临床年轻医生，有什么和患者沟通的技巧和经验？

一、临床年轻医生，有什么和患者沟通的技巧和经验？

我工作三年余，现在仍是医患沟通中的小白，但相比较更年轻的医生，技术总是有一丁点提高的，以下是我自己的经验，仅供参考，错误之处欢迎指出。

1、紧跟上级老师，注意观察他们在医患沟通中注意的点，因为每一个人的病情不同，需要注意的地方不同，没法用一个沟通模式去应对所有的患者，但上级医师在工作过程中已经掌握了一些比自己强、灵活的技巧，所以一定要紧跟上级医师，不管是大小病情沟通，一定要去听，遇到病情复杂的医患沟通那更是大大的学习机会；

2、上级医师沟通过程中也不是每一次都是正确的方式，注意针对同一个患者，观察上级医师沟通过程中患者不高兴或不满意的点，Pass掉；

3、注意了解患者在就诊过程中对哪一位医师更信任，大多数患者在看到年轻医生都是不信任的，遇到友好的患者，会耐心听你解释病情，脾气不好的直接让你滚，这个时候一定不要负气离开，一定要“沉（内）着（心）冷（骂）静（娘）”的继续和他解释：我是谁谁谁（他信任的医生）的下级（不是要炫耀或威胁什么的），有什么不舒服或是疑问我可以帮你转达给谁谁谁（他信任的医生），然后徐徐图之，切莫因为一次的给你难看就再也不接触；

4、病情简单的患者，友好的患者，你可以多多和他们聊天，去和他们解释疾病的发病过程、治疗方案什么的，一是可以锻炼自己的口才，二是可以增加患者对你的认可，好处多多；但遇到病情复杂的，尤其是上级医师都没法确诊的部分，一定不要随便和患者及其家属沟通病情，一定要问清楚上级医师的观点后再沟通，万一出现不一致（喷子不要以为是在隐瞒病情、欺骗患者，不要用你的无知评估世界上最神秘的疾病）容易增加患者的焦虑和恐慌，也容易增加患者及其家属对医师的不信任，引起不必要的医疗纠纷。这种情况下，谨言慎行是必须的；

5、这一点是我个人经验，因为我是一个内向的妹纸，语言沟通能力较差，工作后了解到自己这样下去不可能做好这个职业，于是找各种机会和各种行业各类人去交谈（打车或是公交），天南地北有什么说什么，半年下来我成了一个话痨（ ）；

最后，总结一下，有人说当下社会善良是最没用的品质，但在我看来，医生这个职业，善良是一种难得的品质，我不是自诩自己有多善良，但我在每一次和患者沟通的过程中，都是微笑加关心，用真诚的心态、用我真心祝福你早日出院的心态去沟通、去聊天，这样对方才会感受到你的真诚、感受到你的善良，有助于患者保持开朗的心态战胜病魔。

共勉，我真的只是这个路途中的小白。

二、如何和临床各科室沟通？

与临床各科室的沟通是医疗工作中至关重要的一环，它关乎患者的治疗质量和医疗安全。有效沟通能够提高医疗服务效率，减少误解和冲突。以下是一些建议：明确沟通目的：每次沟通都应有明确的主题或目的，以便对方理解并给予反馈。选择适当的沟通方式：根据实际情况，选择面对面交流、电话沟通、书面报告等不同方式。面对面交流最为直接，电话沟通能迅速解决问题，书面报告则适合传递详细的信息。尊重对方的专业性：各科室有其专业领域，应尊重彼此的专业知识和经验，共同协作解决问题。确保信息准确无误：在沟通过程中，要确保传递的信息准确无误，避免因误解或遗漏造成不必要的麻烦。倾听与回应：在沟通时，应全神贯注地倾听对方的意见和建议，给予积极的回应，避免中断或忽视对方的发言。建立定期沟通机制：通过定期的科室会议、交接班等形式，加强各科室之间的联系和了解。及时反馈与改进：若发现沟通存在问题或不足，应及时反馈并寻求改进措施，持续优化沟通流程。培养团队意识：通过各种团队建设活动，增强各科室之间的凝聚力，形成团结合作的工作氛围。总的来说，良好的沟通需要建立在尊重、理解、合作的基础上，通过有效沟通，能够提高医疗服务的整体质量，为患者提供更好的治疗体验。

三、沟通技巧和方法？

沟通技巧与方法包括：良好的倾听技巧、反思技巧、理性沟通技巧、明确表达技巧、正确断言技巧等。

例如，在工作中，应该采用良好的倾听技巧，从而更好地理解他人的意图，更有效地完成相关任务；在沟通的过程中，应尊重他人的观点，利用明确的表达技巧，更有效地传达信息。

四、和同事沟通技巧？

1. 和同事沟通的技巧是很重要的，因为它可以促进工作效率和合作的顺利进行。2. 首先，要学会倾听，给予对方足够的空间和尊重，不要打断对方的发言，听完再作回应。3. 其次，要注意语气和表情，一定要保持友好、开放和专业的态度，不要使用过于强硬或敌对的语言。4. 此外，要精准明确表达自己的意思，不要含糊不清或者让对方产生误解，可以适当使用图表或案例来说明问题。5. 最后，要及时跟进和反馈，确认对方已经理解和接受了自己的意见，也要关注并妥善处理对方的反馈和建议，以达到良好的沟通效果。

五、和导师沟通技巧？

1.

察言观色——摸清导师性格和底线 这一点要积极主动向前几届师兄师姐“取经”。师门的传承,传承的不仅是知识,也是与导师相处的经验。比如导师日常习惯早睡还是晚睡,听学生汇报学习进度更注重什么,论文写作哪些雷区是绝对不能碰的,诸如此类。有前辈的“排雷”经验,能够起到事半功倍的效果。 再者,要在跟导师相处的时间尽可能观察老师的言行举动,归纳导师对学生的要求,并结合自己的实际情况总结出一套攻略,在日常学习中完善自身。

2.

摆好位置——想清楚师生关系中最重要的 之前有位博士诉苦,说感觉没有办法跟导师成为朋友。这正是没有正视师生关系的表现。尽管很多较为年轻的导师喜欢自称“朋友型”导师,或者某些年轻的女导师还是女弟子的“闺蜜型”导师,但不管什么型,师生间的本质关系并未改变。

六、和人事沟通技巧？

1.面对别人的称赞，说声谢谢就好。一般人被称赞时，多半会回答还好!或是以笑容带过。与其这样，不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。有时候对方称赞我们的服饰或某样东西，如果你说：这只是便宜货!反而会让对方尴尬。

2.透过第三者表达赞美。如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反地，如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免加油添醋。

七、沟通方式和技巧？

进行有效沟通技巧之一：学会让别人讲话。

　　学会倾听对方的讲话，不仅听内容，还要用心观察对方说话时的神态、表情、手势.通过这些非语言的信息，正确理解对方的真正意思.使对方感觉到你对他的尊重.还可引导对方说话，并给足他讲话的时间。

　　进行有效沟通技巧之二：有条有理，以情动人。

　　说得多不如说得好.要说能感动对方的话。

　　进行有效沟通技巧之三：用好“我”字，用活“您”字。

　　有时用“我”来开头，会让人觉得没有攻击性，这要根据讲话时的语气来决定。另外，要经常说“您认为呢?”而不是“我想……”

　　进行有效沟通技巧之四：尽一别打断别人的谈话。

　　点头就行了，诸如抢说、争辩等都应力避，若确实需要中断别人的谈话，也应该首先表示歉意，并告知对方理由，求得对方的谅解。

　　进行有效沟通技巧之五：少一些无味的话趣。

　　避免说出脏话、谎话、绝情话、揭短话、丑话。

　　进行有效沟通技巧之六：注意赞美和肯定对方。

　　千万别激怒对方，要察言观色，相机而说，话题的选择要视你周围的氛围而定，避免谈及别人的隐私。

　　进行有效沟通技巧之七：别道人长短。

　　或出于嫉妒和恶意，或想借着显露别人隐私而自抬身价，这些做法均会令人齿冷。

　　进行有效沟通技巧之八：多些讨论，少些争辩。

　　只要本意善良，讨论也就等于谈话。相反.愤怒激烈的争执却正是愉快谈吐的大敌。

　　进行有效沟通技巧之九：学会调动对方情绪。

　　调动他人参与谈话的积极性与热情，求得共识共鸣。

　　进行有效沟通技巧之十：善于聆听。

　　聆听与说话同等重要，别心不在焉而误解了对方所要表达的意思;别双眼迟滞，垂头丧气。做个忠实而感兴趣的听众，同样会使你赢得别人的尊敬、喜爱和接纳。

八、组织沟通有哪些沟通和技巧？

“近代管理理论之父”巴纳德（Chester Irving Barnard）认为，“沟通是把一个组织中的成员协调在一起，以实现共同目标的手段”。

这个定义，真是让人惊艳！因为，它挑明了“沟通”与“协调”之间的暧昧关系——艺术色彩的“沟通”与目的性的“协调”。

沟通是为了协调，而协调是为了：

1. 一致理解关键共享信息
2. 做出工作承诺
3. 完成工作

到底怎么沟通协调，才能高效完成工作呢？

管理从无序发展到有序，从没有过程到标准过程。在标准工作过程出现之前，团队成员的沟通协调没有参照，只能依赖个人技巧。这恐怕也是拍马屁能升职的原因之一吧。

当标准过程逐渐产生后，我们就要把沟通和协调的部分，定义到工作过程和相应人员的职责中去，最大化降低工作依赖关系间的沟通协调壁垒。这样做，可以识别清楚有工作依赖关系的干系人，明确沟通协调的内容，按照工作流程和岗位要求，获得干系人的工作承诺，从而进行整体的沟通协调计划。大家在整个项目中，也就可以参照沟通与协调计划开展工作了。

为了保障沟通协调的结果被落实，对过程的监控管理就显得尤为重要了。管理者需要将沟通与协调的结果纳入监控管理的范围。监控，也是标准过程的一个部分。说到这里，整个项目内的沟通与协调的管理过程才算完整。

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有临床知识再学习超声会很快的，超声不仅仅是图像还要结合临床进行综合分析

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