课堂上加强口语交际示范指导，有哪些具体的方法

《语文新课程标准》中提出义务教育第一学段（1-2年级）口语交际能力的培养目标是：“1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4、能较完整的讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。6、有表达的自信心。 积极参与讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。”

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