可辩性高的有趣辩题?

演讲与口才 2023-06-12 12:11 编辑:admin 79阅读

一、可辩性高的有趣辩题?

1、神鬼问题应该敬而远之/近而研之

2、宁要大城市一张床不要小城市一间房

3、人类应该不应该停止寻找外太空生命

4、人的成功是基础重要/还是机遇重要   

5、物质追求与精神追求那个更重要  

6、高智商是否高品格   

7、学历与能力那个更重要   

8、天赋与勤奋那个重要  

9、人生的美在于瞬间/永恒 

10、现在社会是情商重要还是智商重要   

11、现在社会更需要通才还是专才   

12、网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利   

13、学校该不该对网络限制 

14、环境保护应该以人为本,还是以自然为本  

15、大学生兼职利是否大于弊

16、远亲不如近邻还是近邻不如远亲

17、唯心和唯物主义在现实里谁更有说服力

18、爱情靠缘分还是勤奋

扩展资料

辩论赛(语言表达能力的竞赛)

辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。

中文名辩论赛外文名debate competition

二、关于梁启超的,敬业与乐业,对拿破仑的话“不想当大帅的士兵不是好士兵”有什么见解?

课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地,勤恳敬业,才有安身立命(儒家),获得心灵的宁静与平和(佛家)。而拿破仑的名言,则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战。

另一方面,在特定的社会历史阶段,职业分工的确有“尊卑”之别,任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要与获得尊重;这时候,还要让职业卑贱者“敬业乐业”,不仅不太可能,而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑的话也有问题:在一支部队里,元帅只能有一个,士兵却需要千千万万,如果每一个士兵都不安心做士兵,都怀揣着元帅梦,这支部队的战斗力也大可怀疑。毕竟,社会所提供的“元帅”职位是少之又少的,如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成,人生岂不尽是一场失败?

可见,两种说法适用的语境有所不同,反映的人生观也有区别。如果说,梁启超教导人们要安于本职,不可好高骛远,体现了隐忍而自敛的中国人生哲学,那么,拿破仑鼓励士兵要争当元帅,则是典型西方个人本位的进取型,外向型人生观。

三、辩论的题目?

☆☆【人生】☆☆☆

★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★

★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★

★平凡是福 vs 平凡不是福★

☆☆☆【身边】☆☆☆

★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★

★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★

★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★

☆☆☆【男女】☆☆☆

★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★

★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★

★做男人更累 vs 做女人更累★

☆☆☆【颠覆】☆☆☆

★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★

★时势造英雄 vs 英雄造时势★

★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★

☆☆☆【社会】☆☆☆

★杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色★

★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★

★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★

3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆

☆☆☆【网络】☆☆☆

★网络的娱乐性比实用性强 vs 网络的实用性比娱乐性强★

★网络的发展对文学弊大于利 vs 网络的发展对文学利大于弊★

★网络使人更亲近 vs 网络使人更疏远★

☆☆☆【爱】☆☆☆

★相似性格使爱情更长久 vs 互补性格使爱情更长久★

★爱比被爱幸福 vs 被爱比爱幸福★

★爱情是自私的 vs 爱情是无私的★

☆☆☆【搞笑】☆☆☆

★猪八戒比孙悟空更适合做老公 vs 孙悟空比猪八戒更适合做老公★

★曹操更适合做中国国家足球队主教练 vs 刘备更适合做中国国家足球队主教练★

★笑比哭好 vs 哭比笑好★

☆☆☆【热点】☆☆☆

★中国足球队的未来是光明的 vs 中国足球队的未来是暗淡的★

★姚明比周杰伦更出名 vs 周杰伦比姚明更出名★

★超级女声会成为今后娱乐的主要形式 vs 超级女声不会成为今后娱乐的主要形式★

★应该全国性禁止吸烟 vs 不应该全国性禁止吸烟★

★应该提倡素食 vs 不应该提倡素食★

★彩票发行弊大于利 vs 彩票发行利大于弊★

☆☆☆【教育】☆☆☆

★爱的教育比体罚更有效 vs 体罚比爱的教育更有效★

★教育更应注重人格培训 vs 教育更应注重知识培训★

★代沟的主要责任在父母 vs 代沟的主要责任在子女★