一、在怀孕期间，孕妈妈应该怎样与胎儿互动？
为了能让宝宝更加聪明伶俐，很多父母在宝宝还没有出生的时候就很关注宝宝的胎教问题。据研究表明胎教对宝宝的好处有很多，那我们应该怎么对宝宝进行胎教呢？
一、胎教的好处
通过胎教可以帮助宝宝的大脑和感官系统的发育，接受过胎教的宝宝会有很好的感知能力。有些父母可以发现在播放音乐的时候，宝宝可以很快的进入睡眠状态。而那些没有接受过胎教的婴儿，会非常的喜欢哭闹。接受过胎教的宝宝语言表达能力与普通小孩相比较而言会偏强。而且宝宝的理解能力也会比较好，看起来要比普通的孩子更加的灵活。胎教还可以提升孩子的人际交往能力，有利于孩子智力的全面发展。
二、怀孕期间孕妈妈如何与胎儿互动
妈妈可以经常和肚子里的宝宝聊天，例如可以跟宝宝多一些问候的话语，或者是跟宝宝聊日常的生活。在与宝宝对话的时候，其实宝宝是可以真实感受到的。还可以选择给孩子读一些小故事，当然也可以读一些文学类的作品。随着宝宝的渐渐长大我们会发现宝宝有踢肚子的动作，在这个时候妈妈要及时的跟宝宝做互动。还可以跟宝宝一起听胎教音乐，可以选择一些比较舒缓的音乐。
三、爸爸对胎教有什么影响
有一些人会觉得胎教是妈妈的事情跟爸爸没有关系，实际上爸爸对胎儿进行胎教对胎儿的健康成长也很有帮助。爸爸也可以跟宝宝说话，同时还可以隔着肚子轻轻的抚摸他。同时家庭氛围对胎儿也有影响，一个好的家庭氛围同时也是胎教的一种方式。在孕期时爸爸要多爱护宝妈，让宝妈感受到家庭的温暖，避免宝妈出现焦虑不安等负面情绪影响宝妈和宝宝的健康。爸爸还可以和胎儿分享他每天的工作，让胎儿熟悉爸爸。
在怀孕期间，孕妈妈应该这样与胎儿互动:1.抚摸游戏，当自己感到胎儿在动的时候，可以用双手反复轻柔的抚摸腹部；2.可以试着跟胎儿说一说你这一天做了什么，让胎儿熟悉自己的声音；3.可以放一些舒缓的音乐或者唱一些儿歌和歌谣给胎儿听。
胎儿出现胎动后，准妈妈要及时回应，和胎儿“做游戏”出生后宝宝更聪明。当胎儿用小脚踢肚子时，准妈妈就去抚摸那个地方做为回击，观察胎儿会不会继续在同一个地方踢，或者换一个地方轻拍肚子，就像捉迷藏一样。
怀孕期间孕妈妈可以通过胎教和婴儿进行互动，在4个月左右的时候，孕妈就能感受到胎动。这时候可以循序渐进的进行一些胎教。
宝宝四个月就可以互动了，但是，一定要学会相关的方法，所以可以放一些轻松的音乐，给宝宝不一样的享受，宝宝也会互动和也和宝宝交流，与妈妈之间也有一种特殊的心灵感应了。
二、想要与腹中胎儿建立起情感交流，该怎么操作呢？
增强互动。肚子里的宝宝，每天都在用各种方式表达自己的存在，比如伸懒腰、伸懒腰、举拳头，感觉自己好像要冲破肚皮了。有时，婴儿外面的环境和气氛也能感觉到。因此，母亲与婴儿建立情感联系是非常重要的。准妈妈们在怀孕四个月后进入一个新的发展阶段。这时，胎儿已经可以感受到外界的信息，这个阶段也是胎教的黄金阶段。如何利用好孕期和亲爱的与腹中的胎儿建立亲情交流，应该如何操作呢？
温柔交谈：和胎儿交谈时，不必考虑胎儿是否能听懂，声音温柔，胎儿能感觉到，并使胎儿有安全感。8个月后，胎儿能分辨出高低声，这时，不妨经常和胎儿说话。当胎儿逐渐熟悉后，就会对父亲的低音做出反应。婴儿一旦出生，自然会对父母的声音做出反应。
母亲应经常与胎儿交谈，一些快乐或不快乐的事情可以与胎儿分享。闲暇时也可以为宝宝播放一些轻柔的音乐。宝宝能接收到外界的气氛，大脑就会思考，就会产生情绪，然后转化为生理感受。
在日常生活中，由于外界对母亲如果受到惊吓，宝宝在表现时，也会出现惊吓的情绪，如果母亲、宝宝，也会出现安静的情绪，母亲可以经常抚摸宝宝的肚子，让宝宝真实地感受到母亲的抚摸，并对母亲的抚摸作出反应，等等。
另外，准父母亲切的语调和优美的语言通过语言神经的振动传递给胎儿，使其产生安全感，促进大脑的发育，使大脑产生记忆。这样，不仅可以增进和加深宝宝出生后与准父母的感情，使他们在见面时已经很熟悉，有利于早期智力的开发，而且可以使宝宝更愿意与周围环境中的人交流，促进健全人格的培养和形成。因此，准父母与胎儿之间的对话对胎儿的智力发展起着不可替代的作用。
多沟通
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三、如何与儿女进行有效沟通
导语：家长会不会以一种最正确高效的方式和孩子沟通，会直接影响到孩子的健康成长。尤其对于三岁前的孩子，家长若能以温和有礼的方式去和孩子沟通，孩子得到的爱的滋养会比你想象中多。
如何与儿女进行有效沟通 1.蹲下来，和孩子保持平视，并且语气应保持温柔
这时的宝宝就像天真懵懂的小动物，如果家长说话时高高在上，就会带来强烈的压迫感。跟孩子保持同一高度，耐心地听他说话，可以鼓励他们在无压力的前提下，准确地用语言表达自己的想法。
2.和孩子交流时应及时回馈
很多时候家长因为在忙着做自己的事情，会很容易忽略孩子们咿咿呀呀的语言交流。其实，这对于孩子而言是非常重要的。平时跟孩子聊天时，不妨摸摸他的头、搂搂他的肩、拍拍他的背、握着他的小手，这些小动作都会起到正面效果。
3.相比警告，直接鼓励更好
看着宝宝端着水从远处走过来的时候，很多家长可能会说：不要打翻水了哦。又或者是小心水趟了之类的。其实，从正面去鼓励孩子，比如说：慢慢来，对了，就这样。这样的鼓励式语言，会使得孩子的信心更充足。
4.让孩子去选比下指令要好
有时候孩子对一件事过于抗拒的时候，讲道理往往没用，这时候可以给孩子几个选项去做选择，转移孩子的注意力。例如孩子不肯起床，妈妈可以通过让孩子选择自己喜欢的衣服，例如是碎花还是条纹这样子孩子比较感兴趣的方面，去把孩子的注意力引过来。
5.善用“正话反说”的`技巧
两岁左右的孩子会有叛逆思维。这时候对于家长的一些话可能会 产生抵触心理。例如家长本来想让孩子吃饭，但是孩子偏偏想要吃巧克力的时候。家长可以和孩子说：我们先吃巧克力，再吃饭。这样孩子的想法可能就会被扭转过来了。
以上是针对三岁孩子的话术，而三岁以上的孩子，在思维方式，注意力等方面都有了很大的进步。这时候家长应该更加重视和孩子的沟通技巧。
1.别把抱怨放在嘴边
很多家长喜欢把“你怎么会这么笨”“你怎么连这个都会做错?”诸如此类的话放在嘴边。这样不仅会损害孩子的自尊心，还很不利于亲子关系。建议家长可以多从正面去给建议，比如说：建议你可以...比较好“这样的话术。
2.先认同，再引导
孩子会主动找家长倾诉，是表达了对家长的信任。如果家长总是没有给出积极的反应，那孩子逐渐的就会失去这种倾诉的欲望。所以家长应该先用心去体会孩子的感受，然后再进行有效沟通。
3.了解孩子情况，从细节谈起
3岁之后的孩子一般都有了隐私意识，这个时候家长想要了解孩子的情况就没以前那么容易了。所以家长尽量不要问一些笼统的话题，而要多问细节，例如:今天的音乐课好玩么?你的同桌考试考得怎么样?以便于话题可以顺利进行。
4.不要对孩子的负面想法反应过激
有时候孩子可能会说：明天如果不用上学就好了。这时候很多家长可能会反应过激严厉地教育孩子。但是其实设身处地地想，我们自己偶尔也会有一些负面的想法。
例如我们可以和孩子说：对啊妈妈也想明天不上班。然后细心去咨询孩子不想上课的理由，而不会贸贸然把亲子关系搞僵。