高中英语教资面试六种课型?

演讲与口才 2022-11-05 18:31 编辑:茅力 288阅读

高中英语教资面试最常考查的课型为:听力课,阅读课,写作课,词汇课,语法课,语音课;口语课及语音课考察补助增加,词汇课以及语法课为考查的次重点。

听力课

主要训练学生通过听得方式理解材料内容,可以拓展讲解一些单词或语法结构。教师资格考试呈现的课型会出现会话教学、或口语教学这类的内容。虽然名字有变化,但总体的内容都是听与说的教学,以听为输出,以说为输入,只不过会话和口语教学更注重于说的方面,所以考生需要在课程环节当中多多设计语言交流的环节。

高中一般考查篇幅较长的交际对话和段落听力,可能是类似阅读的一篇文章,也可能是电影桥段中的一部分。学生除了理解对话的内容还要注重口语和语音的训练,即读的准确性、连贯性等,但授课过程中不必一味强调口语或语音方面的知识点,更多的需要反复聆听模仿,外加老师的点播。

阅读课

主要训练学生通过读的方式理解文章内容以及词汇语法内容。有时真题会呈现语篇教学,其实通阅读是一个意思。考试当中考生一定注意不要讲词汇与语法教学与阅读教学混淆,从而遗漏对阅读能力锻炼的重点。

高中的段落篇幅较长,有时可长达三四段,所以面对篇幅长的内容,考生一定把握好时间,不可‘贪多’(任何知识点都不放过,每个段落都要讲完等),深入理解原文即可。高中语篇中词汇和语法的难度也相对较大,若考生能够很好的讲解词汇与语法,可在授课过程中简单提及词汇的含义或语法的基本形式,切不可滔滔不绝。语篇教学中近年更加侧重考查不同语篇类型的特点分析。

写作课

主要训练学生的对话题相关表达的运用能力,语言组织能力,逻辑思维能力。教师资格考试当中出现的写作大部分都与生活联系紧密,更过锻炼的是英语在生活中的应用,所以常出现故事续写,表达观点,解决问题,设计活动海报,写信等内容。

高中考查的写作就和我们传统的写作有些相似,会考到写信、回信、海报、议论文,偶尔也会考到一些特殊的文体,如:新闻等。在高中写作中考生要注意讲解的深度与授课过程中的引导性,同时对学生的思维逻辑也要进行适当的训练

词汇课

主要训练学生对单词的理解、记忆、 掌握与运用。所以在讲授词汇的时候要注意教学方法的选择,不仅仅讲出词汇的意义,用法也要同步输出甚至拓展联系到整体的框架。

语法课

主要训练学生在不同时间状态下对句型结构的理解、掌握与运用。同词汇课类似,要注意教学方法的选择,让学生更容易思考与理解。

高中的语法知识的考查一定比小学初中都难,通常是在段落中结合语篇呈现讲解不可片面,语法知识点是需要通过阅读语篇进行提炼。讲解一定要全,不仅形式结构讲解清楚,如何运用也要让学生领悟体会。高中语法更多会涉及从句,但其他语法点例如被动语法、虚拟语气等也曾有考察。

语音课

主要训练学生对英语发音的准确性与流利性。

高中阶段的真题考查形式主要是以对话和段落的形式出现,几乎不会再出现单个字母的发音或组合字母的发音,连读、重音等为最常考察内容,升降调也会是常考知识点,与初中交叉,但篇幅通常更长。