孩子语言表达能力评价怎么写？
语言表达能力是孩子必须具备的一种能力，只有养成了良好的语言表达能力，才能在将来更好的与他人交际，才能很好的适应社会。那么孩子语言表达能力评价怎么写呢？
第一，评价普通话是否规范。孩子们要说好一口流利的普通话，如果普通话说不好，那么语言表达能力就一定不会好。
第二，评价语言表达的感情和情绪是否到位。
第三，评价语言表达的内容是否完整。
对这些孩子语言表达能力的评价是非常满意的，我看到这些孩子们在语音能力表达，上表现的非常好，取得了很大收获，在说话的过程中说的是，非常流利的，这对他们来说是非常好的，希望孩子们在今后语言表达能力上能够有更好的收获，多学习一些知识这样才能够有更好的成绩
你是个聪明的孩子，你的普通话表达能力较强，能清楚地表达自己的想法和意愿。你在活动中积极的表现值得大家学习。
语言表达能力差怎么办怎样才能提升
提升语言表达能力可以从三个方向入手，在表达之前想清楚所要表达的内容、清晰准确地传递内容、确认别人可以容易理解你表达的内容；这需要不断加强倾听的能力、看的能力、背诵能力、思考能力、说话能力等。
1、听的能力
听是说的基础。要想会说，建立你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力，为培养说的能力打下坚实的基础。
2、看的能力
多看可以为多说提供素材和示范。你可以看电影、书报、电视中语言交谈多的节目，还可以看现实生活中各种生动而感人的场景。这些方式一方面可以陶冶情操、丰富文化生活，另一方面又可以让你学习其他人的说话方式、技巧和内容。特别是那些影视、戏剧、书报中人物的对话，它们源于生活、高于生活，可以为你学习说话提供范例。
3、背的能力
背诵不但可以强化记忆，还能训练你形成良好的语感。不妨建议你尝试着多背诗词、格言、谚语等，它们的内涵丰富、文字优美。如果你背的多了，不仅会在情感上受到滋润、熏陶，还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。
4、想的能力
想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会想，想不明白也就说不清楚。在说一件事、介绍一个人之前，建议你认真想想事情发生的时间、地点和经过，想一想人物的外貌、特征等。有了比较条理化的思维，你才会让自己的语言更加条理化。