道我说错了，这样我就有机会纠正我自己的错误了。那么我只要说的越多，我的错误就越少。

第三步复述自己模仿跟读过的文章。就是模仿完或者跟读完一篇文章后，可以自己用自己的话来返回去复述刚才的文章（当然是用英语复述自己看过的文章）。可以用简单的词汇来描述事物。

英语口语学习注意事项 a.复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。b.不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。

一般会话，非正式口语就足够了，可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。方法如下：a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的句子摘抄下来。b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。d.经常回忆所记的句子。e.积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。

二、英语提高的方法？

以下是提高英语的一些方法：

提高听力：通过听英语广播、电视节目、电影、音乐和原声录音等提高听力。可以开始听简单的材料，然后逐渐过渡到更难的材料。

提高阅读：通过阅读英语书籍、杂志、报纸、网站和社交媒体等提高阅读能力。可以开始阅读简单的材料，然后逐渐过渡到更难的材料。

提高口语：通过参加英语角、与英语为母语的人交流、模仿口语材料等提高口语能力。可以在日常生活中尝试用英语交流，并纠正自己的发音、语法和用词。

提高写作：通过写英语日记、文章、邮件、作文等提高写作能力。可以让英语母语人士修改自己的写作，并学习他们的写作技巧和用词。

学习语法和词汇：学习英语语法和词汇是提高英语的重要方法。可以通过参加课程、使用在线学习资源和使用手机应用程序等途径来学习语法和词汇。

模仿和练习：通过模仿和练习英语，提高自己的语感和自信心。可以模仿口语材料、剧本和歌曲，并进行练习和演示。

注重语言环境：注重语言环境对于提高英语也是很重要的。可以通过实践英语、加入英语学习小组、参加英语活动等方式来创造一个英语环境。

总之，提高英语需要不断的练习和学习。通过多种途径提高听力、阅读、口语、写作、语法和词汇，并注重语言环境，可以帮助您更快地提高英语水平。

三、孩子英语口语很差，如何提高呢？

一、培养兴趣，时常交流；大嫌二、类比汉语，注重听说；三、家长陪伴，一同学习。

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一、在没有伙伴对话的情况键迅下，如何练习口语？

1）模仿：

提高口语的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。磁带每一个孩子都有，模仿时首先逐句模仿，严守磁带里的语音语调，不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。只要能持之以恒，终究会模仿好的，儿童对母语的语音语调的习惯就是完全的模仿，也只有模仿好了，你的口音才有“洋味”。

2）朗读：

提高口语的第二步是继模仿之后的朗读。朗读也可以说是第二种模仿，所以也要求字正腔圆，朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调，这样时间长了，便可形成比较固定的带有“洋味”的自己的口音。在朗读时，可以把你的声音录下来，自己听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读结结巴巴的人，口语也肯定不会好的。只要能坚持模仿磁带或其他声像材料，坚持上述有效朗读，很多语言、词汇和表达方法便既然上口了，语音语调也随之会好起来。

3）创设视听环境：

有研究表明，当人处于放松状态时，人的视觉、味觉、嗅觉、听觉、触觉都更灵敏，记忆力会大大增强。所以稿茄此，我经常鼓励学生在家多听英语儿歌，多看原版英语碟片，在视听相结合的基础上刺激他们的英语神经，培养学生的预感。在平时的家长会上，也时常跟家长们说，多买些诸如《迪士尼神奇英语》、《白雪公主》、《蓝精灵》等卡通片，让学生置身于一定的语言环境中，不自觉地吸收一点，熏陶一点，收获一点。

二.对话是最有效的方法.

众所周知，对话是提高口语交际能力最有效的方法，所以应该抓住一切机会来和说英语的人士对话。英语口语的流利程度是和对话的时间成正比的。有人曾算过一笔帐，一个操母语的人每天使用这个语言（讲话）时间约有10个小时左右，即一年他可能讲了三千多小时的话。而一个学习英语的人平均每天真正讲英语的时间可能连一个小时也没有，就是说即使说你学了十年的英语，并且保证每天要讲一个小时左右英语；才相当于别人（母语）的一年，其实际效果就要差得多。所以说对于要提高英语口语能力的人来说。对话的操练是分秒纳洞必争的，分秒贵如金。

英语学习已不再限于35分钟的课堂上，在学校里，在走廊，在休息区，都可见到学生自觉用英语打招呼和做英语游戏的情景；在生活中，都可以听到广播中传出的英语歌曲和英语故事。这些浓郁的英语氛围必定会给孩子的学习起到重要的作用。

三.搭建展示平台

小学生英语口语交际能力的提高，很大程度上还取决于他们对英语学习的兴趣，并乐于展示自己。老师和家长们应采取一切可用的方法，激发孩子对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学，愿意学，并适时地给孩子们搭建展示才华的平台，让学生从中获得成功的喜悦和丰收的快乐。

鼓励孩子多说英语，多听英文素材，可以看看美剧，看看里面人物的发音和语境。

多听多说，前期输入量很重要~可以根据孩子兴趣报个班~

多听，多说，多读

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