一、辩论赛题目小学六年级下册
（一）
1、主席开场白：介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。
2、参赛双方进行辩论。
3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。
4、评判团成员商议比赛结果。
5、评判团代表点评赛况。(在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。)
6、主席宣布结果，比赛结束。
（二）
1、第一阶段(陈词阶段)
(1)立论陈词
正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。
(2)立证陈词(进一步阐述本方观点)
正方二辩陈词3分钟，反方二辩陈词3分钟。
2、第二阶段(盘问阶段)
(1)正方三辩提问，反方任何选手(只限一名)选手回答。
(2)反方三辩提问，正方任何选手(只限一名)选手回答。
(3)提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。
3、第三阶段(自由辩论阶段)
由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用时5分钟。
4、第四阶段(总结陈词阶段)
反方四辩总结陈词，用时4分钟。正方四辩总结陈词，用时4分钟。
5、观众提问
观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。
二、辩论赛题目小学生应不应该玩手机主持稿
正方：上课不应该带手机理由：
1、影响上课的专注度。因为带了手机，时有短信、电话……干扰，接收就会影响听课，不接听不礼貌。
2、自觉性不足者更是抵挡不住诱惑，上课用手机看新闻、听歌、玩游戏。成人尚无法抵挡，更何况是正在成长的青少年呢。
3、手机并非必需品。因为上课时手机不是必需物品，为不影响学习，应该不带。…… 如果是反方：上课可以带手机理由：自己多想几条吧1、可以更好利用课堂的空余时间2、可以有问题时上网查找3、保持与他人的联系，为发展准备基础 ……
三、辩论赛题目小学生六年级
回答如下：1. 应不应该禁止儿童玩电子游戏？
2. 应不应该强制学生每天阅读？
3. 是不是应该禁止学生在课堂上使用手机？
4. 应该不应该为学生提供免费午餐？
5. 应该不应该让学生穿校服？
6. 应该不应该把家庭作业作为考核成绩的一部分？
7. 应该不应该让学生学习一门外语？
8. 应该不应该禁止学生在学校吃零食？
9. 应该不应该让学生每天进行体育锻炼？
10. 应该不应该禁止学生在学校打闹？
四、辩论赛题目小学生该不该带手机来学校
高中生在上学时是不能带手机进入校园的。因为如今手机使用非常广泛，功能越来越强大，高中生学习任务很重，但是他们的自制力缺比较差，如果身上带有手机的话，那么他们就会控制不住自己而去玩手机，这样势必会严重影响学习，伤害他们的身心健康。
五、辩论赛题目小学生
以下是一些适合小学辩论的题目及可能的答案：
辩题：应不应该给小学生分发家庭作业？
答案1：应该分发家庭作业。家庭作业可以帮助学生巩固所学知识，培养学习和自律能力。
答案2：不应该分发家庭作业。小学生需要充分的休息和家庭时间，而不是过多的学业压力。
辩题：电视对小学生有利还是有害？
答案1：电视对小学生有利。电视节目可以提供教育内容，拓宽视野，增加知识。
答案2：电视对小学生有害。过度观看电视会削弱学习和社交能力，对眼睛和身体健康有负面影响。
辩题：学生是否应该穿校服？
答案1：学生应该穿校服。校服能够统一学生形象，减少学生之间的社会差异，增强集体荣誉感。
答案2：学生不应该穿校服。校服限制了学生的个性和自由，穿着舒适自由有助于学生的发展和创造力。
辩题：应该增加体育课的时间？
答案1：应该增加体育课的时间。体育锻炼对学生的身体健康和全面发展至关重要。
答案2：不应该增加体育课的时间。学校应该更加注重学术课程，体育可以在课外时间进行。
辩题：应该禁止小学生使用手机？
答案1：应该禁止小学生使用手机。手机使用对小学生的学习和健康有负面影响，容易造成沉迷和注意力分散。
答案2：不应该完全禁止小学生使用手机。手机可以作为学习和沟通工具使用，但需要有限制和监督。
请注意，这些答案只是提供了一些观点，实际的辩论中可能存在更多的不同观点