如何提高文字功底？

一、如何提高文字功底？

如果想要提高自己的文字功底，那么就要多读书，只有博览群书，才能够做到是自己的精神世界更加丰富，学识也更加渊博。

这些都不是一朝一夕能够做到的，有的人是靠的是天赋，然而有的人靠的是后天的努力。无论哪种人，读书都会改变他(她)。

培根说过，读书使人明智。因此，要想提高自己的文字功底，唯有读书，读尽天下书，你就会达到目的的，不相信，你可以试一试！

二、怎样提高文字功底？

1、保持心态。兴趣是最大的老师，但心态更为重要。面对成绩时，不应沾沾自喜，面对挫折时，不能轻言放弃，保持平和的心态看待写作学习过程中的成与败。只有维持良好的心态，才能一心只为文字功，两耳不闻题外事。

2、善于学习。文字功底只有不断提高，没有最高境界，无论处于何时何地，都要秉承知学、爱学、会学的态度，利用所有允许的条件，无间断地开展文字写作学习，多读名家名作，不仅能够规范自己的语言组织，提高自己的语言组织能力，还能够陶冶自己的情操。

3、讲究方法。在练习提高的进程中必须找到合适自己的练习方法，努力达到事半功倍的效果。养成做读书笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”，平时遇到好的词语、成语或者优美的场景描述等，你可以把他们抄写下来，积累的多了，你就会在此基础上创新，从而形成属于自己的语言风格，具备良好的文字功底。

三、如何提高自身的文字功底？

1、保持心态。兴趣是最大的老师，但心态更为重要。面对成绩时，不应沾沾自喜，面对挫折时，不能轻言放弃，保持平和的心态看待写作学习过程中的成与败。只有维持良好的心态，才能一心只为文字功，两耳不闻题外事。

2、善于学习。文字功底只有不断提高，没有最高境界，无论处于何时何地，都要秉承知学、爱学、会学的态度，利用所有允许的条件，无间断地开展文字写作学习，多读名家名作，不仅能够规范自己的语言组织，提高自己的语言组织能力，还能够陶冶自己的情操。

3、讲究方法。在练习提高的进程中必须找到合适自己的练习方法，努力达到事半功倍的效果。养成做读书笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”，平时遇到好的词语、成语或者优美的场景描述等，你可以把他们抄写下来，积累的多了，你就会在此基础上创新，从而形成属于自己的语言风格，具备良好的文字功底。

4、持之以恒。文字写作不是一朝一夕就能练好的，需要在长期的实践中慢慢积累提升的，要想有所提升就必须一以贯之地坚持创作、坚持思考、坚持梦想。只有持之以恒，才能使得我们与成功的距离越来越近，文字功底的练就更有信心。

扩展资料：

积累写作功底注意事项：

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

四、如何提高自己的文字功底？

1、逻辑第一

什么是文章的逻辑？

逻辑就是一篇文章中词语与词语，句子与句子，段落与段落之间的联系。

每篇文章都应该有一个中心思想，所有的段落、句子都必须围绕这个中心来写。

如果一篇文章没有逻辑，句子与句子，段落与段落之间没有联系，那么读者就会看得一头雾水，不知这篇文章到底想表达什么。

2、情感第二

写文章要有情感，我们看到有的文章虽然文字朴实无华，甚至用大白话式的口语写作，但是文章却让读者很感动，这就是因为作者写文章时有感而发，对文章注入了情感。

作者看这篇文章时，不仅仅是看到文字的表面，还看到文字后面打动人心的东西。

文章有情感，才能打动人，才能引起人的共鸣。

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3、修辞第三

最后再是修辞，一些修辞、比喻用得好，文章就会更形象生动，读者更容易代入到文章之中。

修辞包括：比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶等等。

五、怎样才能提高文字功底？

提高文字功底需要多读书，多写作，并且要有耐心与恒心。读书可以扩大知识面，积累词汇和阅读经验，写作可以提升思维能力与表达能力，也可以不断调整自己的语言风格和写作技巧。同时，多阅读其他优秀作家的作品，注意观察其写作风格和语言运用技

六、怎么提高文字写作功底？

阅读是提高文学写作功底的首要条件，不经常阅读的人，无法积累深厚的文化知识，在写作时不能达到下笔如有神的感觉，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，就是知识靠积累下来。

七、如何提高论文文字功底？

1、多读书。到用时方恨少。读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这些道理大家都知道。就是要博览群书，搞好知识积累。尤其是对自己有用的，能用得着的书要认真去读。

2、会学习。需要学习的东西很多，但要会学习。不是说拿来主义，但也要实用主义。真要用的东西，一定得学。向书本学，向网络学，向电视学 ，向报纸学，需要什么，就找到学。

3、善积累。就是对自己需要的知识、好文章、名言警句等，该下载的下载，该摘抄要摘抄，该剪贴的要剪贴，决不能偷懒。

4、细观察。在泥沙混杂中善于发现闪光的宝物。

5、勤思考。写作是个脑力活，要带着问号去多研究优秀的文章，多研究报刊咱志，给自己以什么样的启发。

6、常练笔。文笔的好坏，取决于你写作量的多少，就像做一个手工，熟能生巧，写得多了也就顺手了，越写文采越好。

7、懂模仿。多练笔的同时，要懂得去模仿别人写的东西，掌握文章结构，模仿思路套路。

八、如何提高自己的文字功底？

要提高文字功底，我认为可以从三个方面来提升：逻辑、情感、修辞。

逻辑第一，情感第二，修辞第三。

文字功底指的是什么？指的是从事文字工作所必须掌握的基本的知识和技能。

在这些必须掌握的基本的知识和技能当中，逻辑是最根本的要求，其次是要真情实感才能真正打动人，最后才是修辞。而现实呢，很多人往往最重视修辞，以为只要修辞用得好就是文采好，就算好文章，其实这是误解，下面我就来详细说说。

符合逻辑是文章最基本的要求

一篇文章没有逻辑，读者是看不懂的。从大的方面来讲，整个文章要符合逻辑。小的方面来说，句子也要符合逻辑。

一篇文章由中心思想、材料、结构三要素组成。三者的关系是，所有的文字材料是围绕中心思想，根据一定的逻辑结构组合起来的。也就是说，你得按一定的顺序或线索来展开内容。

写作是需要有商业思维的，文章就是你的产品（商品），生产制造商品是需要正确规范的流程的，否则生产出来的东西就不是合格的商品，没人买（没人读）。

所以文章要有逻辑，文章的部分与部分之间、部分与整体之间要有内在的联系，以及外部形式的统一，要有条理，开头说什么，正文说什么，结尾又要怎么说，都需要有规范，这样文章的脉络才够清晰，别人才读得明白。

那通常来讲，文章的逻辑结构是怎么样的呢？

比如拿知乎上的内容来讲，我们写一个回答，通常可以针对题主提出的问题从三个部分来解答：是什么、为什么、怎么做。

或者是像我这篇回答，结论先行，然后分述论点。

我这篇回答的结论是：逻辑第一，情感第二，修辞第三

分述论点很好理解，就是亮明观点后，接下来分别从逻辑、情感、修辞三个方面一一阐述清楚即可。这就是我这篇回答的逻辑，相信这是比较好理解的。

同样的道理，文章当中的句子也是要讲逻辑的，否则读者同样看不懂。

比如：今天天气很好，小明下班了。

这就是缺乏逻辑的，天气跟小明下班之间没有内在的联系。

而改成：今天天气很好，小明下班后去逛了会儿公园。

这就不一样了对吧？因为天气不错，小明下班后逛公园了。

真情实感才能打动人

人有七情六欲，而文章正是表达这七情六欲，人有各种情绪，文章也是在表达情绪，但这情绪要真，才能让读者有感。

作者在写作的时候有没有用心，读者是完全能够体会到的。好的作家的文字是会说话的，读的同时，我们大脑里也会画面感出来。

我们来看鲁迅先生的《故乡》里，闰土的几句话（只摘抄了闰土的几句话，非原文顺序）：

“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

这是少年闰土。活脱脱就是一个特别有朝气的少年，结识了情投意合的朋友，话也就特别多，恨不得把自己知道的，自己喜欢的，都告诉“我”。从“我”和闰土的对话里，我们能感受到两个少年的喜悦。

那鲁迅先生又是怎么写中年闰土的呢？我们来看“我”和闰土的重逢，先是一段外貌描写：

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

接下来：

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

还未读完，我们似乎也打了一个寒噤，我们也感觉到了，“我”和闰土之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

少年闰土是可爱、可亲的，而中年闰土是可怜、可悲的。

少年闰土带着希望，而中年闰土，一身的悲哀与无望。越读越会让人生出一丝惆怅……

《故乡》里写杨二嫂也是经典，其圆规形象可谓刻骨三分。

另外像张爱玲也是传情达意的顶级高手，比如《倾城之恋》《金锁记》《沉香屑》等，简直有毒，女性读者是很容易把自己代入女主角，与之共情的。

总之，文章要有真实、真挚的情感表达，才容易让读者产生共鸣。

好作家大多善用修辞手法

在具体讲修辞手法之前，我想有必要说一说，题主所说的大白话的问题，其实大白话也能写出好文章。

并不是一定要用华丽的辞藻才能成就好文章，实际上很多大作家的作品里，语言都是非常朴素的，平实的。

比如大家都有共识的，汪曾祺先生的散文，语言都非常质朴，都是大白话。

当然，使用修辞也不是说就一定是华丽，而是恰到好处。修辞用得好，读者是更容易代入作品当中的。

修辞是指在写作的时候，利用多种语言手段，让文章达到尽可能好的表达效果。

修辞包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。

就说比喻吧，朱自清先生有个观点，他把比喻分为两类：即”近取譬”和”远取譬”。”近取譬”多是取形似，而”远取譬”则是取神似。

”远取譬”才是上佳，用不是很像的东西进行类比，用陌生的东西进行类比。

就拿朱自清先生的《河塘月色》来说：

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

叶子比作舞女的裙，这算是形似，而清香比作高楼上渺茫的歌声，这就非常的绝妙了。

再比如钱钟书，也是擅长用比喻的顶级高手。他对比喻的运用是突破传统的，他非常擅长用抽象的事物来比喻具体的事物，或者是用具体的事物比喻抽象的事情。

在钱钟书的《围城》里有很多令人叫绝的比喻。

一开篇就有：

夜仿佛纸浸了油，变成半透明体；它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。

夜是抽象的事物，而浸了油的纸，一下子就具体了，似乎触手可及，能把夜摸到。

另外还有：

忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。

用饭里的砂砾，鱼刺来比喻恶毒，让人意料不到的痛。

再比如鲍小姐穿衣较为裸露，钱钟书将之喻为真理，就是用抽象的事物来比喻具体的事物。

总之呢，要提高文字功底，唯有多读多写，多读好的作品，经典作品，看好的作家们是如何写作的。

而且，写作是实践性的活动，没有实践，提升就无从谈起，所以动笔去写才是唯一的出路，我自己也正在这条路上求索着~

对于新手写作者来说，写作是需要不断学习的，与其一个人关起门来自己琢磨，不如找个好的老师来引导，比如知乎官方的写作直播课，就会有专业的老师给予写作方面的指导。

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九、如何提高文字文案的功底？

文字文案功底，我么换个说法：写作功底！没毛病吧？

个人认为，写作功底的训练，主要训练你的观察力，想象力和表述能力。比如，一张晚霞的照片，普通人：那是一张晚霞照片。

想训练自己写作的人：那里有一片晚霞【观察力】，我们的爱，就像晚霞，越晚越浓【想象力和表述能力】

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十、办公室文员怎样提高文字功底？

办公室文员想要提高文字功底，可以从以下几个方面入手：

1. 多读书：阅读是提高文字功底的最好方法之一。可以多读一些优秀的文学作品、专业书籍和行业资讯，不仅可以扩大知识面，还可以提高语言表达能力和写作技巧。

2. 练习写作：写作是提高文字功底的关键。可以每天花一些时间练习写作，例如写日记、写工作总结、写邮件等。在写作过程中，要注意语言表达的准确性、连贯性和逻辑性。

3. 学习语法和标点符号：语法和标点符号是文字表达的基础。可以通过学习语法和标点符号来提高文字功底，例如学习常用句型、掌握常用标点符号的使用方法等。

4. 多交流：与同事、朋友和家人多交流可以提高口语表达能力，进而提高文字功底。在交流过程中，要注意语言的准确性和流畅性。

5. 学习写作技巧：学习一些写作技巧也可以提高文字功底，例如如何开头、如何结尾、如何组织文章等。可以通过阅读相关书籍或者参加写作培训来学习这些技巧。

总之，提高文字功底需要长期的积累和练习，需要不断地学习和实践。

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