一、大学的我该怎样提高口才，交际，烦恼啊
多交朋友，往往在跟朋友的辩论哪怕是争论中也能锻炼你的口才。
在众人不要怯场，但也不要做那种“话多的人”，那样会容易让人产生厌烦你。开始不会的话，你就自嘲吧，但不是自虐哟。
多学一些容易烘托气氛幽默的话，让人家喜欢听你讲话，而不是被动听你的话。
话不在多在于精炼。
多多练习，时间长了就没事了！
至于对待异往，面对她们的是就当作面对你的铁哥们，不要有心理障碍，要注意的是说话要有分寸就行了，哪些玩笑不能开，哪些玩笑在什么场合下开。
多点结识社会上的人!!
最好是一些会赚钱的人,然后多点留意一下他们的言行举止,看看他们是怎么说话的,思路又是怎样的.
罗马不是一天就能建成的,慢慢积累,但是其实并不是那么难的,相信自己!
每个人都是独特的，都有自己的长处和短处。能够欣赏自己的长处，就会自信，不盲目和别人攀比；懂得接纳自己的不足，就会有意识地完善自我，既不盲目自信，也不盲目自卑,要全面客观地认识自我!
根据自己的个性,性格爱好等不同去选择与自己性格爱好相同相拟的人一起交往,一起交淡,相处.只有这样子才会一点一点改变自己!
呵呵，大学就是一个小型的社会，是个锻炼的好地方，不过锻炼口才和交级能力，个人认为应该是注意一下生活细节就行了，而不用看什么 什么 大道理 的书籍~~
还有在大学里，一定要向你身边的高手学习，三人行，必 有我师就是这个道理 吧~~
不用太在意这方面 的东西 ，只要平常细心注意一下，就可以了~~
只是个人感觉哈~~你看一下吧~
多给一些能给你经验的人沟通沟通。 说说别人喜欢的话题。
二、演讲与口才演讲的艺术性表现在哪些方面
它的艺术性在于具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。
同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。
演讲都有哪些特征呢?
现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴，不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。
2.艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。
3.鼓动性。没有鼓动性，就不成其为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为：①一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。②演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。③演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。④演讲的直观性，使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。4、工具性。演讲是一门科学更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说演讲是最经济、最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。在现实的演讲活动中，有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”，只注重演讲的实用性而忽视了演讲的艺术性，使演讲不伦不类、干巴枯燥，因而削弱了演讲的效果。 二是有的演讲者一味过分的“演”，追求相声、评书、朗诵、故事等其他艺术表演技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性，显得滑稽、夹生，起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以克服的。
三、南开大学口才艺术与社交礼仪好过吗
那个好像是艾跃进教的，据说是有调研和个人展示，分数应该还好，一个上过的学长拿了95+
四、在大学里怎么练好自己的演讲口才和自己的交际能力?克服演讲时的恐惧!还有我每次写作文,写规划都很头痛,怎样去克服这些问题?
大胆是必须的.熟练自己所要演讲的文稿.学会互动.
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