有没有儿科护理的知识归纳和题库丫?？

一、有没有儿科护理的知识归纳和题库丫?？

1.胎儿期：受精卵形成至出生共40周。新生儿期：胎儿娩出至28天。婴儿期：出生至1岁。幼儿期：1岁至满3岁。学龄前期：3岁至6～7岁。学龄期：6～7岁至青春期。青春期：10～20岁。

2.生长发育规律：连续有阶段性（两个高峰：婴儿期+青春期），各系统器官不平衡（神经系统先快后慢，生殖系统先慢后快，体格发育快慢快，淋巴系统儿童期迅速青春期高峰以后降至成人水平），存在个体差异，一定规律（由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂）。

3.体重

出生时：3kg，50cm。

＜6个月：体重=3+月龄×0.7，身高=50+月龄×2.5。

7～12个月：体重=6+月龄×0.25，身高=65+（月龄-6）×1.5。

1岁：10kg，75cm。

2～12岁：体重=年龄×2+8，身高=年龄×7+75。

4.头围：眉弓上方、枕后结节绕头一周，出生时34cm，前三个月、后九个月各增6cm，1岁46cm，2岁48cm，5岁50cm。

5.胸围：乳头下缘绕胸一周，出生时32cm，1岁时46cm，以后=头围+年龄-1。

6.前囟1.5岁闭合（过早：头小畸形，过迟：佝偻病、甲减、脑积水），后囟6～8周闭合。

7.3个月抬头时颈椎前凸（第1个生理弯曲），6个月能坐时胸椎后凸（第2个生理弯曲），1岁站立行走时腰椎前凸（第3个生理弯曲）。

8.1～9岁腕部骨化中心数目=岁数+1，10岁出全10个。

9.乳牙共20个，4～10个月开始萌出，12个月未萌出为延迟，2.5岁出齐，2岁内=月龄-（4～6）。恒牙骨化从新生儿期开始。

10.粗细动作：二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走。

语言发育（发音、理解、表达）：哭叫阶段：1～2个月；咿呀阶段：3～4个月；单音阶段：5～10个月；单词阶段：1～2岁；成语阶段：3岁以后。

11.五苗防七病：卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗。

出生乙肝（出、1、6）卡介苗，二月（2、3、4）脊灰炎正好，三四五月百白破，八月麻疹岁乙脑。

12.糖类、脂类、蛋白质分别供能4、9、4kcal/g。

13.总能量需求、消耗量

1岁以内总能量需求95-100kcal/（kg·d），每3岁减10。

消耗量：基础代谢率BMR（50%，婴儿55），食物热力作用TEF，活动消耗，排泄消耗，生长所需（特有）。

14.矿物质和维生素不提供能量，缺VitA最多→夜盲症。

15.需水量

婴儿需水150ml/（kg·d），年龄越小需水越多。

8%糖牛奶100ml/（kg·d）。

计算：婴儿每天应予8%糖牛奶=100×体重，另给水分=50×体重。

16.母乳：含磷少，酪蛋白/乳清蛋白=1:4（易消化吸收），乳糖丰富，不饱和脂肪酸多，电解质浓度低，钙磷比例适当2:1，VitD、VitK含量低，缓冲力小，SIgA、乳铁蛋白丰富。

17.初乳：4～5天，球蛋白、SIgA丰富。过度乳：5～14天，脂肪多。成熟乳：14天以后，量最多。

18.人工喂养15～20min/次。牛乳缺乏各种免疫因子为最大区别。

19.添加辅食：1～3月汁状，4～6月泥状，7～9月末状，10～12月碎食物。

20.维生素D缺乏性佝偻病：Ca、P代谢紊乱，好发于小婴儿。病因：围生期VitD不足，日照不足，需要量增加，食物补充不足，疾病影响。（冬季出生、牛乳喂养提示缺VitD）

21. 维生素D缺乏性佝偻病：

初期（早期）：神经兴奋性增高，骨骼X片正常或钙化带稍模糊，血钙血磷均↓，碱性磷酸酶稍高。

活动期（激期）：初期+骨骼改变+运动功能发育迟缓，骨骼X片毛刷样，骺软骨盘增宽，血钙稍低、血磷显著↓，碱性磷酸酶显著↑。

22.颅骨软化（枕、顶）＜6个月。方颅7～8个月。胸部畸形（肋骨串珠、鸡胸、肋膈沟赫氏沟、漏斗胸）1岁。手镯、足镯。O形、X形、K形腿。

23.25-（OH）D3和1,25-（OH）2D3初期即明显降低，为最可靠早期诊断。血生化与骨骼X线检查为金标准。口服VitD，1个月后改为预防量。

24.维生素D缺乏性手足搐搦症：好发于6个月以内婴儿，血钙下降（＜1.75～1.8mmol/L）而甲状旁腺不能代偿性分泌增加。临表：无热惊厥（最常见，四肢抽动、神志不清、醒后活泼如常），手足搐搦，喉痉挛（婴儿多见）。隐匿体征：面神经征，腓反射，陶瑟征。地西泮静注+钙剂静滴。

25.蛋白质-热能营养不良：Ⅰ度（轻度）：体重＜正常值15～25%，腹部皮褶厚度0.8～0.4cm；Ⅱ度（中度）：＜25～40%，0.4cm以下；Ⅲ度（重度）：＜40%以上，消失。Ⅰ度热卡60～80→120～170，Ⅱ、Ⅲ度40～55→120～170。

26.最早症状：体重不增。皮下脂肪最先累及腹部，最后面颊部。并发症：营养性贫血（小细胞低色素性最常见），维生素缺乏（最常VitA），锌缺乏，自发性低血糖（突然面色苍白、神志不清、脉搏减慢、呼吸暂停、体温不升、无抽搐）。苯丙酸诺龙促进蛋白质合成。

27.超低出生体重儿＜1000g，极低＜1500g，低＜2500g，2500g≤正常≤4000g，巨大儿＞4000g。

28.早产儿：皮肤绛红、水肿、毳毛多，头更大占全身1/3，头发细乱，耳壳软、缺乏软骨、耳舟不清楚，乳腺无结节或＜4mm，睾丸未降，大阴唇不能遮盖小阴唇，指（趾）甲未达指（趾）端，足纹少。

足月儿：皮肤红润、皮下脂肪丰满、毳毛少，头大占1/4，头发分条清楚，软骨发育好、耳舟成形直挺，结节＞4mm平均7mm，睾丸降至阴囊，大阴唇遮盖小阴唇，指（趾）甲达超指（趾）端，足纹遍及整个足底。

29.1/3肺液由口鼻排出，2/3由肺间质内毛细血管和淋巴管吸收。

30.呼吸频率足月儿1h内达60～80次/分，1h后降至40～50次/分，以后安静时40次/分。

31.足月儿：心率90～160次/分，血压70/50mmHg。早产儿：心率120～140次/分，血压较低。

32.足月儿需钠量1～2mmol/（kg·d）。

33.中性温度：出生体重1.0kg：10天内35℃，10天后34℃，3周后33℃，5周后32℃。

1.5kg：10天内34℃，10天后33℃，4周后32℃。

2.0kg：2天内34℃，2天后33℃，3周后32℃。

＞2.5kg：2天内33℃，2天后32℃。

34.新生儿需保暖。筛查：先天性甲减、苯丙酮尿症。

35.宫内窒息：早期胎动增加（频率），晚期胎动减少、羊水粪染。

36.复苏方案：A清理呼吸道（基本），B建立呼吸（关键），C维持正常循环，D药物治疗，E动态评价（贯穿）。呼吸、心率和皮肤颜色是窒息复苏评估的三大指标。

37.新生儿缺氧缺血性脑病HIE：轻度：意识兴奋，肌张力正常，原始反射正常，可有肌阵挛，瞳孔正常或扩大，症状72h内消失，预后好。中度：嗜睡，肌张力减低，原始反射减弱，常有惊厥，瞳孔常缩小，对光反射迟钝，症状14天内消失，可有后遗症。重度：昏迷，肌张力松软，原始反射消失，频繁惊厥，瞳孔不对称或扩大，症状维持数周，病死率高。控制惊厥首选苯巴比妥静滴。

38.新生儿胆红素代谢：胆红素生成相对过多（RBC数量过剩、寿命较短，旁路胆红素来源较多），血浆白蛋白联结胆红素能力差，肝细胞处理胆红素能力差，胆红素肠肝循环增加，胎粪排泄胆红素，多种因素加重黄疸。

39.生理性黄疸：足月儿：2～3天出现，4～5天高峰，5～7天消退（最迟2周），血清胆红素＜221μmmol/L，每日升高＜85μmmol/L。早产儿：3～5天出现，5～7天高峰，7～9天消退（最迟3～4周），＜257μmmol/L，＜85μmmol/L。（μmmol/L=17.1×mg/dl）

病理性黄疸：24h内出现，足月儿：＞2周，＞221μmmol/L，＞85μmmol/L。早产儿：＞4周，＞257μmmol/L，＞85μmmol/L。黄疸退而复现，结合胆红素＞34μmmol/L。

40.核黄疸（胆红素脑病）：高未结合胆红素血症患儿可发生，生后4～7天，足月儿＞342μmmol/L，早产儿＞257μmmol/L。四联征：手足徐动，眼球运动障碍，听觉障碍，牙釉质发育不良。

二、新生儿科护理常规试题题库

作为一名新生儿科护士，了解新生儿的护理常规是非常重要的。在实际工作中，我们需要掌握一定的专业知识和技能，才能更好地保障新生儿的健康。下面是一些与新生儿科护理常规相关的试题，供大家学习参考。

1: 新生儿的喂养

1: 1 母乳喂养的优点有哪些？

母乳喂养是最好的喂养方式，它有以下优点：

• 对婴儿的生理和心理健康都有很大的好处；
• 母乳可以提供足够的营养，能够满足婴儿的需求；
• 母乳中含有大量的免疫球蛋白，可以提高婴儿的免疫力；
• 母乳喂养可以促进母婴之间的情感交流，有助于增进亲子关系。

1: 2 新生儿需要多久喂一次？

新生儿需要经常喂养，一般情况下，每隔2-3小时就需要喂一次。如果婴儿在睡觉中，也需要及时叫醒喂奶。

1: 3 新生儿的喂奶姿势有哪些？

新生儿的喂奶姿势有以下几种：

• 抱式喂奶：将婴儿抱在怀中，使其头部稍微仰起，使得婴儿可以舒适地吸吮；
• 侧卧喂奶：将婴儿侧卧在母亲身旁，母亲用一只手抱住婴儿，另一只手托住自己的乳房；
• 趴式喂奶：将婴儿趴在母亲身上，头部稍微仰起，使得婴儿可以舒适地吸吮。

2: 新生儿的护理

2: 1 新生儿的洗澡时间和方法

新生儿的洗澡时间一般是在母乳喂养后1-2小时内，或人工喂养后30分钟-1小时内。洗澡方法如下：

1: 准备好温水、毛巾、肥皂等物品； 2: 将新生儿放在浴盆中，用手轻轻擦洗婴儿体表，注意保护婴儿的头部和眼睛； 3: 洗完后将婴儿抱起，用毛巾擦干身体，再涂上润肤露。

2: 2 新生儿的睡眠

新生儿的睡眠很重要，它对婴儿的生长发育有很大的影响。以下是一些关于新生儿睡眠的注意事项：

• 睡眠环境要安全卫生，避免婴儿窒息；
• 睡眠时间要充足，每天需要睡眠16-18小时；
• 睡眠姿势要正确，新生儿最好仰着睡，避免压迫到婴儿的脸部。

3: 新生儿的常见疾病

3: 1 黄疸

黄疸是新生儿最常见的疾病之一，它是因为新生儿肝脏功能不完善，导致胆红素无法及时排泄所致。以下是一些关于黄疸的注意事项：

• 及时观察新生儿的皮肤和眼睛，发现黄疸要及时就医；
• 增加喂奶次数，促进胆红素的排泄；
• 避免让新生儿暴露在阳光下，以免加重黄疸。

3: 2 肺炎

新生儿肺炎是一种严重的疾病，可能会危及生命。以下是一些关于肺炎的注意事项：

• 注意保持室内空气新鲜，避免感染；
• 避免让新生儿与患病者接触；
• 如果发现新生儿有呼吸急促、体温升高等症状，要及时就医。

结语

以上是一些关于新生儿科护理常规的试题，希望对大家有所帮助。在实际工作中，我们需要不断学习、提高自己的专业技能，为新生儿的健康保驾护航。

三、护理婴儿常用的心理沟通技巧？

护理婴儿时，以下是一些适用的沟通技巧：

1. 使用温和的声音：与婴儿交流时，使用柔和、温暖的声音，这有助于婴儿感到安慰和安心。

2. 面对面的沟通：面对面地与婴儿交流，让他们能够看到你的面部表情和嘴唇的动作，这有助于他们更好地理解和回应你的话语。

3. 使用简单的语言：与婴儿交流时，使用简单、明了的语言，使用简单的词汇和短语，这样他们更容易理解。

4. 使用体语和手势：婴儿在发展语言能力之前，通过触摸、姿势和手势表达自己。与他们一起使用手势和体语，可以帮助他们更好地理解和回应。

5. 提供安抚：尽量在交流过程中提供安抚，例如轻轻拍打、抚摸或安抚婴儿，这样可以帮助他们感到安心和安全。

6. 观察婴儿的表情和行为：密切关注婴儿的面部表情和行为，这有助于理解他们的需求和情绪状态。根据他们的反应做出适当的回应。

7. 创建亲密接触：与婴儿进行亲密接触，如抱抱、拥抱或握手，这可以建立信任和亲密感，同时促进他们的发展。

8. 维持持续的眼神接触：与婴儿保持持续的眼神接触，这可以建立情感联系和交流，并加强彼此之间的亲密感。

9. 回应婴儿的声音和表达：婴儿通过哭声、啼笑皆非等方式表达自己的需求和情感。积极回应他们的声音和表达，可以建立信任和安全感。

10. 给予足够的时间：与婴儿沟通需要耐心和时间。给予他们足够的时间来回应和表达，适应他们的节奏和需求。

这些沟通技巧可以帮助护理者与婴儿建立深入的联系，理解他们的需求和情感，并为他们的健康和发展提供支持。

四、儿科护理宣传文案？

回答如下：亲爱的家长们：

作为儿童的第一道守护者，我们非常了解您对孩子健康和安全的关注。作为一名专业的儿科护士，我想向您介绍一些如何更好地照顾您的孩子的方法。

首先，定期进行儿童体检是非常重要的。通过体检，我们可以及时发现和治疗孩子的健康问题，预防疾病和疫苗接种等。同时，我们建议您关注孩子的饮食和运动，保证他们获得充足的营养和锻炼，从而增强他们的免疫力。

其次，我们需要注意孩子的心理健康。孩子们在成长过程中会遇到各种各样的挑战和困难，他们需要我们的支持和鼓励。我们建议您与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心想法和感受，帮助他们建立自信和自尊心。

最后，我们强烈建议您在孩子生病或受伤时及时求医。如果发现孩子有疑似疾病的症状或出现了突发状况，千万不要拖延，及时就医是最好的选择。我们建议您在家中备有常用的急救药品和急救知识，以便在必要时为孩子提供紧急救助。

在这里，我代表所有儿科护士向您保证，我们将竭尽全力为您的孩子提供最好的护理和服务。如果您有任何问题或疑虑，请随时联系我们，我们将始终与您共同关心和照顾孩子的健康和安全。

祝您和您的孩子健康快乐！

儿科护士：XXX

五、儿科护理周报范文？

回答如下：儿科护理周报

时间：2021年8月23日-8月29日

本周重点工作：

1. 患儿护理：本周共接收患儿30例，其中新生儿13例，小儿急诊17例。在护理过程中，重点注意了患儿的喂养、睡眠、体温、呼吸、心率等基本生命体征的监测，及时记录并汇报医生。在患儿家长的帮助下，及时更换尿布、清洁身体、定时喂药等，保证患儿的舒适度和安全性。

2. 疾病预防：本周开展了疫苗接种工作，共接种疫苗50余人次，包括乙肝疫苗、MMR疫苗等。同时，对家长进行健康宣教，提醒家长注意儿童个人卫生和环境卫生，预防疾病的发生。

3. 护理常规：本周开展了常规护理工作，包括环境清洁、器具消毒、护理记录等。并通过培训、学习等方式，提高了护理人员的专业技能和护理质量。同时，加强与医生、家长的沟通，协助医生完成各项检查和治疗工作。

存在问题及解决措施：

1. 护理记录不规范：发现部分护理记录不规范，存在未填写项目、填写不清楚等问题。针对这一问题，我们将加强护理记录的规范化培训，明确填写要求，建立质量控制机制，确保护理记录的准确性和完整性。

2. 护理人员缺乏专业知识：部分护理人员在护理过程中存在知识不足的情况，影响了护理质量。为此，我们将加强专业知识培训，提高护理人员的专业素质，确保为患儿提供高质量的护理服务。

下周工作计划：

1. 加强患儿护理：下周将继续加强患儿的护理工作，重点关注新生儿和小儿急诊患者的护理，保证患儿的生命体征监测、药物管理、营养支持等工作的质量和安全。

2. 开展健康宣教：下周将继续对家长进行健康宣教，提醒家长注意儿童的健康和安全，预防疾病的发生。

3. 加强护理常规：下周将继续加强环境清洁、器具消毒等护理常规工作，确保医疗环境的卫生和安全。

4. 提高护理质量：下周将继续加强护理人员的培训，提高护理质量和服务水平，为患儿提供更好的护理服务。

以上为本周工作报告，希望各位领导和同事能够认真审核，提出宝贵意见和建议。谢谢！

六、儿科优质护理口号？

儿科优质护理，关注孩子身心健康，是我们不变的宗旨。我们致力于提供最优质的医疗服务，给孩子们提供温馨、舒适的就诊环境，让每一个孩子感受到我们的关爱和关注。

我们的护士团队，拥有专业的医疗知识和丰富的护理经验，时刻关注孩子的健康状况，为孩子提供全方位的护理服务。我们的口号是：“护理孩子，关爱未来”，我们将一如既往地为每一个孩子提供最优质的护理服务，让他们健康成长，放心健康，快乐成长。

七、护理语言沟通技巧的反馈是什么？

反馈是指说话者所发出的信息到达听者，听者通过某种方式又把信息传回给说话者，使说话者的本意得以澄清、扩展或改变。

病人和护士谈话时，护士对所理解的内容及时反馈给病人，例如，适时地答：“嗯”“对”，表示护士在仔细听，也听懂了，已理解了病人的情感。

同样，护士向病人说话时，可采用目光接触、简单发问等方式探测病人是否有兴趣听，听懂没有等，以决定是否继续谈下去和如何谈下去。这样能使谈话双方始终融洽，不致陷入僵局。

八、适用于护理婴儿的沟通技巧？

护理婴儿时，以下是一些适用的沟通技巧：1. 使用温和的声音：与婴儿交流时，使用柔和、温暖的声音，这有助于婴儿感到安慰和安心。2. 面对面的沟通：面对面地与婴儿交流，让他们能够看到你的面部表情和嘴唇的动作，这有助于他们更好地理解和回应你的话语。3. 使用简单的语言：与婴儿交流时，使用简单、明了的语言，使用简单的词汇和短语，这样他们更容易理解。4. 使用体语和手势：婴儿在发展语言能力之前，通过触摸、姿势和手势表达自己。与他们一起使用手势和体语，可以帮助他们更好地理解和回应。5. 提供安抚：尽量在交流过程中提供安抚，例如轻轻拍打、抚摸或安抚婴儿，这样可以帮助他们感到安心和安全。6. 观察婴儿的表情和行为：密切关注婴儿的面部表情和行为，这有助于理解他们的需求和情绪状态。根据他们的反应做出适当的回应。7. 创建亲密接触：与婴儿进行亲密接触，如抱抱、拥抱或握手，这可以建立信任和亲密感，同时促进他们的发展。8. 维持持续的眼神接触：与婴儿保持持续的眼神接触，这可以建立情感联系和交流，并加强彼此之间的亲密感。9. 回应婴儿的声音和表达：婴儿通过哭声、啼笑皆非等方式表达自己的需求和情感。积极回应他们的声音和表达，可以建立信任和安全感。10. 给予足够的时间：与婴儿沟通需要耐心和时间。给予他们足够的时间来回应和表达，适应他们的节奏和需求。这些沟通技巧可以帮助护理者与婴儿建立深入的联系，理解他们的需求和情感，并为他们的健康和发展提供支持。

九、儿科护理的发展历史？

《黄帝内经》对儿科疾病已有记述，在《史记》中扁鹊在秦国医小儿病是中国最早的小儿医。 1973年长沙马王堆3号汉墓出土的帛书医方中也发现当时已有婴儿索痉、婴儿病痫等记载。唐代孙思邈著《备急千金要方》已按病症分类记述小儿疾病。唐朝开始在太医署内设少小科与内、外、五官科并列。19世纪后期，随着医学科学的发展，医疗服务日益向专科化方面发展。为了同这一趋势保持同步，医学院校中的课程设置也开始分化。在美国，儿科学作为一个独立的专业开始于19世纪末和20世纪初。

十、儿科护理中级是什么？

是卫生专业技术资格考试中的一种，通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。

护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学六个亚专业。

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