口语交际及综合探究（共10分）班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分

小题1:做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或“利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱骗”等。

小题1:60%以上的人（大多数人）因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了，或“只有极少数（17.5%）人会一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。

小题1:示例一：我们应当真诚待人，共同营造一个诚信、和谐的社会环境。示例二：职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为与助人为乐等行为。示例三:应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。

小题1:选择第一首（1分）。理由：第一首相信这个世界是纯真的、美好的，更加符合这次活动的主题，而第二首更多的是相信自我相信明天（2分）。

略

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