一、某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词： 初
示例：初中生参加社区公益活动并非有弊无利，而是利大于弊。
一方面扫地、擦窗看似小事，但小事却能让学生培养良好的道德情操；另一方面，参加社区活动对学好文化知识有帮助，不会影响学习成绩。（意对即可）
二、某班举行以“高中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词： 高
观点：高中生参加社区公益活动并非有弊无利，而是利大于弊。
反驳：一方面，扫地、擦窗看似小事，却能让学生培养高尚的道德情操；另一方面，参加社区活动能培养学生良好的生活习惯，有助于提高学习效率。（答案不唯一）
三、辩论:初中生参加社会公益活动的利于弊
参加公益活动既有利又有弊。
参加社会公益活动有利与学生课外活动 还有 参加公益活动是为社会奉献出自己的一份力 这是每个公民应尽的责任 ，但不能长时间这样，参加公益活动会占用一大部分学习时间，导致学习成绩下滑
四、大学生公益服务热情重要还是能力重要辩论赛。我是热情重要的那一方。请神人给些详细依据。或者经典名言。
服务这回事态度是必要的，但是你的服务没能帮到别人那就是再热情也是白搭，所以解决问题才是最重要的，这就是说，能力比热情总要