中学生在校应不应该吃零食辩论赛 我是正方 我应该抓住什么中心 反方容易出什么问题?

101 2024-05-19 19:42

一、中学生在校应不应该吃零食辩论赛 我是正方 我应该抓住什么中心 反方容易出什么问题?

反方的问题: A:作为学生主要任务是学习,吃零食影响学习。 B:吃零食会影响别的同学,带坏风气。 C:不吃零食锻炼毅力。学生能这么点饥饿都不能忍,还怎么去巴拉巴拉之类。。。 D:对身体不好,长胖。。 具体问题具体分析,不可能完全猜到反方的问题,到时候兵来将挡水来土掩,临时发挥就是。 中心:这个辩论要抓住以下几个要素 1,身份是中学生,反方会拿这个因素来压正方。同时正方也能利用这个来辩证得证明,正在生长发育的中学生应当有权利填报肚子 2,在学校。 反方极可能拿出学校规则之类来抨击,或者会把这种行为拔到一个至高点,比如“课堂这么神圣的地方,怎么能吃零食呢?” 到时候就同样也把这个提到一个高度,比如“不吃零食不尊重人权” - -|| 反正见招拆招,以彼之道还施彼身 3,吃零食。吃零食的动机,吃零食对个人对他人的影响。这个很好反驳,就说可以在学生少的地方吃啊,吃的零食不一定对身体不好啊之类的。也可以偷换概念,把零食混到早餐里去,到时候就说不吃早餐对身体不好啊。。 建议你与你的正方团队聚在一起研究,互相提出正方辩理,集思广益,这对你们正方团体发挥与协助有很大积极作用。

二、零食辩论赛—零食对小孩有什么坏处??

造成孩子乱换钱,吃的也一般都是垃圾食品,对身体不好。

也容易让身体发胖

三、跪求!!辩论赛:吃校外零食的好处,开篇呈辞,理由,总结

吃校外零食可以增加同学之间的亲密度,为了吃更多的零食又增加了我的谈判能力,美食无数人民币有限增加了我们的统筹兼顾的宏观思维,美食注重口感外形无形中培养了我们的审美观和对细节的把控,美食无数记得各种品种的各种独特之处是不是也培养了我们的记忆力呢^_^

四、小学生不应该吃零食(四辩稿)

我认为是可以吃的,但却有要点,比如说,他吃的是什么样的零食,是属于健康的还是非健康的,而他又是在什么地方吃的,在教室还是在家里,还要看什么时间,是在上课还是放学。可以吃但得讲究。

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