辩论赛：跪求了，论题知识等于能力，我属于正方，就是知识等于能力，对方是知识不等于能力。

一、辩论赛：跪求了，论题知识等于能力，我属于正方，就是知识等于能力，对方是知识不等于能力。

辩论风格 每个 队伍都 不一样。。如果你们比较善于 打逻辑， 那么最好能够 形成 好几条 逻辑链。。。 这样 不管对方怎么打 你都可以 用自己的立论 将对方观点 化为我方观点。

我暂时 没有一个 好的 我方 逻辑链 ，不过我先给你一个 反方逻辑链

知识bu=能力

首先，因为 我的观点是 知识不等于能力，那么我只要 找出 一个论点 证明其不对等，那么就是 不等于，

接着 我会把 知识的获取 打成 能力的一种 ，进而再把 知识的应用 也打为 能力的一种。

而 知识 它就在那里，没有知识的获取 ，没有知识的应用，就不能 转化为能力，进而 说明 知识不等于 能力

这就好比 铁这种东西 是来源于铁矿石，而我把铁矿石 炼制为 铁 就是一种能力，假若我没有 这个能力，那么 我就不能获取 到 铁矿石 可以炼制 铁 这个知识。

而假若我 通过 他人 口授言传 ，知道了 铁矿石 可以练制铁 这个 知识，而我自己 却没有 能力 炼铁 ，也就是 没有 应用 知识的 能力，那我 即便知道这个 知识，不会应用，依然是没有能力。 最终 可 推出，知识不等于 能力。

我暂时 就这些 思路 ，等我再有 一些新的 逻辑链 ，再修改吧 ，希望 能 对你有所帮助

二、参加辩论赛有关问题 论点是：当今社会应重视知识，当今社会应重视能力，我们在正方，“当今社会更重视知识” 不知道如何下手，辩手都是新手，流程不是很清楚，求解答，高分追加！

我来回答各个赛制之下是不一样的，但一般都是一辩立论，即说明你方观点，立论首先要明晰定义，对于你们的论题就要注意前提是当今，所以不要说以前的或者以后的（当对方说到以前的或者以后的什么什么观点和事例时，你们就可以反驳），第二个是社会，这是一个大前提，不是个人，不是单纯的人，而是一个置于社会中的全体成员和他所属的社会，第三什么是能力，什么是知识，你们必须在最开始把这些问题解决，第四，这里讲的是重视，而不是只重视，所以你们不能说我们不需要能力，这是一个比较性的问题，需要你们把握好尺度。然后提出你们的观点，即为什么这个社会应该重视知识，给出你们的理由，必要性？重要性？二辩和三辩是攻击性的，盘问或者总结，要求一半是赛前的准备，猜对方的观点，一半是临场发挥，根据对方的话指出他们的漏洞和逻辑错误。然后是自由辩论，即每个人都要抛出问题，此时要注意你们的问题要构成完整的逻辑链，要四个人一起打一个问题，把问题打穿，让观众对对方的论点产生疑惑，这时候对于新手一般是用具体的实例来盘问他们，同样要赛前和临场结合，必须注意的的是要集中火力攻击一个点，不能一人打一个，问题没有关联性，而且要有一个人掌握全局，问题打到什么时候要结束打下一个问题。四辩是要总结观点，即指出对方没有解决的问题和我对方的漏洞，然后总结你们的观点，最后可以上升到一个高一点的价值上，但如果作为新手，打价值难度太大，并不建议你们打。

三、怎样在质询中让问题们形成一个完整的逻辑链呢？

我擅长自由辩论和质询~~因为我可以快速立论 所以我的自由辩论和质询不需要额外准备~~围绕 自己的立论 来展开就行了~~基本都是 自然而然 顺着就出来了~~一般不用提前去准备 或者猜对方会说什么~~怎么串成一个完整的逻辑链 其实讲的就是 论式~~最简单的就是宗因喻~~比如 对方认为“家庭养老比社会养老更可靠”~~1 确认宗 您方认为 家庭养老更可靠对么？2 作喻 请问 一个射箭手 有时射的准 有时射不准 他的箭术是否可靠？3 归因 不稳定 分情况 因具体环境而有差异 是否可靠？4 归宗 请问 有的家庭有条件养老养得好 有的家庭儿子不孝或者经济基础太差养不好 家庭养老是否可靠？5 所以 家庭养老 不够可靠~~（社会养老是总体统筹 适用于千家万户 属于社会福利 相对更为可靠）

四、我要参加辩论赛!我是二辩~怎么提问~~ 我方观点是经济欠发达地区应该先发展经济

楼主可以这样说，发展知识经济固然正确，但是要让对方考虑一下，事有轻重缓急之分。知识经济属于长期投资，短期之内很难看到效益，而且知识经济需要大量的财政投入，在经济发展起来之前，这个是很难做到的。还有一点，如果先发展知识经济，而牺牲经济发展的话，知识经济的最大产出品——人才，就会大量流失，没有谁会呆在经济落后持区。所以，对方立意虽然高远，但属于空想性质，忽视了现实作用，属于空中楼阁，没有可操作性，想法过于超前，属于无源之水，只有楼主方的方法获得了实施，对方的观点才有可操作性，所以你方观点正确！

希望采纳，不懂的话还可以再问，嘿嘿！

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