一、初中儿子和母亲发生矛盾怎么办?
初中儿子和母亲发生矛盾,可以这样办,如果初中的儿子做错事了,然后事后又后悔可以去讨好一下妈妈,缓和一下母子的关系,比如说去逗妈妈切好水果用牙签插着喂她,或者是讲个笑话,逗逗她,也可以去给他捶捶背,捏捏圈,这样的关系就有所改变,发生的矛盾也可以解开
二、怎样才能与中学生很好的沟通?
有效沟通的基本素质是一个人的能力。沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法和技巧是我们在与人沟通的一门艺术。
首先来说作为老师,和学生的集体沟通,主要形式是演讲。要以情动人,学生才会被老师真挚的情感打动。演讲要走心,与学生集体共情是基础,动之以情,晓之以理。演讲之后,可以请同学们交流分享自己的感悟,师生同心同德,才能同行同乐!
然后是老师和不同学生群体间的沟通,老师要善于培养助手。魏书生老师曾经说过:“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手”。老师能否管理好学生,除了自身能力外,还要建立学生助手,鼓励全员参与,人人尽展其才。比如班委干部、各科课代表、每个小组的组长。
与班干部沟通的原则:
引导他们树立服务意识;
指导他们独立开展工作。
具体措施可以有:
定期召开班委干部会议、
善于用心聆听班委心声。
与组长的沟通:
明确组长工作职责、
指导组长工作方法、
引领支持组长发展。
要用心观察组长工作,私下沟通指出不足,表扬激励促前进。
中学是一个个性各异的时期,对待不同的学生有不同的沟通方法。但是相同之处就是要用心倾听,专心、耐心。
针对每个学生不同的特点,谈话方式和内容也要灵活多变。对于性情豪爽外向、易于接受意见的学生,谈话可以开门见山,直奔主题;对于性格羞怯内向,容易自我封闭的孩子,就应该采取委婉含蓄的语言。
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