高职学生常见的人际交往类型有哪些

演讲与口才 2023-02-08 11:35 编辑:admin 215阅读

一、高职学生常见的人际交往类型有哪些

一、孤岛型。此时的心灵处于完全的封闭、退缩状态,紧紧关闭心门及感觉,如同置身于一个孤岛之上,比鲁宾逊漂流在孤岛上还要寂寞,至少鲁宾逊还能和与一条他相依为命的狗交流。而这类人没有任何的开放与沟通,冷漠的对人对己,非常的孤独,内心处于寂寞、匮乏、无聊的状态。假如要对心理健康及心灵滋养的程度打分的话,那么孤岛型则是零分,即心灵得不到任何的滋润与连接。二、仪式型。在人际里表现为寒暄、问候及固定仪式的状态。仅限于表浅的人际接触。如在电梯里遇见认识的人,只是点头微笑问好而已。若有人随口问你一句:最近好吗?你正好心情糟透了,告诉他你很痛苦,并痛苦失声,你猜对方会有什么反应?对方一定会吓坏了!为什么?因为对方的问候并不是真的要关心你,只是随便问问罢了,何必当真?在这样的互动里,仪式型要比孤单一个人要有所进步,可让心灵得到一、二分的滋养。三、社交型。是在人际互动的过程中,每个人只谈及与自己的角色有关的内容,完全不触及内心的情感。如隔壁邻居大妈们在聊天时,只谈谁家的媳妇孝顺、孙子可爱;卖电脑的哥们只谈论电脑行情、业务情况;女孩们在一起评论流行时尚;老板们谈论生意难做,等等。这样的一种社交状态,维持着彼此的关系不至于疏远,却很难有再进一步的进展,它对心灵的正面滋养比仪式型的人际关系要提升了七八分。四、嗜好型。你熟悉这样的画面吗?一群人在餐馆里大行酒令、山侃海吹,个个嘴里嚼着肥肉、喷着酒气,这时恰好年轻的女服务员走过,一人大叫服务员,你长得好漂亮啊!是啊,是啊,桌上的酒友们立即随身附和着嗜好型是两个人因着共同的兴趣、梦想、嗜好而在一起交流,比如游泳、爬山、跳舞、蹦极、读书、画画、娱乐等,在从事这些活动时人的心灵处于较开放的状态,对彼此的心理有极大的满足和滋养。当然,嗜好有健康的和不健康的区分,前一类是健康的嗜好,还有一类诸如喝酒、赌博等不健康的活动嗜好。在这些活动的过程里,对人的心理满足能达到十分左右的程度。

二、人际交往有哪些方法

我觉得换位思考最重要 站在别人的角度考虑问题

三、人际关系的类型有哪些?意义何在?

意义:a、有利于人们的身心健康

b、可满足人们精神生活的需求

c、可实现人们之间各种成果的共享

d、能为一个人事业的成功创造优良的环境

e、能促进人们之间的信息交流和信息共享

类型:现代社会人际交往与人际关系错综复杂,而对人际关系的分类已有众多的研究。根据不同的分类标准和方法,人际关系的类型可以有不同的划分。如有根据人际交往的内容来划分的,根据交往的主体情况来划分的,根据人们对人际交往的需求不同来划分的,等等。这里介绍根据人际关系联结的纽带来划分的人际关系的基本类型,有:血缘关系,指因血缘联系和婚姻联系而形成的人际关系;地缘关系,指以地理位置为联结纽带,由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系;趣缘关系,指人们在社会生活中出情趣相投交往而建立的人际关系;业缘关系,指以职业、行业、专业或事业为纽带而结成的人际关系。其中影响最大的是上下级关系、师生关系、同事同学关系等。

四、人际沟通的两种形式是?

人与人面对面的(如交谈、讨论、演说等)和非面对面的(如打电话、写信等)

五、人际交往的方法

(1 )记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象。

(2)举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机。

(3)培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。

(4)培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。

(5)做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦。

(6)要注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人,帮助有困难的人。

(7)处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力。