商务英语考试都考哪些内容？

一、商务英语考试都考哪些内容？

商务英语考试通常会涉及以下内容：

1. 商务词汇和短语：考察候选人对商务相关词汇和短语的掌握程度，包括商务术语、商务礼仪等。

2. 商务写作：考察候选人的商务写作能力，包括商务邮件、商务报告、商务计划书等的撰写能力。

3. 商务阅读与理解：考察候选人对商务相关文章、新闻报道等的阅读理解能力。

4. 商务听力：考察候选人对商务场景下的对话、讲座等的听力理解能力。

5. 商务口语：考察候选人在商务场合下的口语表达和沟通能力，包括商务会谈、商务演讲等。

6. 商务文化和礼仪：考察候选人对不同国家和地区商务文化和礼仪的了解。

具体考试内容可能会因不同的商务英语考试而有所差异，您可以参考相关的考试说明和教材来了解具体要求。

二、下面商务谈判题，求详细解答过程

(1)在此案例中，谈判主体、谈判客体分别是什么？

主体是荷方和运慎中方的谈判人员。客体是购销合同上精密仪器的价格条款。

(2)当荷方提出终止谈判时，为什么中方谈判人员依旧从容？

荷方代表所说他们的产品供应不求还有很多国家的相关企业欲购买他们的产品，其实只是荷方谈判人员运用的一个策略，目的是使中方代表能够尽快地且高价购买他们的产品，实际上，他们正面临巨额负债，要求尽快回收资金，此次谈判的成功对于他们来说十分重要。但他们不知道其实中方人员已经十分了解他们的情况，知道他们不会真的终止谈判，因此，当荷方提出终止时，中方人员依早悄缓旧十分从容。

(3)从该谈判案例中，你能得出什么结论？

在此谈判陆模中，中方人员首先进行了认真的准备，为他们的谈判成功打下牢固的基础，可以说他们的谈判已经取得一半的成功，在了解对方真实情况后，他们利用对方的急迫心理，采取拖延和忍耐战术，最后，他们仅仅做了微小的让步就取得了此次谈判的成功。

三、商务谈判案例分析题。急急急！！！

这是开局阶段的主要任务中的 营造商务谈判气氛的策略 里的一种方法 既沉默法 营造紧张对立谈判气氛的策略。在这场谈判中，日本以“不懂”为借口，运用沉默法和拖延法。激缓信为谈判营造了紧张消极的气氛，并利用美国人的懈怠，打了对方已个搓手不及，最后成功取得明轮了有利于自己的哪答谈判结果。

四、商务谈判的前提是

双方有共同利益与分歧等。

根据查询百度试题显示：产生商务谈判的前提是A．双方有共同利益与分歧B．双方都有解决问题和分歧的愿望C．双方愿意采取一定行动达成协议D．双方都能互利互惠。答案：ABCD，所以是双方有共同利益与分歧、双方都有解决问题和分歧的愿望、双方愿意采取一定行动达成协议、双方都能互利互惠。

本试题来自渣早弯商务谈判习题集。商务谈判是买卖双方为了促成交易而进行的活动，或是为了解决买卖双方的争端，并取得各自的经济利益的一种方法和手段。商务谈判是在商品经济条件下产生和发展起睁衫来的，它已经成如闷为现代社会经济生活必不可少的组成部分

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%