一、艺术素养目标怎么写？
1、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
2、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。
3、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。
4、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。
5、有健康的审美情趣和生活情调。
6、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。
7、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。
8、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。
9、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。
10、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱；初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。
11、关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象。
12、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。
13、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
14、诚实守信、为人正派，能分清善恶、是非；自觉抵制违法和不良行为，考试不作弊。
15、遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。16、了解法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益。17、具备一定的环保知识，有保护环境的意识和责任感；主动宣传环保知识，自觉保护环境。
18、维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务。
19、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。 20、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望；学习主动、认真，能克服困难。
二、今天的美术课对学习的发展有何意义?需要培养学生怎样的美术素养
美术可以开发小学生的智力和创造力
美术活动属于一种视觉艺术的活动，小学生在画画或者是做手工以前，首要就是通过视觉观察他所描绘的事物，从形状、结构、颜色、空间位置方面进行观察，然后在头脑中形成大概的轮廓，通过记忆和想象手动描绘出来。
培养美术素养主要在于提高我们发现并可以鉴赏美的能力，例如多看名师作品，自己可以尝试性的写写画画，把想法以美术的形式表达出来，发现美，创造美
三、美术的基本素养是什么啊？
好的。
美术的基本素养主要有两个：
我们可以这样来划分：表现力和感受力。
所谓的表现力，其实楼上的朋友也谈到了，就是美术基本功。你要能把东西‘画’出来。其实画本身就是一种表达，里面融合了表达者的个人素质和个人情感。你的表达水平就能你能多大程度地将你看到的东西画出来。这就是艺术的最基本素养之一。也是最基础的东西。
所谓感受力，就是你能够‘发现美’。其实艺术的升华就是一种发现的升华，你要能够挖掘美，才能够表现出美，你能画出来的前提就是你能够发现它。这是美术的第二个基本素养。
希望能帮到楼主。
四、美术艺术的理性修养
1、素描：通过学习使学生明确素描的正确概念、掌握素描的各种表现形式，形成素描是一切造型艺术必须的基本功的正确概念。学习结构素描、全因素描、设计素描等
2、色彩：了解色彩规律、掌握色彩工具（以水粉为主）的性能、使学生能运用色彩工具完成室内静物写生的课题
3、平面构成：平面构成的基本元素点、线、面特征、将基本元素点线面按一定美学规律进行排列、组合构成
4、色彩构成：色彩基础理论、色彩三大要素、变化规律、对比关系、色彩情感表达、调和方法
5、立体构成：从二维空间的平面转化为三维空间立体的构成方法及美学特色、加工手法、材料运用、立体构成在设计中的应用、及立体构成在实际中的应用
6、摄影：了解摄影技巧与手法、学会广告、新闻、人物、风光、体育、演出等摄影的基本方法，掌握摄影用光、构图、色彩等基本规律及暗房制作手段，并与Photoshop、3DS MAX等软件的应用有机的结合起来
7、书法：介绍中国书法史略、详细讲解楷书、行书的书写技巧和规律、同时介绍隶书、篆书、草书的基本特点、掌握三种以上美术字的规范写法
8、标准制图：画法几何与工程制图的基本概念和表达方法，机械和建筑等制图的基本规范与画法、计算机制图
9、 CIS策划设计：CIS理论、综合讲解企业理念及视觉设计的重点讲解、视觉识别的策划及设计
10、乐理基础：音乐理论的基础知识，音程、和弦、调试调性的讲解及和声的编配等，重点培养学生的音乐素质为后面的语音编辑课程打下良好的基础
11、艺术点评：通过对中外艺术发展史上一些著名作品的评价、提高学生对建筑、雕塑、绘画、工艺美术、摄影文学、戏剧、电影、音乐、舞蹈的审美能力
12、中外美术史：重点介绍中外美术发展史上主要流派及其代表画家与代表作品的艺术特点、提高学生的艺术鉴赏能力、为艺术创作奠定较强的艺术修养基础