一、辩论学的书
《你好，对方辩友》是由韩洋执导，潘宥诚、林昕宜、杰士鸣、焦娜、吴岳卿、钟伟伦、姜贞羽、刘些宁、王泽轩联袂主演，郝文婷友情出演的青春校园励志剧。
该剧讲述一个濒临解散的文学院辩论社，在社员们齐心协力努力下，成功逆袭“称霸”全校的故事。
二、辩论书目
内向的人参加辩论赛是一种很好的锻炼，可以让你培养自信和沟通能力。以下是一些建议，希望对你有所帮助：
1. 提前准备：在辩论前，你需要准备一份有力的演讲稿，并且要对对方可能采取的观点有所了解。
2. 练习演讲：通过多次练习演讲，可以提高你的自信程度，减少紧张感。可以在家人或朋友面前练习演讲。
3. 多阅读：多阅读，尤其是有关辩论的文章和书籍，可以提高你的论辩能力和语言水平。
4. 研究对方的论点：在辩论前，了解对方的观点和主张，可以帮助你更好地准备应对。
5. 参与讨论：参与小组讨论或辩论社团，可以提高你的辩论能力和文化素养。
6. 不要害怕犯错：辩论是一个锻炼和学习的过程，不要怕犯错或失败。从失败中吸取教训，不断改进，会让你更好地成长。
三、辩论入门书
1、《脱稿讲话，即兴发言》，脱稿讲话是人生的必修课，学会怎样说，比说什么更重要。所谓“人生没有彩排，每一天都是现场直播”，想要处处得力，打造自己即兴发言的技能是关键。
2、《10天打造完美口才》，好口才需要打造，这毋庸置疑。书中既给出了口才训练的方法：朗读训练、20分钟唠叨训练、交谈训练、幽默训练和辅助训练，也说到了如何训练说话的基本功，还展现了成为沟通高手的进阶技巧。职场、销售、谈判的口才技巧，作者也在书中一一展现。
3、《60天打造完美口才：超级口才训练与实用技巧》，本书的亮点很多，例如书中列出了10种口才训练法：速度法、背诵法、练声法、复述法、模仿法等，几乎罗列了训练口才的所有方法。怎样训练反应能力、逻辑思维能力，怎样让自己幽默起来，如何提问，如何进行即兴演讲，书中均有涉及，看完之后，收获满满。
4、《说话的力量》 ，本书言简意赅，共有三个部分，分别是说话的力量、说话的技巧和说话的工具，展示出了8个说话方法，4个说话技巧和2个说话工具。书中条理清晰，内容的实用性非常强，你可以按照书里面的步骤一步一步提升自己说话的能力。
5、《有料：话就应该这样说》，本书与其他实用类书籍相比，最大的不同在于它不光像其他书籍一样给出实用方法，而且还有一种散文的意味，人们可以从中看出一些人生的意蕴和道理。
四、辩论教程
1、讲授法。讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。
2、谈论法。谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
3、演示法。演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者作示范性的实验，通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。
4、练习法。练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。
5、读书指导法。读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取知识或巩固知识的方法。
6、课堂讨论法。课堂讨论法是在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生独立思考之后，共同进行讨论、辩论的教学组织形式及教学方法，可以全班进行，也可分大组进行。
7、实验法。实验法是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。
8、启发法。启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实现。
9、实习法。实习法就是教师根据教学大纲的要求，在校内外组织学生实际的学习操作活动，将书本知识应用于实际的一种教学方法。
五、辩论教材哪个最好用
读书应该精读。
因为我们在读书的时候选择的肯定是我们自己喜欢的书籍的，只有你理解到了书中的精神作者要表达的含义，结合自己的人生经历来观看这个时候才是会有收获的，如果读书就像走马观花一样那样是浪费自己的时间又没有任何的收获的，是得不偿失的。