反方：信科院辩论队（不知道是哪个学校的信科）一辩稿：辩论赛应以语言技巧为主谢谢主席，大家好。我们来看今天的辩题，学理内容即学术理论内容，是科学原理和事物内部的本质。显然，学理内容是关于客观和主观世界的原理和观点，是独立于语言文字的。而语言技巧是指语言运用上的高超技能，主要包括演讲颂读、修辞以及语言逻辑方面的技巧。所以，在辩论这一以语言为主的活动中，只有通过语言这一途径学理才能得以表达。二者是相辅相成又是相对独立的，选取怎样的技巧取决于辩手的辩风以及要达到的效果，而不取决于学理内容本身，也就不存在所谓内容与形式之间的决定关系。而有了语言的运用，就必然有技巧的高下之分。于是我们看到，学理内容和语言技巧对于辩论来说，从来都是不可分割的。辩论，在其变化发展的漫长历史中演化出了不同的形式和种类。侧重于经济利益分配的，演变成了商业谈判；侧重于探求真知、交流学术的，演变成了学术讨论会，而侧重于展示语言魅力和个人的辩论才华的，演变成了今天的辩论赛。蒋昌建先生曾说：“辩论赛就是依靠辩论员娴熟的语言技巧将自身立场观点充分展示的比赛。”可谓一语道破了辩论赛的本质。下面我方将从目的、过程、结果三个反面论证我方观点。首先，从辩论赛的目的出发。在辩论赛中，题目与立场的确定都是随机的，加之辩手个人知识的局限，使得辩论赛难以承载大量深刻的学理内容，而一味追求学理的丰富也是偏离了辩论赛的初衷的。辩论赛最重要的目的不是传播学术，更不是探寻真知，而是正如蒋昌建指出的，是为了把关于某一题目某一立场的一些学理充分的展示出来。既然目的是为了展示，如何展示得好，如何展示的精彩，就主要取决于辩手的语言技巧。其次，看一场比赛的过程。比赛是有时间限制的，这就决定了辩论赛中难以出现过分艰深庞杂的知识体系和理论架构。更何况还有观众的参与，而观众通常对辩题缺乏系统理性的认识。那么，在一场几十分钟的比赛中，要征服评委和观众，语言技巧的灵活性对比学理内容的确定性，必然使得辩手更加依赖语言技巧——让简单浅显的学理变得透彻精彩，让复杂专业的学理变得通俗易懂。最后，看结果。一场势均力敌的辩论赛，决定胜负的并非学理内容的高深，丰富，而是辩论员是否用精妙的语言技巧将观点展示清楚，说服评委和观众。在评判标准中语言表达流畅，说服力强，辩才以及幽默感这些体现了语言技巧的指标占据了优势就证明了这一点。综上三方面，我方认为，辩论赛应以语言技巧为主。